“绿色生态班级”建设评比活动方案
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一、活动目的为进一步美化校园，优化师生工作学习环境，加强班级文化建设，提升师生绿色生态理念，做到人人参与绿色行动，人人传播绿色文明，学校决定开展“绿色生态班级”建设展评活动。

二、展评内容及要求
类别评比标准加扣分说明有绿色生态的卫生环境（扣分项）干净：⑴窗明几净；⑵地面无黑痕、污渍；⑶墙面无黑痕、污渍；⑷讲台、课桌抽屉内无垃圾；⑸无卫生死角。

不达标每项扣1分有序：⑴卫生工具摆放整齐；⑵卫生工具摆放有一定隐蔽性；⑶课桌椅排列整齐；⑷柜内物品摆放整齐；
⑸桌（台）上物品摆放整齐。

不达标每项扣1分绿化：教室内盆栽（养）生物数量达到10盆。

少1盆扣0.5分有绿色生态的文化布置（加分项）有绿色生态主题的黑板报优秀3分良好2分一般1分有绿色生态内容的墙面文化（如电器开关旁有负责人姓名、有节约能源小贴士、有环保知识宣传资料等等）优秀3分良好2分一般1分设置可回收与不可回收垃圾箱，垃圾能按要求分类存放。

优秀3分
良好2分一般1分教室内盆栽（养）生物超过10盆，每多1盆加0.5分。

最多加5分有其他绿色低碳的布置，酌情给予加分。

最多加3分。

绿色生态的理念和言行（扣分项）卫生习惯不良，有乱扔、乱吐，乱吃，乱画等现象；
每人次扣0.5分；有浪费水电现象，如玩水、人走不关灯、晴天忘关灯等每人次扣0.5分三、检查评比方法1、第九周、第十周各班开展相关宣传教育和布置活动2、第十、十一周，学校对用电用水、卫生保洁情况进行抽查，第十一周周四（11月11日），学校进行集中检查评比。

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