志成2018暑假班四升五语文测试卷
姓名分数
一、给加点的字选择正确的读音，用“”标出。

（6分）
顷刻间（qīnɡqǐnɡ）看管（kān kàn）模样（mómú）
二、给带点的字选择合适的解释，在序号上打“√”。

（8分）1．三顾茅庐（①回头看②照看，注意③拜访④姓）
2．青翠欲滴（①欲望②想要，希望③需要④将要）
3．秀丽宜人（①适合，适当②应该，应当③当然）
4．盛情难却（①兴旺②深厚③丰富，华美④热烈，大规模的）
三、找出词语中有错字的一项，将序号写在后面的括号里。

（8分）
A世外桃园B提心吊胆C清脆D突发奇想()
A大雨如柱B继往开来C聚拢D舍生忘死()
A众志成城B波浪涛涛C抚慰D妙语连珠()
A死而后已B谈笑风生C喜鹊D四季长青()
四、选择合适的词语填入句子中。

（4分）
（1）科学家们精心（）出了一批蔬菜新品种。

（培植、培育、培养）（2）噪声影响休息，还会诱发噪声病，（）予以治理。

（需要、须要）（3）只听一声怒吼，楼板似乎也（）地抖动起来。

（急剧、剧烈）（4）（）成功还是失败，我们（）不能对自己失去信心。

（无论……总是……、只要……就……、一面……一面……）五、修改下面一段话。

（在原句上修改）（5分）
莫泊桑把老师讲的话劳劳记在心里，更加勤愤努力，他仔细考察，用心揣摩，积累了许多素材，写出了不少终于有世界影响的名著。

六、阅读课文片段，回答问题。

（7分）
黄河的主人
羊皮筏子上的艄公，更值得敬仰和赞颂。

他站在那小小的的筏子上，面对着险恶的风浪，身系着乘客的安全，手里只有那么一根不粗不细的竹篙。

他凭着勇敢和智慧，镇静和机敏，战胜了惊涛骇浪，在滚滚的黄河上如履平地，成为黄河的主人。

1．文中“身系着乘客的安全”中的“系”应读。

2．“黄河的主人”指的是，他能成为“黄河的主人”原因是①；②。

3．“如履平地”的意思是。

文中的“平地”指。

我们由此词会联想到另一个成语“”，它的意思是好像在很薄的冰上行走一样，形容战战兢兢，小心谨慎的样子。

七、默写古诗《所见》（4分）
，。

，。

八、课外阅读（8分）
今年暑假读了哪些课外书？请逐一写出书名及人物和感想。

九、阅读短文，回答问题。

(20分)
老办法不管用了
一个炎热的夏天，乌鸦出门去旅游。

路上，火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。

它决定休息一下，喝口水，歇歇力，于是就收起翅膀，在路边的一个村口停了下来。

说来奇怪，乌鸦从村前找到村后，竟找不到一滴水。

村后原有一条小溪，由于天气干旱，早已干涸得没有水了。

这时候，迎面飞来一只花喜鹊。

乌鸦问喜鹊老兄这儿有水吗花喜鹊回答说这儿村民用的是井水村村有口井只是井很深得想个办法才能喝到乌鸦说这个我有经验它心里想：以前我喝瓶子里的水，瓶子里也是很深的，丢些小石子，水就涨上来??
它来到井边看，井水果然很深。

于是，就衔来石子，一块一块丢进井里。

它一直忙到太阳下山，也没有见到井水往上涨。

又累又渴的乌鸦回到村口，始终没有喝到一滴水。

它叹息着：“唉，唉！老办法怎么不管用啦？”
（1）认真读短文，给没有标点的地方加上正确的标点。

（2）在下面几个题目中选一个恰当的填在短文前面的横线上。

①乌鸦的经验②乌鸦喝不到水③乌鸦第二次喝水④老办法不行了
（3）用“——”找出中心句。

（4）根据乌鸦找水地点的变换，用“‖”把短文分为四段。

概括每段的段意。

第一段：
第二段：
第三段：
第四段：
（5）这则寓言告诉我们一个什么道理。

答：
十作文(30分)
题目：我会__________
要求：
1、先把题目补充完整。

2、把你学会一项本领的经历、体验写下来，选择你感触最深的事写下来。

3、注意把学习这项本领的经过写具体，写出自己的真情实感。