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江南大学通识教育选修课程教学大纲模板

附件2:江南大学通识教育选修课程教学大纲模板
《》课程教学大纲
(居中、宋体、小二号、加粗)
(宋体、五号)
课程名称:
学分:总学时:理论学时:实践/实验学时:
适用专业:
一、课程的性质、目的(居中、宋体、小四号、加粗)
说明该课程是何种课程性质,包括通识教育课程、学科平台课程、专业核心课程、专业选修课程等。

该课程在专业培养方案中的地位与作用,是一般课程还是主要课程;该课程是侧重理论还是重在技能培养,或者两者并重、相互结合,本课程教学的基本任务及应达到的主要教学目的。

(宋体、五号、行距:20磅。

字数要求:200字左右)
二、课程培养学生的能力(居中、宋体、小四号、加粗)
说明通过本课程的学习,学生所具备的素质、掌握的技能、知识和能力。

(宋体、五号、行距:20磅。

字数要求:200字左右)
三、课程教学基本内容(居中、宋体、小四号、加粗)
课程教学基本内容应尽量详细完整,一般按章节、单元叙述为宜;说明每章的教学要求,即应使学生掌握知识、技能的程度,包括:熟练掌握、掌握、理解、了解。

(宋体、五号、行距:20磅。


参考格式:
第1章xxxx
1.1 xxxx……..大纲细化到该级目录
四、课程考核方式(居中、宋体、小四号、加粗)
说明在教学计划中该课程列为考试课还是考查课;考试方式是开卷还是闭卷;课程成绩评分办法、内容、标准有何特殊要求,明确平时成绩、考试成绩及课外作业等所占比例。

(宋体、五号、行距:20磅)
五、学时分配表(居中、宋体、小四号、加粗)
表格要求:(宋体、五号、行距:20磅,教学内容到章。

)
六、参考教材
参考教材要注明作者、出版社、出版日期以及是否外文原版教材等内容
(宋体、五号、行距:20磅。

顺序要求:作者、书名、出版社、出版日期)
七、有关说明
此部分主要为大纲的使用说明,应包括本课程与其他课程的关系,如先修课程、后续课程等;学生自学部分的内容与要求;如采用双语教学,说明双语教学的要求与比例;其他需要说明的事项。

(宋体、五号、行距:20磅。

)
大纲撰写人:
大纲审核人:。

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