以“水葫芦”借代人，形容孩子水性好。
是哪个“水葫芦”一下钻入水中， 借代 出水时只见一阵水花两排银牙。
出水时只见水花和银牙，可见孩子腾出水面 时溅起的水花之高，表现了孩子们戏水的欢快。 “两排银牙”写出了孩子的顽皮、可爱。
林中
林中欢叫
松树刚洗过澡一身清清爽爽，
松针上一串串雨珠明明亮亮。
小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，
lì
◇只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
诗人用“斗笠”指代孩子们，孩子 们戴着斗笠，像一个个蘑菇，生动形象 地表现了孩子们在松林中的快乐。
课外作业
1.根据你脑海中《溪边》的画面，选 择一个场景画一幅画。
2.推荐阅读：《绒毛小熊》。
•谢 谢
像一朵朵山花在树下开放。
是谁一声欢叫把雨珠抖落，
只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
松树刚洗过澡一身清清爽爽， 松针上一串串雨珠明明亮亮。
雨过天晴， 松林一尘不染， 空旷敞亮。
雨后小蘑菇长势旺盛。 小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠， 像一朵朵山花在树下开放。
小蘑菇形态可掬 小蘑菇明艳动人
是谁一声欢叫把雨珠抖落， 叫声清脆欢快 只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
童年的水墨画
童年是依偎在母亲怀抱里撒娇的季节，童年 是攀着梦的翅膀。 童年是春，温暖；是夏，热烈； 是秋，唯美；是冬，飘扬。
水墨画
由水和墨经过调配水和墨的浓度所画出的 画，是绘画的一种形式，更多时候，水墨画被 视为中国传统绘画，也就是国画的代表。也称 国画，中国画。墨水画是中国传统画之一。
水墨画欣赏
江上子
比喻 扇动翅膀拍水戏耍。 比作鸭群。
一双双小手拨动着浪花，
你拨我溅笑哈哈。
你见过吗？
是哪个“水葫芦”一下钻入水中，
出水时只见一阵水花两排银牙。
水葫芦又称凤眼蓝，其须根发达，棕 黑色。茎极短，匍匐枝淡绿色。喜欢生于 浅水中，在流速不大的水体中也能够生长， 随水漂流。繁殖迅速。
斗笠
整体感知
这首儿童诗分别写了哪三个场景？分别 描绘了三幅怎样的画面？
溪边钓鱼
江上戏水
林中欢叫
溪边钓鱼
江上戏水
林中欢叫
课文解读
溪边
溪边钓鱼
垂柳把溪水当作梳妆的镜子，
山溪像绿玉带一样平静。
人影给溪水染绿了，
钓竿上立着一只红蜻蜓。
忽然扑腾一声人影碎了，
草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
拟人 比喻
垂柳把溪水当作梳妆的镜子， 山溪像绿玉带一样平静。
说说你在溪边、江上、林中分别看到了 怎样的画面。
《溪边》：静静的溪水映着爱美的柳 树，映着钓鱼的孩子。钓竿和红蜻蜓都静 静的，似乎大家都怕鱼受惊。而鱼上钩的 一刹那，这种寂静被打破，溪水动了，人 影碎了，鱼跃人欢。
《江上》：戏水的孩子那样调皮，一 群孩子像鸭群一样跳入江中，在水里你拨 我溅。一个孩子钻入水中不见了，不一会 儿又出现，调皮地笑着，露出两排银牙。
七彩童年 欢乐如歌
主旨概括
本诗通过三个孩子们在溪边垂钓、 在江上戏水、在林中欢叫的生活镜头， 表现了孩子们童年生活的快乐。
拓展延伸
《山村孩子的画》
——邱易东
云是画面的主角 让阳光渲染它的模样 暖一抹，冷一抹 在小溪的天空漂浮
树是画面的主角 让风涂抹它的年龄 浓一笔，淡一笔 叶的眼睛在崖畔张望
“一个个斗笠”是什么意思？
“一个个斗笠”代指孩子 们，他们可能去雨后的松林中 玩耍，或者去采蘑菇……
说说《童年的水墨画》描写了怎样的画 面？你能从中感受到什么？
画面：孩子在溪边钓鱼、在江上游泳、在松 林玩耍。
感受：孩子们童年生活的快乐。
结构梳理
童年的水墨画
溪边——钓鱼的孩子——快乐 江上——戏水的孩子——调皮 林中——欢叫的孩子——兴奋
这句话运用了哪些修辞手法？有什么表达效果？
将垂柳拟人化，将山溪比作绿玉带，生 动形象地写出了溪水清、静、绿的特点。
人影给溪水染绿了，
钓竿上立着一只红蜻蜓。
烘托了画面的
忽然扑腾一声人影碎了， “静”，让人觉得
空气都停止了流动。
草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
鱼上钩的一刹那，“静”立刻被 打破了，溪水欢腾，人影碎了，鱼跃 人欢，多么热烈的场面。
泥土是画面的主角 让幻想展示它的富有 深一脚，浅一脚 山路上印满秋天的芬芳
课后习题
朗读课文。背诵《溪边》。
朗读指导：本诗的朗读节奏是清新明快的。 第1节诗要读出由静到闹的变化，语速由慢到快， 语调由轻柔到高亢，“染绿、碎、蹦跳”重读； 第2节诗整体读出欢腾、嬉戏的热闹感；第3节诗 用轻柔的语调读出雨后松林的美丽与孩子欢叫的 快乐，“抖落”重读。
走近作者
张继楼，男，江苏宜兴人， 1926年出生。重庆市作家协会退休 干部，中国民间文艺家协会会员。 代表作品有《童年的水墨画》， 《营帐边有一条小河》等。
字词学习
mò
水墨画
suì
破碎
hú
葫芦
我会读
rǎn
染色
bō
拨动
shuǎnɡ
清爽
ɡān
钓竿
lànɡ
浪花
mó ɡū
蘑菇
ténɡ
扑腾
jiàn
飞溅
lì
《林中》：雨后，松林里的松树显得 清清爽爽的，松针上还挂着一串串明明亮 亮的雨珠。小蘑菇从地底下钻出来，像朵 朵开放的山花。而孩子们戴着斗笠来到松 林中嬉戏欢闹，又像一个个蘑菇。
联系上下文，说说下面诗句的意思。
◇人影给溪水染绿了。 这一句描绘的是溪边钓鱼的孩子的
倒影。“染”使原本静止的倒影有了动 感，“绿”写出了溪水的色彩美。