十七
竞赛活动
1、教师谈话，学生明白要求。 要求学生准备作品参加比 2、学生在课前准备参赛作品。 赛，激励学生动手动脑，培 3、展示作品，师生共同参与，自 养学生创作的兴趣，评选优 做介绍。 秀作品全班展示。 4、评优。
十九 学会救助、珍爱生命 让学生提高自保护意识。
1、谈话。 2、把自己成长的故事说给大家 听，同学们一起分享快乐。 3、教师总结。
2018-2019年第一学期五年级周活动安排表
周次
活动内容
活 动 要 求
活 动 设 计
1、评选班干部。 2、班主任老师对新一届班委会成 员讲明责任并提出要求要求。 3、对本班学生提出学习、纪律、 卫生等方面的要求。
一
1、评选班干部。 2、明确班干部的责任以及 建立班委会，制定 分工。 班规 3、对本班学生提出学习、 纪律、卫生等方面的要求。
七
关心班级体
1、围绕主题谈话。 使学生知道在快乐的集体生 2、引导学生自己谈一谈一日生活 活中，大家要互相帮助。 习惯。 3、知道班级小公约。
九
环境保护

使学生知道地理风貌 。
1、教师谈话明确要求。 2、坚持好的，改正错的,才能进 步。 3、学生上台演讲环保，增强环保 意识。 4、总结。
使学生学会常用礼貌用语， 1、教师创设情景 礼貌用语“小评会 在实际生活中能够准确运 见到老师、同学、客人怎样问 十一 ” 用，做一个有礼貌的好孩子 好（表演） 。 2、教师总结、评优。
三
“走出教室，亲近 通过活动，培养学生热爱大 班主任组织学生去校园观察记录 大自然”的活动 自然，热爱家乡的情感。 。
五
1、会背《守则》并能理解 内容。 开展“好习惯伴我 2、把《守则》落实到实际 行”的养成教育。 行动中去。3、针对本班学 生实际情况，对学生进行养 成教育的教育。
1、全班背诵。 2、以小组为单位进行背诵。 3、班主任进行检查背诵情况。 4、在班内讲解帮助学生理解并落 实到行动中。
十三 绘画比赛
教育学生人人动手,培养学 生热安家乡。
1、人人动手。 2、创设情景，让学生参与活动。 3、评选优秀作品。 4、总结。
教育学生注意安全，了解有 安全“小卫士”主 关的安全知识，培养学生的 十五 题会 安全意识，争做安全“小卫 士”。
1、老师讲解有关安全知识。 2、创设情景，让学生参与活动。 3、联系实际，进行教育。 4、总结。