高一英语第三单元科目英语年级高一文件high1unit3.doc 标题AmericanEnglish（美式英语）章节第三单元关键词高一英语第三单元内容高中英语第一册 Unit3 一、【目地与要求】掌握本单元出现的单词和词组pronounce,medicine,British,however,European,reaso n,explain,havesomedifficultyindoing……,ask…for, andsoon,moreorless,change…into…,come about,bring in,agreatmany,等等……。

二、【日常交际用语】Wouldyoupleasesaythatagainmoreslowly? Howdoyoupronounce／spell…?I’msorryIknowonlyalittleEnglI’msorryIdon’tquitefollow三、【知识重点与难点分析】1.Ihavesomedifficultyinpronouncingsomeofthewordsi nEngl在某些英语单词的发音上我有些困难。

havesomedifficulty(in)doingsth 这是一个很常见的句型。

意思是“在做某事方面有困难”。

其中介词in常可省略。

在此句型中difficulty是用作不可数名词，所以前面不能加不定冠词“a”，也不能改为复数形式。

但difficulty前可加any,no等词，例如：Doyouhaveanydifficultyintranslatingthissentencein toEnglish? 你把这句子翻译成英语有困难吗？WEHADNODIFFICULTYINFINDINGHISHOUSEYESTERDAYEVEN 昨晚，我们毫不费劲地就找到了他的家。

2.Whendoyoutakeyournearexams? 你们下一次考试是什么时候？注意本句中用一般现在时表示将来发生的动作。

本句相当于：Whenwillyoutakeyournextexams? 此句用法只限于将来的事件是“列入日程”的，也就是说，是按计划或时刻表将要发生的事，则可以用一般现在时来表示将来。

例如：Whendoesthewintervocationbegin? 寒假什么时候开始？WhattimedoesthetrainleaveforShanghai? 开往上海的列车几点开车？ Theplanetakesoffatt飞机上午十点起飞。

3.Pardon?Wouldyoupleasesaythatagainmoreslowly?对不起，请慢点再说一遍好吗？Pardon?=Begpardon?=Ibegyourpardon? 是“对不起，请原谅”的意思。

这里当没听清楚或没听懂对方话时，希望对方重复一遍的礼貌用语。

意思是“Ididn’thear／underst andwhatyousaid”同下句“I’msorry,Idon’tquitefollowyou.”一样，也是希望对方重说一遍的用语。

4.WrittenEnglishismoreorlessthesameinbothBritaina ndAmerica,thoughtherearesomespellingdifferen 在英国和美国，书面英语大体上是相同的，尽管在拼法上有些差异。

moreorless作“或多或少”、“大约”、“差不多”、“几乎”解。

例如：Thisworkismoreorlessfinis这件工作大体上已经完成了。

I’vemoreorlessfinishedreadingtheb我差不多已经把这本书看完了。

Ittookmoreorlessawholedaytopainttheceil 粉刷天花板用了大约一整天的时间。

Ithinkit’smoreorlessacr我认为这或多或少是一种犯罪行为。

5.Howdidthesedifferencescomeabout? 这些差异是如何产生的呢？ comeabout意思是“发生”，“造成”。

与happen,takeplace意思相近。

Howdidthisaccidentcomeabout? 这个事故是怎么发生的？ Nobodyknowshowthechangecameabout? 没人知道这种变化是怎样发生的？Canyoutellmewhenitcameabout? 你能告诉我这是何时发生的吗？6.Atfirst,thelanguagestayedthesameasthelanguageusedinBritain,butslowlythelanguagebegantochangefrom onepartoftheworldtoanot起初，这种语言同在英国使用的语言仍然相同，但是，慢慢地它开始在一个又一个地区发生变化。

1)句中的stay是连系动词，作“保持（某种状态）”解。

相当于remain,keep的意思。

通常后边跟形容词作表语。

例如：Thisrestaurantstaysopentilltwelveo’cl 这家餐馆一直营业到12点。

Thetemperaturehasstayedhighthisw这个星期气温一直都很高。

2)thesameas／thesame…as 是“和…一样”的意思。

例如：Yourbikeisthesameasm你的自行车和我的自行车是一样的。

Ihavethesametroubleasyou(have). 我和你有同样的困难。

Ifeeljustthesameasyo我和你们的感觉是一样的。

Jennylooksthesameasbef珍妮看上去同过去一样。

MaryisaboutthesameageasyourmotMary大约是和你母亲同岁。

7.Sometimes,theEnglishspokeninAmericaorCanadaorAu straliachanged;butsometimesthelanguagespokenintheseplacesstayedthesame,whilethelanguageinEnglandch an有的时候，美国，加拿大或澳大利亚所说的英语发生了变化；但有的时候，这些地方所说的英语保持不变，而英国说的英语发生了变化。

1)在句中“spokeninAmericaorCanadaorAustralia”和“thelanguage”，其作用相当于定语从句。

如：Sometimes,theEnglishwhichwasspokeninAmericaorCana daorAustraliachanged;butsometimesthelanguage(Whic hwasspoken)inEnglandchan2.which在句中是并列连词，表示两种情况的对照，对比或相反的情况，意思是“进而”、“而”、“却”。

例如： Heistallwhilehiselderbrotherissh 他个子高而他的哥哥个子却矮。

Englishisunderstoodallovertheworldwhileturkishiss pokenbyonlyafewpeopleoutsideturkeyits英语世界通行，而土耳其语离开本国就很少有人说了。

8.ButAmericansstilltalkabout“fall”justaspeopled oinsomepartsofwesternEngl但是，美国人还是说“fall”，就像英格兰有些地区的人说“fall”一样。

1)本句中的助动词do与下句“InthesamewayAmericansusetheexpression”Iguess“(meaning“Ithink”)justastheBritishdid300yearsago .”中的did的用法是相同的。

它们分别代替上文中出现过的谓语动词“talk”和“use”，以避免不必要的重复。

2)justas,as是连词，引导一个表示方式的状语从句，意思是“正如”，“恰似”，“按照”。

例如：PleasedoasI’vetold请按我说的去做。

Ihavechangeditasyousugg我已按照你的建议作了修改。

Shelovessinginganddancing,justashermotherd 正如她母亲一样，她也喜欢唱歌跳舞。

Pleaseleaveeverythingjustasyoufin请让一切都保持原状吧。

9.agreatmany+名词／of代词，这里一个固定搭配用法，作“许多”，“非常多”解（=alargenumberof）.many在句中可用作形容词，也可用作代词。

例如：Agreatmanyworkerswentonstridelastw上周许多工人举行了罢工。

Nowagreatmanyofthemareoutofw现在他们当中许多人都失业了。

10.Thereareseveralreasonsfort这种情况的原因有几个。

1)the／one’sreasonforsthordoingsth是一个固定搭配的用法，作“…的原因、理由”解，thereason后不能用of。

thereasonwhy+从句，意思也是“…的原因”。

在口语中也可以用thereasont例如： Givemeyourreasonsfordoin告诉我你做那件事的理由。

Whatisthereasonforyourhurry? 你为什么这么匆忙？Thisisthereasonwhyhedidn’tpasstheexaminat 这就是他考试不及格的原因。

Thereasonthathedidn’tpasstheexamwasthathedidn’t workhardeno他考试不及格的原因是学习不够努力。

3)reason与cause的区别。

reason与cause作名词时都有“原因”和“理由”的意思。

reason通常指产生某种行为或想法的推理上的理由，而cause通常指导致某一事件发生的起因。

reason常和for连用，而cause常和of连用。

例如： Pleasegivemeyourreasonforabse请你把缺席的理由告诉我。

Thecauseofthefireisstillunkn这场大火的起因还不知道呢。

11.…theyalsobroughtinsomewordsfromtheirownlangua…他们也把自己语言中的一些词汇带到英国中来了。

bringin是动词词组。

意思是“带进来”，“请进来”，“赚得”，“带来收入”。

例如：We’llbringinaprofessortogiveusalectureonthediffe rencebetweenAmericanEnglishandBritishEngl 我们准备请一位教授来给我们讲一讲美国英语和英国英语的差异。