时它连根都没有，扁扁的满身是刺，我心想它
能活吗？
空白演示
② 回到家里，我把仙在人此掌输随入便您往的花封盆面的副土标题 里一插，浇点水，就不管了。过了一个星期，
无意中我发现在它的顶端钻出一个嫩芽，它居
然活了。
①勾画：姥姥给我的仙人 掌是什么样子的？请用
“一一”画出来。
②圈点：第二自然段中哪 个词表示作者出乎意料， 没有想到？请圈出来。
②伫立 ---长----时---间----地----站----着--在--。--此--这--输--里---入指----您蟹----的爪----莲封----一面----直副----立-标--在--题--仙----人----掌----上----面---。---------------
③枝繁叶茂---树----木----枝----叶---繁----密----茂----盛----。----这---里----形----容----蟹----爪----莲----长---得----非----常----茂----盛----。------
第8讲空状白物演类文示章阅读
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方法点拨
一．抓住事物特点
1.不同的事物有不同的特点，阅读
时，要空抓住白此物演不示同于彼物的地
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方，才能抓住事物的特点。
.二、理清文章层次。
状物文章讲究观察顺序和写
作顺序。写空动物白一演般示按外形、动态、
习性等顺序在此。输入您的封面副标题
写植物一般按形状、颜色、味 道等顺序空。白 演 示
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写静物一般按形状、结构、用 途等顺序。空 白 演 示
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三、理解写作意图。
通过具体的语言文字，体会作者在描
写事物时寓了什空么理白，寄演了什示么情。
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例文导读
仙人掌Biblioteka ① 今年春天，姥姥给了我一片仙人掌。当
花朵，充满了生机。但是，仙人掌由碧绿渐渐变黄刺
儿渐渐少了，它把营养输送给蟹爪莲，使蟹爪莲花繁
叶茂。
③勾画：从哪些句子 中可以看出仙人掌的 生命力非常旺盛？请
用“~”画出来。
⑤我想， 人们在欣赏美 丽的蟹爪莲的 时候，是不应 该忘记仙人掌 的。
④批注：读最后一个自然段， 说一说，你是怎么理解这段话的？
③天气渐渐热了，太阳火辣辣的，仙人掌在阳光
的炙（zhì）烤下，就是几天不浇水，也依然那样青
翠。
④秋天，我把一片蟹（xiè）爪莲嫁(jià)接在仙掌上。
空 白 演 示 过了些日子，蟹爪莲活了，枝叶逐渐茂盛起来。冬天
到了，蟹爪莲伫(zhù)立在在此仙输人入掌您上面的，封长面势副很标旺题， 不久蟹爪莲开花了。密密层层的绿叶，衬着紫红色的
2、将下列词语补充完整。
( 火辣辣 )的太阳 ( 密密层层)的绿叶 ( 美丽
)的蟹爪莲
空 白 演 示 3、仔细读短文第2、3自然段，写出仙人掌的特点。
----------仙-----人----掌-----具----有-----耐----寒--在---、-此---耐-输----热入----、您----生-的----封命----面力----副-旺---标-盛---题--的----特-----点-----------------------------
-
生命力顽强、舍己为人
4、这篇短文主要赞美了仙人掌----------------------------------------------的品
质。
阅读训练
1、含羞草
2、小花鹿
课后作业
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三年级周周练 第8周练习
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请把你的体会写下来。
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试试身手
1、联系上下文解释下列词语。
空 白 演 示 ①依然
仍然。这里指仙人掌在几天不浇水的情况下，仍然那样青翠。
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