3.学习方法建议：
观看微课前，先明确学习任务单的内容，带着问题去观看。
观看过程中，有不明白的知识点，可以反复观看。
观看后，认真完成两个进阶练习。
4.课堂学习形式预告：
根据微课学习下的任务完成情况，集中讨论，探究正确答案。找出不足之处及有争议的知识点，带着这些问题进行课堂上二次学习，最终能自主完整学习任务。
二、学习任务
通过观看教学录像自学，完成下列学习任务：
1、进阶练习1中6个问题。
2、进阶练习2中填空和根据故事内容排序。
3、能用课文中的关键词复述课文大意。
三、资源链接
（提示：提供相关资源链接）
四、困惑与建议
（提示：此项由学生自主学习之后填写）
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
微课学习任务单
阜阳市颍州区鼓楼中心校王子诚
一、学习指南
1.课题名称：
人教版六年级下册英语Unit 3 Last Weeke让孩子们初步了解和认知这些动词的过去式形式：walked, studied, flew, went, swam, returned.并以此为基础，听会理解短文大意能简要回答进阶练习1中的6个问题，完成进阶练习2中的作业。