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六下第三单元作文《我的理想》ppt
医生是一个崇高的职业,治病救人是 医生的职责。医生是与病魔做斗争的最前 线的战士;是为在死亡线上挣扎的病人解 除痛苦的白衣天使;是救死扶伤、时刻为 病人解除痛苦的安琪儿。可见,医生是多 么崇高、多么全心全意地为人民服务的职 业。 外婆最近患上了高血压。这是一种非 常危险的疾病,稍不留意就会至人于死地。 这次,婆婆因为坐得太久,一下子猛地站 起来,就觉得十分头晕了。后来越来越严 重,开始卧床不起。见婆婆被病痛折磨得 如此痛苦,我萌生了当医生的念头,为外 婆、也为更多病人解除痛苦。
科学家,是一个不平凡的职业。像爱因 斯坦、伽利略、牛顿那样的科学家,对科 学界有很大的影响。我十分佩服他们,因 此,我想做一个天文科学家,在火星上发 现生物,观察遥远的星球,到真空的宇宙 探索…… 我曾经痴迷地想象:“火星上会不会有 生物呢?有生物的星球是怎样的呢?会不 会是……”我很想揭开这个迷,因此,我 很想做一个天文科学家,去发现人类的另 外一个家园,去解答宇宙的不解之迷。
1、我的理想是什么? 2、为什么有这个理想? 3、准备怎样去实现这个理想? 分析:根据详略要求,这三点必须有 详略之分!第1点可以安排略写,2和 3两个可以任意安排其中一个进行详 写,或两点都可以安排详写。
一、开头:交待我的理想是什么
我 的 理 想
二、中间
第一段:我为什么有这样的理想 (写1、2个原因,一个原因一段) 第二段:我准备怎样实现我的理想 (写1、2个想法)
我喜欢郭敬明,喜欢韩寒,喜欢郭敬明 的《梦里花落知多少》.《小时代》,喜欢韩 寒的《三重门》.《零下一度》,我的同学也 都视他们为偶像,他们的作品更是我们大家 的挚爱。所以,自从我认识了他们之后,喜 欢上他们的作品之后,我就立志要像他们一 样当个小说作家。
舞蹈家是一个看似普通又不平凡的职业。每当 舞者在舞台上翩翩起舞,观众与舞者陶醉在一起, 沉醉在一种奇异的境界里,舞者带给观众的除了 视觉上的享受,更是心灵的鼓舞。我喜欢陶醉在 另一种境界里,我更希望把这种感觉带给其他人。 我与舞蹈的相交纯属一次偶然的机会,我在 四年级是转到了另一所小学,入校后,一张兴趣 培训班报名表传到了我手里。上面琳琅满目的写 着数十种兴趣,当我看到“拉丁舞”这个项目时, 便毫不犹豫的选择了它。从我上的第一节拉丁舞 课开始,我就情不自禁的被它吸引,爱上它了。 虽然学校已经给每节兴趣课延长了15分钟,但是 对于我来说是远远不够的。我总是在下课后向舞 蹈老师问这问那,全然不顾第二节课已经开始, 被班主任批评了若干次也无济于事。半个学期后, 我已经学了一些步伐,也成了班里的领舞。
我要真正实现理想,也必须下苦功,才能走上教师 的讲台。我现在还是名小学六年级的学生,当前的任务 就是努力学习,这样才能位将来报考师范大学打下基础。 努力学习并不是嘴上功夫,也不是一种口号。俗话说得 好:“说来容易,做来难。”要想达到目标,就必须坚 持不懈地认真听讲,勤写笔记,多看书,考上理想的中 学,高中甚至大学。只有我现在认真、刻苦地学习,长 大后才有能力去教好自己的学生。同时,人格修养也是 教师给孩子们上的必修课,要想在社会上立足,就必须 懂得如何做人,所以现在我应该要明白许多做人的道理 和礼仪。其次,当教师随时都可能遇到许多棘手的问题, 例如同学打架了,不小心受伤了等等。我要尽可能地积 累多一点的应急措施和处理事情的最佳方法。只有这样 才能万事俱备,水到渠 成。
四、给文章一个完美的结尾。
结尾与开头不同:开头是以“理 想”为中心的,而结尾既要体现出 “理想”,又要结合自己的具体的 职业。
我是被俗称为“大舌头”的那种人。平时说 话还好些,若是一着急,发音就不清楚了。别人 听了,也容易产生岐义。这对我当律师是一个很 大的障碍。于是,平常说话,我尽量咬准字音, 并放慢速度,力求让别人听准我所说的内容。此 外,我还练习说绕口令。印象最深的就是那句 “扁担长,板凳宽……”这一句可让我“大费口 舌”。因为“扁担”与“板凳”发音相近,开始 的时候,我居然把“板凳”读成了“扁蹦”,弄 得我自己也哭笑不得,但我没有灰心,一个字一 个字地读,一点儿一点儿地练。终于,“扁担” 和“板凳”都被我制服了。这只是许多事例中的 一件,正是这许多的小事儿,为我增添了前进的
2、引用名人名言开头 培根说:“毫无理想而又优柔 寡断是一种可悲的心理”,每个 人都要有理想,这才有奋斗的目 标、前进的方向,一旦梦想成真, 回首以前的奋斗历程,该是何等 的欣慰呀!
3、以对话开头
小的时候,如果有人问我:“你的 理想是什么?”我一定会撅起嘴说: “理想是什么?我没有理想。”心里却 在想:有好吃的、好穿的、好玩的就行 了,还要什么理想。现在,我听到同学 们各种各样的理想:工程师、科学家、 解放军、画家、医生,,五花八门,应 有尽有。于是,我也开始据此构筑心中 的理想大厦。
从此,我一直为实现这个理想而努力 着。为了能在庄严的法庭上做义正词严的 辩护,一向沉默寡言的我,抓住一切机会 向大家发表议论,谈自己的感受;为了有 雄辩的口才,我积极地参加学校或班级组 织的辨论会;为了拥有更丰富的知识,我 利用一切课余时间来阅读各种相关书 籍……然而,没有任何事情会是一帆风顺 的,在我向理想奋进的道路上,也遇到了 一只拦路虎——我的发音不准。
怎样实现自己的 理想呢?
现实是此岸,理想是彼岸,中 间隔着湍急的河流,行动则是架在 河上的桥梁。
三、怎样写好如何实现理想?
可以从以下几个方面去谈:(详写) 1、你所写的职业需要哪些要求? 2、为实现这个理想,你准备怎样做? (一定要有针对性) 提示:一定要注意段落之间的过渡。
为了实现我的理想,我要好好学习,时刻把 己的理想记在心上,不说一句空话,不浪费一分 钟,让自己向着美好的明天前进!
三、结尾:期待理想实现后的心情,呼应主 题畅想未来
怎样写好这篇文章?
一、文章开头非常重要!
别人看的第一眼就是你文章的开头, 要给人留下深刻印象,必须有个很 有文采的开头。此次文章以“理想” 为题,我们可以用上以下几种方式 开头:
1、以修辞开头
理想,是人生的精神支柱,是人生的指 南和动力,是人生的航标,是对明天的信 念。崇高的理想是一个人心上的太阳,它 能照亮生活中的每一条路。既然理想在生 活中扮演这一个如此重要的角色,又岂能 缺少它呢? (排比、比喻)
我们的习作中不需要太多的豪言 壮语,要多一些真实自然的表达,把 自己是怎么做的写实在。
我知道做一个天文科学家并不容易,要有很 高的学历,有很强的求知欲、想象性,还要有一 种不怕困难、失败的精神。 “ • 为了实现这个理想,我花了不少努力。我购 买了《神奇的地球》、《宇宙的奥秘》、《宇宙 之迷》……每一本书我都把它读熟透,吸取里面 所有的知识。有一次,我从中午开始读书,觉得 读了不久,爸爸就叫我下去吃饭了。我十分奇怪, 望望屋外面,原来已经是黄昏了。我每天就是这 样吸收各个方面的知识,使我的理想与现实不断 缩短距离。 • 我不断在生活中吸取经验、知识。在学习上, 我认真听课,积极发言;在表演时,我积极当一 个小主持;在辩论时,发表自己的意见、理 论……等到长大的时候,我将运用这些知识,争 取做一个科学家。
司马迁
贝多芬,他双 耳失聪后,不是怨天 尤人,而是坚持他的 音乐创作,耳朵聋了, 又听不见,就用筷子 插进钢琴的发声器, 以震动来辩别音调, 最终创作出了著名的 《第九交响曲》。 贝多芬
没有理想的人,他的 生活如荒凉的戈壁,冷冷 清清,没有活力。
没有理想的人,他的生 活如黑暗的地狱,昏昏沉 沉,没有希望 。
人教版小学语文六年级下册
第三单元作文
“赶明儿胜利了,咱 们也能用上电灯,让孩 子们都在那样亮的灯光 底下学习,该多好啊!”
郝副营长
为中华之崛起而读书——周恩来
我希望有一天, 地下的烈火, 将我连这活棺材一齐烧掉, 我应该在烈火与热血中得到永生!
叶挺
司马迁,在撰写 《史记》的第七年被捕入 狱,遭受残酷的“腐刑” 受型之后,曾因屈辱痛苦 打算自杀,可想到自己写 史书的理想尚未完成,于 是忍辱奋起,前后共历时 18年,终于写成了《史 记》。这部伟大的著作共 526500字。
每当我在电视上看到那些衣着端庄的律师们,在法庭上振振有 词地替受害者洗清冤屈时,我心中的敬佩感油然而生。我多么希望在 不久的将来,我也能像那些叔叔阿姨们那样,站在庄严的法庭上,用 自己丰富的法律知识来替受害者申张正义,让害人者得到应有的惩罚。 这个理想还得从一件小事说起,记得那是上三年级的时候,由 于我在班里的人缘很好,大家有什么事都爱与我聊天,发生什么矛盾 也都爱找我来评理。这不,孙毅锋和罗木青又来找我来了,事情很简 单:由于老师有了新规定,同学必须将装衣服的带子放在椅子底下, 可这样一来,后面的同学就伸不开腿了。孙毅锋不小心将罗木青的袋 子踢倒,两个人为这争吵了起来,两个人越吵越激烈,谁也不服谁。 当时老师不在,而其他同学只是在看热闹。 这时,孙毅锋说:“走, 找隋佳钿评理去。”我说:“孙毅锋这事首先是你不对,你将同学的 衣服踢倒不但不马上道歉,反而与同学争吵。罗木青你也有责任,他 把你的衣服踢倒,也不是诚心的,下次注意也就是了,哪能因为这么 一点小事就和他吵个没完呢?大家平常都是好朋友,互相谦让才对 呀!” 听到这话,两个人都平静下来,互相了道歉。这时,大队委 门墨涵说:“嘿,隋佳钿还真行,像个律师啊!”我的心里美滋滋的。 从此班里同学遇到什么矛盾和解决不了的事更爱来找我解决了,由于 我做事公平公正,又能把大家说的心服口服,大家都亲切地叫我“隋 律师”。
小时候我们院子里有一个篮球架,它3米 多高,1米多宽,比较标准。每天晚上写完 作业后,我都会叫几个同院的同学去玩篮 球,虽然那时我们都不会打,力量也不足, 但我们都对这项运动产生了浓厚的兴趣和 极大的热情。 现在,学校里有许多篮球架,也有专门 的场地。每个周末,我都会从百忙中抽出 一个下午来打篮球,这不仅能缓解疲劳, 调节心情还能强身健体。接着,我又爱上 了NBA,我被球星们的高超技艺和潇洒的 球风所感染。