城关二小首届微课制作评比活动方案
为促进我校信息技术与学科教学的深度融合,探索微课制作与应用,进一步提升我校教师制作与应用优质教育资源进行教学的能力,改进教学方式,提高教育教学质量,特制定城关二小首届微课制作评比活动方案,具体如下:
一、活动目的
通过微课的制作评比活动,引领教师研究教材教法,改进教学方式,提升利用各种设备自制教育资源进行教学的能力,积累网络教育教学资源,不断地提高课堂教学的质量。

二、参赛对象
学校40岁以下教师必须参加,40岁以上教师可自愿参加。

三、参赛时间:
即日起至5月20日,20日后不再接收作品报送。

(凡参加全国小学数学微课评比的教师需在4月15日前提交)。

四、注意事项
1、由学校评选出的参赛获奖教师报送作品参加石嘴山市微课比赛,按照市文件要求,于2017年10月15日前点击、szsedu、net、cn 进入,按要求及时注册上传。

2、微课就是针对教材的某一个知识点录制的短视频,不就是一课时知识内容的浓缩讲解。

参赛者报送内容包括三部分:微课教学设计(附件2)、自主学习任务单(附件3)、视频。

3、微课必须就是个人原创作品,在市、自治区评选中已经获
奖的微课不得上传参评。

抄袭她人作品,一经发现立即取消参赛资格并通报批评。

五、奖项设置
活动设一等奖、二等奖、三等奖。

5月底公布比赛结果。

附件:1、微课注册及上传方法、doc(参见市微课比赛)
2、微课教学设计方案、doc
3、自主学习任务单、doc
附件2
微课教学设计方案
微课名称教师姓名所在学校
知识点来源(写清年级学科教材版本及所属章节)录制工具与方法(写出录制软件与录制方法)
设计思路(重点写出微课使用时间:课前还就是课中,与教学难点、重点的关系,使用此微课的目的意义等)
教学设计
教学目标
教学重点难点
简述教学过程
应用说明
附件3
自主学习任务单
一、学习指南
1、课题名称
(提示:用“版本+年级+册+学科名+内容名”表示
2、达成目标(提示:达成目标不同于教学目标。

请用“通过观瞧教学视频或阅读教材或分析相关学习资源与完成《自主学习任务单》规定的任务+谓语+宾语”表述。

旨在让学生明确任务。

)。