小昆虫 大世界
-----《昆虫记》名著阅读指导计划
【活动目标】
1、能够学会边阅读边批注的读书方法。

2、能够从小昆虫身上获得某些智慧和启迪。

【活动形式】展示读书卡 合作批注 交流 【活动流程】
【活动准备】
【活动过程】
1、 批注阅读（一课时）
批注是一种很好的读书方法。

大家通过批注，记录了自己阅读《昆虫记》的所思所想。

下面让我们一起欣赏这些优秀作品。

2、分阶段自由阅读，制作成读书卡。

（每周一阶段）
3、被推荐人用实物投影仪展示自己的读书卡，并辅以解说。

其他小组成员在“《昆虫记》名著阅读指导活动评价表”上进行评分。

4、小组合作批注，围绕老师给出的问题进行批注。

然后小组交流，推选代表进行展示。

5、教师总结。

6、形成独立阅读体验。

附：《昆虫记》名著阅读指导活动评价表。