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做一个有教育情怀的老师


❖ 易中天对中国教育的呐喊
❖ 中国教育整个把人脑子搞坏了。中国教育和中国文化的问题一样,是弱 智化。搞坏的原因是什么呢?是我们的教育评价目标就是“成王败寇” 四个字,急功近利,见利忘义,忘掉了教育的根本目的。
❖ 现在口口声声以人为本,最应该以人为本的应该是教育,可是在中国, 最应该以人为本的领域最不把人当人。
做一个有教育情怀的老师
平昌县教师进ห้องสมุดไป่ตู้学校 张明珠
祝贺你:进入教师的行列
❖ 做教育是一种高贵的生活方式 ------ 和财
富、欲望无关,它需要一个基本的条件就是自 由。不为外界物质条件左右。有独立的人格 和自由的思想,一个没有独立人格和自由思 想的人,你无法和一个处于“赤子之心”状 态的孩子打交道.
❖ 我的口号就是今天的主题,望子成人。什么人?真正的人。有标准吗? 有,八个字,第一真实,第二善良,第三健康,第四快乐。
怎样做?
❖ 教师的工作性质----人的工作 传道 授业 解惑--------唐代韩愈《师说》“古代学者必有师, 师者,所以传道授业解惑也。”老师是传播道理,传授学业, 解疑答难的人。
一、传道---有情怀(自我修养,做有道德的人,获得职业的幸 福感;关爱学生,和学生的成长过程中获得职业的成就感。)
二、授业---有专业技术(终身学习) 三、解惑---有思想、有目标、需要正确的价值观
道与德
❖ 道是这个宇宙万物衍生的根本规律。而德就是要尊道而 行。
❖ 如何才能尊道而行?道之所以被尊重就是它对万物生长 顺其自然。生长万物而不据为己有,兴发万物却不自恃其 能,生养万物而不去主宰,这就是最为深厚的德。
❖ 我遇到很多默默无闻的教师,他们穿着朴素, 言语朴实,几十年坚持着自己的教育梦想而 自得其乐,我遇见时,看不到他们纠结的内 心和面孔,只有淡定和坚强,平静而安详, 我说,这样的生活是一种高贵的生活。
教师没有九条命,就别做教师
第一条,你得交给没完没了的考试; 第二条,你得交给光荣的班主任; 第三条,你得交给奇葩家长; 第四条,你得交给奇葩学生; 第五条,你得交给各种培训; 第六条,你得交给职称评定; 第七条,你得交给各种检查; 第八条,你得交给期末台账; 第九条,你得交给自己
❖ 那么对照中国的教育现状呢?------缺德!(无道:背道而 行)
❖ 而我们要身体力行的就是做一个遵循教育根本的有德之人, 做一个有教育情怀的老师!
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