督促该生遵守学校各项规章制度，最求进步，知错就改。 批评该生上课讲小话，督促该生上课认真听讲，做好课堂笔记。
批评该生偷懒的学习态度，督促该生勤奋刻苦， 努力学习，为自己的学习目
标付出应有的汗水。
指导该生注意个人形象，和冋学交往注意礼貌，下课不要和冋学打闹。
指导该生养成良好的学习习惯， 结合自己的情况制定确定的学习目标和科学 的学习计划，并付诸行动，努力实现自己的目标。
鼓励该生积极参加各项集体活动，为集体目标的实现付出自己的努力，培养
自己的团队意思。
鼓励该生积极参加体育活动， 上好体育课，做好两操，养成良好的锻炼习惯， 锻炼强健的体魄。
表扬该生在过去一段时间里，在学习上取得的成绩，鼓励该生进一步努力， 争取更好的成绩。
表扬该生作为班干部工作认真负责，是老师的好帮手，鼓励该生进一步努力， 改进方法，把工作做得更出色。
学生姓名
班级
初二六班
座号
师生沟通记录表
教师姓名
时间
2011年月曰
地点
办公室沟通目的督促生改正不良习惯督促该生改进学习方法，提咼成绩 鼓励该生争取学习，工作上更大的进步 督促该生遵守学校纪律，提高学校效率
沟通要点
询问该生在学习、生活上遇到的困难，鼓励该生勇敢的面对困难，努力向上，
永不放弃。
督促该生自觉按时、按量、按质完成各科作业，上课专心听课，认真做好课 堂笔记。
备注
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