人教版美术四年级上册美术第12课
精美的邮票说课稿
尊敬的各位专家、评委
你们好！我是号考生，今天我要和大家分享的说课题目是《精美的邮票，在说课的过程中希望得到专家的批评和指导：
一、说教材：
本课是人教版四年级上册第12课的内容，学好本课对学生以后的生活和学习有至关重要的作用。

通过本课的学习不仅能让学生知道邮票的种类和特点，而且能培养学生的创造能力和动手能力。

同时能培养学生对美术的兴趣，激起学生对生活的热爱。

二、说学生:
本课的内容生动有趣，贴近学生的生活实际，有利于激发学生的创造性思维。

故而老师在讲解本课的时候，要注意顺势引导，把学生学习的兴趣转化为学习的动力。

三、说教学目标
根据学生的基本情况和教材的基本要求我确定本课的目标为：
知识目标：知道邮票的种类和特点；
技能目标：能设计制作一枚邮票；
情感目标：培养学生对美术的兴趣，激起学生对生活的热爱；
四、说重难点：
根据教学目标和学生的情况我确定本课的重难点为：
教学重点：能设计制作一枚邮票；
教学难点：培养学生的创意性思维和动手能力；
五、说教法学法：
基于新课标的要求结合本课的实际情况我打算采取：问题驱动法、讨论法、探究法等教学方法，配合现代教学手段，使学生积极参与其中，从而更好的完成我的教学任务。

同时积极引导学生采用分组讨论法、探究法、尝试法等学习方法积极地完成自己的学习任务。

六、说教学准备:
老师准备：多媒体课件；
学生准备：制作邮票的材料；
七、说教学的过程：
根据新课标的要求、学生特点、本课的实际情况、教学策略的分析等内容，为更好的实现此次的教学目标，我设计的教学流程如下：
一、激趣导入：
师：同学们你们知道什么是邮票吗？今天就让我们制作
一枚邮票吧。

师：（板书）《精美的邮票》；
二、邮票的种类和特点：
师：课件出示22页的几幅图片，请同学们认真观看后，结合课文内容想一想，邮票都有哪些种类，每个种类具有什么不同的特点？
生：认真观看后，结合课文内容积极讨论；
师：巡视指导；
生：积极举手发言；
师：大家说的很好，可见大家都是具有独到见解的孩子；
三、作品鉴赏：
师;课件出示课本第23页的几幅学生作品，请同学们认真观看后结合课文内容说一说，这些作品具有哪些特点？制作的步骤是什么？
生：认真观看后，结合课文内容积极讨论；
师：巡视指导；
师：大家观察的很到位，说明大家是十分具有观察能力的小朋友；
四、实践展示：
师：现在请同学们根据刚才观察的情景，进行邮票的制作；
师：然后到讲台上进行作品展示；
生：认真进行创作；
师：巡视指导,并指出需要改进的地方。

生：积极举手上体进行作品展示。

以上是我在预设教学《精美的邮票》一课时一些不成熟的想法,敬请各位评委老师点评,指导。

谢谢大家！。