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《一个文官的死》高中语文公开课课件
切 一点也不慌
尔 维
心慌了
亚 惶惶不安
科 夫
怀疑
的 脸色发白
一个不起眼的 没关系
将
喷嚏导致忧惧, 劳驾,让我听戏 是政治带来的 侮辱和歧视, 够了,说个没完 是对自己命运 简直是胡闹
军 的 语 言 变
神 态 肚子里似乎有个什
和生活的担忧。 简直是在开玩笑
化
么东西掉下去了
滚出去
一个文官的死
将军
切尔维亚科夫
大人!倘使我斗胆搅扰大人,那我可 以说,纯粹是出於懊悔的心情!…… 这不是故意的,您要知道才好!
——切尔维亚科夫
——十分逼真反映 了公务员地位的卑 微,性格的懦弱, 心胸的狭窄,平时 的深刻的压抑和损 失,是一种病态的 形状。
一个文官的死
本文主要人物是切尔维亚科夫和将军,二位的出身, 地位,权势都是无壤之别,因而语言具有根本的不同, 充分体现了不同的身份和内心世界!
——切尔维亚科夫
一共道歉了5次
•第一次:出于礼貌 •第二次:因为胆怯,怕对方过后暗算自己 •第三次:满足自尊愿望 •第四次:达到心理安慰的目的 •第五次:濒临着心理绝望与精神崩溃
一个文官的死
本文主要人物是切尔维亚科夫和将军,二位的出身, 地位,权势都是无壤之别,因而语言具有根本的不同, 充分体现了不同的身份和内心世界!
开玩笑的意思也没有啊!他是将军,可是竟然不懂!既是这样,我
也不想再给这个摆架子的人赔罪了!去他的!我给他写信封就是,
反正我不想来了!真的,我不想来了!”
◎多次用到了“暗想”一词,写出了他的心理活 动的复杂性。
小说技巧点拨:心理描写 小说技巧点拨:细节描写
一个文官的死
分析人物的心理描写,能很好的揭示 小
哎,您好好坐,劳驾!让我 听戏!
哎,够了。……我已经忘了, 您却说个没完!
简直是胡闹。
你简直是在开玩笑,先生!
滚出去!!
——将军
——可以看出公务员 在将军心中的卑微和 渺小,除了公务员的 纠缠所知,同时包括 了将军那种凌厉气势 也暴露出来。
一个文官的死
内
可是忽然间,他的脸皱起来,眼珠往上翻,呼吸停
言、动作、服饰、神情变化以及事物、环 境的细微处进行具体描写。
分析细节描写,首先要注意细节的真
说 技 巧 点
实性,要经得起推敲;其次看是否具有典 拨
型意义,看其是否经过精心选择,巧妙安
排。
例如——《故乡》一文的肖像描写和
《范进中举》中的语言、动作描写,实际
也都是出色的细节描写。
一个文官的死
这篇小说是通过写一个小文官因为喷嚏溅到将 军身上而产生恐惧,焦炉以至郁闷心惊而死的可笑 故事,形象塑造了一个长期受压迫,被侮辱,被损 失,具有较大妥协性和奴性的小公务员形象。
容 住,……他取下眼睛上的望远镜,低下头去,於是……
详 啊嚏!!!诸位看得明白,他打了个喷嚏。
解 ◎一个不犯禁的人人可打的喷嚏,竟然如此浓墨
渲染。设置悬念,引人入胜。
大家都打喷嚏。切尔维亚科夫一点也不慌,拿出小 手绢来擦了擦脸,照有礼貌的人的样子往四下裏瞧一眼, 看看他的喷嚏搅扰别人没有。
◎细节描写,写出了切尔维亚科夫的谨慎,正因 为如此才有了下文的故事情节,推动情节的发展。
一个文官的死
内
“我把唾沫星子喷在他身上了!”切尔维亚科夫暗
容 想。“他不是我的上司,是别处的长官,可是这仍然有
详 点不合适。应当赔个罪才是。”
解 ◎细腻的心理描写,淋漓尽致地写出了对“大人
物”的恐惧和奴才心理。
我把唾沫星子溅在您身上了,大人。……请您原 谅。……我本来……不是要……
◎语言描写,准确形象地写出了他在“大人物” 面前的拘谨,恐惧。
出 《变色龙》——成为见风使舵、 色
善于变相、投机钻营者的代名词
作
《套中人》——成为因循守旧、 品
畏首畏尾、害怕变革者的符号象征
一、快速阅读课文,思考下列问题
• 1、复述小说的故事梗概 序幕 开端 发展 高潮 结局 尾声 文官 一个 反复 将军 文官 无 看戏 喷嚏 道歉 暴怒 之死
二、研读课文,思考探究
一个文官的死
小说涉及到两个主要人物,请分析两个人在故 事发展中的感情变化?
切尔维亚科 夫的神态
将军的语 言变化
人物情感挖掘
隐隐不安
客气
心慌意乱
无奈
惶惶不可终日 生气
惊恐万分
愤怒
精神崩溃
暴怒
——各种不同的 描写,揭露了社 会制度的极端的 不合理和人与人 之间的扭曲和变 形
一个文官的死
小说涉及到两个主要人物,请分析两个人在故 事发展中的感情变化?
他一面看戏,一面感到心旷神怡。可是忽然间……。在 小说裏常常可以遇到这个”可是忽然间“。作者们是对的:生 活裏充满多少意外的事啊!——在前面这个句子中,作者直接 进入作品之中发表议论,请说说有什么作用?
1.这样的写法变换灵活,插入议论让作家表达的意思更清 晰,更通俗易懂,更抓住读者的心理。
2.让结构顿生波澜,引人注意,发人深思。 3.突然强调”可是忽然间“,即是以外的事,表明其普通 性和经常性,对下文主人公独特而近乎纠缠的心理进行反衬, 起到出人意料。
人物的内心世界。心理描写是对人物在一 说
定环境中的思想活动描写,它往往和外貌、 技
语言、行动交叉在一起。 有时描写了人物的外貌、行动、语言,
巧 点 拨
同时也反映了人物的内心世界。
例如——孔乙己买酒时“排出九文大
钱”这一动作,正反映了他在短衣帮面前
炫耀的心理。
一个文官的死
所谓细节描写是指对人物的肖像、语 小
一个文官的死
问题探究一 问题探究二 问题探究三
一个文官的死
小说描写主人公切尔维亚科夫因为一件看似极小 的事件而担忧致死。他为什么不安?他实际上是担 忧什么?
◎极其平常的小事让主人公担忧致死,在他内心深处 是不由自主的疑惧和自忧,是根深蒂固的奴婢心理。
高官们的残忍报复 社会不公制度的罪恶黑手 卑微位置不能自保 恶化的人际关系给自己带来厄运
◎“报告”一词用了很好,幽默的语言风格,庄 词谐用,意境突出。
一个文官的死
内
“大人!倘使我斗胆搅扰大人,那我可以说,纯粹是出於懊悔
容 详
的心情!……这不是故意的,您要知道才好!” 将军做出一副要哭的脸相,摇了摇手。 “你简直是在开玩笑,先生!”他说著,走进内室去,关上身
解 後的门。
“这怎麼会是开玩笑呢?”切尔维亚科夫暗想。“根本连一点
将
军
一个文官的死
本文主要人物是切尔维亚科夫和将军,二位的出身, 地位,权势都是无壤之别,因而语言具有根本的不同, 充分体现了不同的身份和内心世界!
对不起,大人,我把唾沫星子溅在您 身上了,……我是出於无心。……
请你看在上帝面上原谅我。我来…… 我不是有意这样!
我打了个喷嚏,而且……无意中溅您 一身唾沫星子。……请您原……
——切尔维亚科夫的形象
这是一个地位卑贱的底层小人物形象的代表。他 出身卑微,地位低下,平时没有自我,只是看到别人的 脸色行事。他性格胆怯,做事畏缩,长期受到压抑,没 有坦然的生活,对封建专制统治认识深刻,带有奴性和 妥协作,没有骨气和反抗精神,是一个受社会毒害的并 太小人物形象。
一个文官的死
本文主要人物是切尔维亚科夫和将军,二位的出身, 地位,权势都是无壤之别,因而语言具有根本的不同, 充分体现了不同的身份和内心世界!
一个文官的死
内ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
第二天,切尔维亚科夫穿上新制服,理了发,到
容 勃利兹查洛夫那儿去解释。……他走进将军的接待室,
详 看见那儿有很多人请托各种事情,将军本人就夹在他
解 们当中,开始听取各种请求。
◎细节描写,强调突出了对这次道歉的重视。
“昨天,大人,要是您记得的话。在“乐园”裏,”庶 务官开始报告说,“我打了个喷嚏,而且……无意中 溅您一身唾沫星子。……请您原……”
进莫斯科大学医学系。
毕业后在兹威尼哥罗德等地行医,广泛 接触平民和了解生活,这对他的文学创 作有良好影响。
契诃夫和法国的莫泊桑,美国的欧·亨利,马 克·吐温齐名为四大短篇小说巨匠。
一个文官的死
善于从日常生活中发现具有典型意义的人 和事,通过幽默可笑的情节进行艺术概括,塑 造出完整的典型形象,以此来反映当时的俄国 社会。
深刻地揭露了沙皇专制统治下的社会现状和市 民心里,无情地暴露了社会反动的社会制度,同时 也给予了作者同情及悲愤之情。
一个文官的死
他一面看戏,一面感到心旷神怡。可是忽然间……。在 小说裏常常可以遇到这个”可是忽然间“。作者们是对的:生 活裏充满多少意外的事啊!——在前面这个句子中,作者直接 进入作品之中发表议论,请说说有什么作用?
4.为下文”意料的事“埋下伏笔,让小公务员命运的波 折有岸可及,不显得突兀和生硬。
5.说明此举的社会根源和由来已久。
一个文官的死
契诃夫
【作者简介】 【文章分析】 【文章划分】 【问题探究】 【主旨分析】 【人物分析】
一个文官的死
一个文官的死
契诃夫:俄国小说家、戏剧家、十九世纪俄国批 判现实主义作家、短篇小说艺术大师。
1860年 1876年
1879年 1884年
生于罗斯托夫省塔甘罗格市。
全家迁居莫斯科。但契诃夫只身留在塔 甘罗格,靠担任家庭教师以维持生计和 继续求学。
• 1883年,契诃夫创作了一个短篇小说《一个 文官的死》(又名《小公务员之死》),一 百多年过去了,这个死去的文官的形象却仍 然活在很多人的心里。今天我们就一起来看 看这个可怜的小文官的形象为什么能在今天 仍然有着其典型的意义。
·第一次:出于礼貌 • 第二次:因为胆怯,怕对方过后暗算自己 • 第三次:满足自尊愿望 • 第四次:达到心理安慰的目的 • 第五次:濒临着心理绝望与精神崩溃