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人教版六年级数学下册“生活与百分数”课件
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定期储蓄
定期储蓄利率比活期储蓄高,可以考虑。
但是需要缴纳5%的利息税。
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教育储蓄
教育储蓄存款,存期分为 一年、三年和六年。一年 期和三年期教育储蓄按同 期整存整取储蓄存款利率 计息;六年期按五年期整 存整取定期储蓄存款利率 计息。
提示:
1.教育储蓄储户凭存折和学校提供的正在接受非
温馨提示:1、要纳5%的利息税。
2、在连续存款的方案中,连续存款时仍然只存
本金一万元,不包括已经获得的利息。
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国债和教育储蓄的讨论结果:
(A)三年期国债存2次。 (B)三年期教育储蓄存2次。 (C)六年期教育储蓄存1次。 (D)五年期国债1次+一年期教育储蓄1次。 (E)三年期国债1次+三年期教育储蓄1次
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梳理一下本节课要解决的问题:
本金: 20000元 可存的年限: 6年
资金用途:子女教育 问题: 怎样存款收益最大?(利息最多)
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储蓄有哪些种类?
活期储蓄 定期储蓄 教育储蓄
国债
此外,还可以买股票和 买基金,获得投资收益。
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活期储蓄
活期储蓄方便、灵活,但利率偏低,还要缴纳 5%的利息税,不予考虑。
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课堂达标
1.李伯伯想把2000元存入银行,有两种选择。第 一种是买两年国债,年利率为4.5%;另一种是 买银行一年期理财产品,年利率为4.3%,那种 方案收益更大?
2.商场有两种品牌的衣服,售价均为240元。甲
品牌衣服“折上折”,就是先打六折,在此基础
上再打九折;乙品牌衣服满200元减100元。哪
生活与百分数
葫芦冲小学 邝国才
PP1.巩固复习有关百分数、折扣、纳税等知识,拓展 同学们解决问题的思路与策略。
• 2. 经历分析、计算、比较、符号化、概括等过程, 体会数学在解决实际问题中的作用。
• 3. 能够综合应用所学的知识解决生活中的实际问 题,感受数学与现实生活的密切关系。
义务教育的学生身份证明一次支取本金和利息,每份
“证明”只享受一次优惠。
2.教育储蓄免征利息税。
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国债
国债是一种国家发行的债券, 它也分为三年期和五年期。
提示: 1.根据国家政策,国债利率也会调整。 2.购买国债也免征利息税。
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基金和股票
收益很高,但是风险很大,有时赚得很 多,有时赔的很多。出于安全的考虑,不宜 选择此类投资。
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3444 3240 3510 3584
0 13444 0 13240 0 13510 0 13584
3342 0 13342
温馨提示:1、不用缴纳利息税。 2、在连续存款的方案中,连续存款时仍然只存 本金一万元,不包括已经获得的利息。
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回顾反思:
本节课你学到了 什么?
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5.华联超市迎“五一”进行促销,百事可乐“买10 赠3”;文峰超市也进行促销,百事可乐打七折销 售。已知两家超市的百事可乐原价都为4元一瓶。 六二班要买40瓶可乐在哪家超市买比价合算?
6. 小 林 家 去 年 种 植 水 稻 收 成 为 1500kg , 今 年 预 计 比去年增产一成。今年水稻总产量预计是多少千克? 7. 赵阿姨有1000元钱,打算存入银行两年。有两 种储蓄办法:一种是存两年期的年利率为3.75%, 一种是先存一年期的,年利率为3.25%,第一年到 期再把本金和税后利息取出来合一起,再存入一年。 赵阿姨选择哪种存法到期的收入多?
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确定储蓄原则:
能定期不活期, 能长期不短期, 能国债不储蓄。
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定期的讨论结果:
(A)一年期存6次。 (B)两年期存3次。 (C)三年期存2次。 (D)五年期1次+一年期1次
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2484 2808 3240 3339
124.20 12359.80 140.40 12667.60 162.00 13078.00 166.95 13172.05
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复习:
1、什么是利息?怎样计算利息? 2、利息的多少有哪些因素决定?
利息=本金×利率×时间
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李阿姨准备给儿子存2万元,供他六年后上 大学,银行给李阿姨提供了三种理财方式: 普通储蓄存款、 教育储蓄存款和购买国债。
根据题意,李阿姨有几种选择?分别是什么?
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种品牌的衣服更便宜?
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3.某旅游团共有成人12人,学生7人,他们去到 一个景点观光,以下是导游了解到的门票报价: A.成人票每张30元;B.学生票半价。C.满20人 可以购团体票,打七折。 如果你是其中的一员,你会制定什么方案?
4.某食品公司去年第四季度营业额按照5%纳税, 税后余额为57万元。该公司第四季度纳税多少 万元?