1. 择善人而交, 择善书而读, 择善言而听, 择善行而从。

2. 一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。

3. 生气，就是拿别人的过错来惩罚自己。

原谅别人，就是善待自己。

4. 未必钱多乐便多，财多累己招烦恼。

清贫乐道真自在，无牵无挂乐逍遥。

5. 静坐常思己过，闲谈莫论人非，能受苦乃为志士，肯吃亏不是痴人，敬君子方显有德，怕小人不算无能，退一步天高地阔，让三分心平气和，欲进步需思退步，若着手先虑放手，如得意不宜重往，凡做事应有余步。

持黄金为珍贵，知安乐方值千金，事临头三思为妙，怒上心忍让最高。

切勿贪意外之财，知足者人心常乐。

若能以此去处事，一生安乐任逍遥。

6. 处事不必求功，无过便是功。

为人不必感德，无怨便是德。

7. 平安是幸，知足是福，清心是禄，寡欲是寿。

8. 人之心胸，多欲则窄，寡欲则宽。

9. 宁可清贫自乐，不可浊富多忧。

10.受思深处宜先退，得意浓时便可休。

11.势不可使尽，福不可享尽，便宜不可占尽，聪明不可用尽。

12.滴水穿石,不是力量大,而是功夫深。

13.平生不做皱眉事,世上应无切齿人。

14.须交有道之人,莫结无义之友。

饮清静之茶，莫贪花色之酒。

开方便之门，闲是非之口。

15.多门之室生风，多言之人生祸。

16.世事忙忙如水流，休将名利挂心头。

粗茶淡饭随缘过，富贵荣华莫强求。

17.“我欲”是贫穷的标志。

事能常足，心常惬，人到无求品自高。

18．人生至恶是善谈人过；人生至愚恶闻己过。

19．诸恶莫做，众善奉行，莫以善小而不为，莫以恶小而为之。

20．莫妒他长，妒长，则己终是短。

莫护己短，护短，则己终不长。

21．做事不必与俗同，亦不宜与俗异。

做事不必令人喜，亦不可令人憎。

22．世上有两件事不能等：一、孝顺。

二、行善。

23．存平等心，行方便事，则天下无事。

怀慈悲心，做慈悲事，则心中太平。

24．心量狭小，则多烦恼，心量广大，智慧丰饶。

25．平生无一事可瞒人，此是大快。

26．“恶”，恐人知，便是大恶。

“善”，欲人知，不是真善。

27．扶危周急固为美事。

能不自夸，则其德厚矣！28．遇顺境，处之淡然，遇逆境，处之泰然。

29．是非天天有，不听自然无。

30．五官刺激，不是真正的享受。

内在安祥，才是下手之处。

31．人为善，福虽未至，祸已远离；人为恶，祸虽未至，福已远离。

32．不妄求，则心安，不妄做，则身安。

33．不自重者，取辱。

不自长者，取祸。

不自满者，受益。

不自足者，博闻。

34．积金遗于子孙，子孙未必能守；积书于子孙，子孙未必能读。

不如积阴德于冥冥之中，此乃万世传家之宝训也。

35．积德为产业，强胜于美宅良田。

36．能付出爱心就是福，能消除烦恼就是慧。

37．身安不如心安，屋宽不如心宽。

38．罗马人凯撒-大-帝，威-震-欧-亚-非-三大陆，临终告诉侍者说：“请把我的双手放在棺材外面，让世人看看，伟大如我凯-撒-者，死后也是两手空空。

39．梦中冥冥有乐趣，觉后空空无大千。

40．儿孙自有儿孙福，莫为儿孙做远忧。

41．情生智隔。

42．征服世界，并不伟大，一个人能征服自己，才是世界上最伟大的人。

43．把自己的-欲-望降到最低点，把自己的理性升华到最高点，就是圣人。

44．嫉妒别人，仇视异己，就等于把生命交给别人。

45．一个人如果不被恶习所染，幸福近矣。

46．诽谤别人，就象含血喷人，先污染了自己的嘴巴。

47．恨别人，痛苦的却是自己。

48．人之所以平凡，在于无法超越自己。

49．大肚能容，断却许多烦恼障，笑容可掬，结成无量欢喜缘。

50．改变自己，是自救，影响别人，是救人。

51．谎言像一朵盛开的鲜花，外表美丽，生命短暂。

52．唯其尊重自己的人，才更勇于缩小自己。

53．人不求福，斯无祸。

人不求利，斯无害。

54．智者顺时而谋，愚者逆时而动。

55．常常责备自己的人，往往能得到他人的谅解。

56．见己不是，万善之门。

见人不是，诸恶之根。

57．学一分退让，讨一分便宜。

增一分享受，减一分福泽。

58．念头端正，福星临，念头不正，灾星照。

59．善人行善，从乐入乐，从明入明。

恶人行恶，从苦入苦，从冥入冥。

60．心慈者，寿必长。

心刻者，寿必促。

61．骨宜刚，气宜柔，志宜大，胆宜小，心宜虚，言宜实，慧宜增，福宜惜，虑不远，忧亦近。

62．苦口的是良药，逆耳必是忠言。

改过必生智慧。

护短心内非贤。

63．你目前拥有的，都将随着你的死亡而成为他人的。

那为何不现在就布施给真正需要的人呢？64．人之所以痛苦，在于追求错误的东西。

65．人生最大的敌人是自己。

人生最大的失败是自大。

人生最大的愚蠢是欺骗。

人生最可怜的是-嫉-妒。

人生最大的错误是自卑。

人生最大的痛苦是-痴-迷。

人生最大的羞-辱是-献-媚。

人生最危险的境地是-贪-婪。

人生最烦恼的是争-名-利。

人生最大的罪过是自欺欺人。

人生最可怜的性情是自卑。

人生最大的-破-产是绝-望。

人生最大的债务是人-情债。

人生最大的罪过是杀-生。

人生最可恶的是huo乱。

人生最善良的行为是奉-献。

人生最大的幸福是放得下。

人生最大的欣慰是布施。

人生最大的礼物是宽-恕。

人生最可佩服的是精进。

人生最大的财富是健康。

人生最高的享受是-学-佛。

人生最大的快乐是念-佛。

66．心好命也好，富贵直到老。

命好心不好，福转为祸兆。

心好命不好，祸转为福报。

心命俱不好，遭殃且贫夭。

心可挽乎命，最要存人道。

命实造于心，祸福为人招，信命不修心，阴阳恐虚矫。

修心亦听命，天地自相保。

67．寡言养气，寡事养神，寡思养精，寡念养性。

68．改变别人，不如先改变自己。

69．感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志。

感激欺骗你的人，因为他增进了你的见识。

感激鞭打你的人，因为他消除了你的业障。

感激遗弃你的人，因为他教导了你应自立。

感激绊倒你的人，因为他强化了你的能力。

感激斥责你的人，因为他助长了你的定慧。

感激所有使你坚定成就的人。

70．凡夫迷失于当下,后悔于过去.圣人觉悟于当下,解脱于未来。

71．节欲戒怒，是保身法，收敛安静，是治家法，随便自然，是省事法，行善修心是出世法。

守此四法，结局通达。

72．人生就象一场戏，因为有缘才相聚。

相扶到老不容易，是否更该去珍惜。

为了小事发脾气，回头想想又何必。

别人生气我不气，气出病来无人替。

我若气死谁如意？况且伤神又费力。

邻居亲不要比，儿孙琐事由他去，吃苦享乐在一起，神仙羡慕好伴侣。

73．忍人所不能忍，行人所不能行。

名：“大雄”。

故名：“大雄宝殿”。

即佛也。

74．忍耐好，忍耐是奇宝。

一朝之念不能忍，斗胜争强祸不小。

忍气不下心病生，终生将你苦缠绕，让人一步有何妨，量大福大无烦恼。

75．寒山问拾得：世人有人谤我、欺我、辱我、笑我、轻我、jian我，我当如何处之？拾得曰：只要忍他、避他、由他、耐他、不要理他，再过几年，你且看他。

76．忍一时，风平浪静，退一步，海阔天空。

77．恶是犁头，善是泥，善人常被恶人欺，铁打犁头年年坏，未见田中换烂泥。

78．气是无明火，忍是敌灾星，但留方寸地，把于子孙耕。

79．你能把“忍”功夫做到多大，你将来的事业就能成就多大。

80．屈己者，能处众，好胜者，必遇敌。

81．事不三思总有败，人能百忍自无忧。

82．是非以不辩为解脱，烦恼以忍辱为智慧，办事以尽力为有功。

83．万事得成于忍，与其能辩，不如能忍。

84．伤人之语，如水覆地，难以挽回。

85．时时好心，就是时时好日。

86．话多不如话少，话少不如话好。

87．得理要饶人，理直气要和。

88．不怕事多，只怕多事。

89．真正的布施，是把烦恼、忧虑、分别、执着、通通放下。

90．一念放下，万般自在。

91．学佛就是学做人。

佛法，就是完成生命觉醒的方法，修行，就是修正自己的行为、思想、见解。

92．圣人求心，不求佛；愚人求佛不求心。

93．凡夫转境不转心。

圣人转心不转境。

94．知“因果”即知进退。

知佛法，即得开心果。

95．欲知过去世，今生受者是。

欲知来世果，今生做者是。

96．若真修道人，不见世间过。

97．智者知幻即离，愚者以幻为真。

98．世间有为法，如梦幻泡影，如露亦如电，应作如是观。

99．学佛的孩子不变坏，学佛的老人不痴呆，学佛的少年永不败。

100．不惜光阴过时悔，黑发不学白发悔。

酒色赌博致祸悔，安不将息病时悔。

官行贿赂致罪悔，富不勤俭贫时悔。

不孝父母老时悔，遇难不帮有事悔。

动不三思临头悔，盲目草率错时悔。

教育箴言教育箴言说明：今天，再读了一篇《一位教育管理者的思考》，领悟颇深。

现以《教育箴言》呈现，劝诫自己，勉励他人。

大部分内容从文中“抄袭”，只是略加修改编辑，少部分内容源于自己的内心感受和工作体会。

1、一所学校的特色是什么，不是标新立异，而是把常规工作做好了，时间久了，自然就形成特色。

2、校长心里想什么，眼睛盯着什么，老师自然就会做什么。

以教学为中心，首先需要校长要信“教”。

3、别抱怨环境与条件，先改变自己。

4、经常在酒桌上转的，是酒徒；经常在牌桌上转的，是赌徒；经常读书的，才是教育的信徒。

5、当一名校长，教师素质差不是你的错，但是他们素质不提高才是你的错。

6、一定要相信教师，他们都想把工作做好；必须充分信任教师，他们能够把工作做好。

7、一名不经常读书的人，再好也好不到哪里去；一名经常读书的人，再坏也坏不到哪里去。

8、别把周围的人看得一无是处，别忘了你也站在别人的身边。

指责与挖苦只会让你形只影单。

愤世嫉俗只能说明你还不成熟。

积极的态度是接纳之，改变之。

9、好学校不是管理出来的，而是领导出来的。

10、教育需要改革，但是你必须先学会在现有的框架之内发展。

11、我们不缺少先进的理念，我们缺少的是抓落实的具体行动。

12、听一百个汇报，不如到学校里走一走，到教室中看一看。

13、千万不要把自己太当回事，千万不要把自己不当回事。

14、管理的力量，更多的源于学术与人格；管理的效果，更多的来自规章与文化。

15、把自己的设想变成现实，是一件美好的事情；让自己的梦想变成现实，是一件幸福的事。

16、做人知足，做事知不足，做学问不知足。

17、我们的学校办好了，你就有了话语权；我们的教学质量提高了，你的学校就办好了。

18、先别指责这样不好，那样不好，还是思考解决问题的办法才好。

19、我们不可能把每一名学生都教育成才，但是我们应该力求让每一名学生都教育成人。

20、校长要练就“气功”，能当充气筒，才显大度。

教师找你撒气，是因为你是校长，你不当校长他们才懒得“考验”你。

21、越是方便管理者操作的行为，越不利于被管理者的发展。

22、把问题想在前面，不让事态扩大；把困难考虑充分，莫做事后诸葛。

23、民主不是一种最好的办法，但却是一个可行的办法。

24、对的，未必是适合的；不对的，绝对是不适合的。

25、别总是埋怨环境，原因有二：其一，人是可以改变环境的，只要你去努力；其二，同样的环境有时会造就截然相反的两种人，个人因素也很重要。

26、思想就是一剂良药，能让人防止成为机械，却使人活得更有尊严。