说明：本题得分：2题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2不同意“强化-----惩罚”行为模式，提倡观察模仿学习，强调学习者对变化的环境的反应能力，是（）∙A、终身教育理论∙B、学习型组织理论∙C、社会学习理论∙D、素质教育理论学员答案：c说明：本题得分：2题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2在绩效管理的基本流程中，将绩效评价成果依据绩效计划书的责任约定及时奖惩兑现的环节是（）∙A、绩效计划∙B、绩效实施∙C、绩效应用∙D、绩效评价学员答案：c说明：本题得分：2题号:5 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2在职人员离开工作岗位，到学校或其他培训机构集中进行学习和进修，此种员工培训形式称为（）∙A、不脱岗培训∙B、岗前培训∙C、社会办学∙D、脱岗培训学员答案：d说明：本题得分：2题号:6 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2将职业生涯阶段分为“幻想期”、“尝试期”、“现实期”的职业生涯发展阶段理论是（）∙A、格林豪斯的职业生涯阶段理论∙B、施恩的职业生涯阶段理论∙C、职业生涯发展“三三三”理论∙D、金斯伯格的职业生涯阶段理论学员答案：d说明：本题得分：2题号:7 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2在人力资源文化中，非常重视组织针对市场和竞争环境而实施绩效管理的是（）∙A、漠不关心的人力资源文化∙B、一体化的人力资源文化∙C、严厉的人力资源文化∙D、富有爱心的人力资源文化学员答案：b说明：本题得分：2题号:8 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2在下列绩效考核方法中，哪一种实现了考评系统与控制系统的完美结合（）∙A、关键绩效指标∙B、平衡计分卡∙C、标杆管理∙D、目标管理学员答案：b说明：本题得分：2题号:9 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2在绩效考核方法中，“因素考核法”属于哪种绩效考核（）∙A、以员工比较为基础的绩效考核∙B、以业绩报告为基础的绩效考核∙C、关注员工行为及个性特征的绩效考核∙D、以特殊事件为基础的绩效考核学员答案：c说明：本题得分：2题号:10 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 在绩效考核方法中，“排序法”属于哪种绩效考核（）∙A、以员工比较为基础的绩效考核∙B、以业绩报告为基础的绩效考核∙C、关注员工行为及个性特征的绩效考核∙D、以特殊事件为基础的绩效考核学员答案：a说明：本题得分：2题号:11 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 按照目前对于绩效的常规理解，绩效有几个特性（）∙A、1个∙B、2个∙C、3个∙D、4个学员答案：c说明：本题得分：2题号:12 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 360度绩效反馈的优点不包括（）∙A、比较公平公正∙B、减少考核误差∙C、加强部门之间的交流沟通∙D、考核成本低学员答案：d说明：本题得分：2题号:13 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 人力资源部的角色分工不包括（）∙A、负责开发绩效考核体系∙B、为评估者及被评估者提供培训机会∙C、控制该系统的实施∙D、参与考评结果的运用学员答案：c说明：本题得分：2题号:14 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 绩效管理的激励功能属于其（）∙A、核心功能∙B、纽带功能∙C、基本功能∙D、其他功能学员答案：a说明：本题得分：2题号:15 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2组织培训的长期目的是（）∙A、满足组织年度计划的需要∙B、满足组织战略发展的需要∙C、满足职位技能标准的需要∙D、满足员工职业生涯发展的需要学员答案：b说明：本题得分：2题号:16 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4绩效考核方法中“目标管理法”的优点有（）∙A、形成激励∙B、有效管理∙C、明确任务∙D、注重短期目标说明：本题得分：4题号:17 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4职业生涯规划的基本内容包括（）∙A、自我评价与定位∙B、组织评价∙C、目标设定∙D、目标实现∙E、反馈与修正学员答案：abcde说明：本题得分：4题号:18 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4开展人力资源培训的关键包括（）∙A、要得到组织的支持∙B、要得到组织的支持∙C、切勿忽视培训结果∙D、要结合组织实际情况∙E、树立学习榜样说明：本题得分：0题号:19 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4目标管理法的具体步骤包括（）∙A、确定组织整体目标∙B、确定各部门的目标∙C、设定员工个人目标∙D、绩效评估∙E、结果反馈学员答案：abcde说明：本题得分：4题号:20 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4组织培训发展的新趋势包括（）∙A、学习方式分散化，多样化∙B、学习终身化∙C、知识经济时代的培训∙D、培训的科技化趋势∙E、学习型组织的潮流说明：本题得分：4题号:21 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4人力资源培训的理论基础是（）∙A、社会学习理论∙B、终生教育培训理论∙C、学习型组织理论∙D、人力资本投资理论学员答案：abcd说明：本题得分：4题号:22 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4薪酬管理的主要内容包括（）∙A、薪酬总额管理∙B、组织内部各序列人员的薪酬管理∙C、确定组织内部薪酬分配制度∙D、全面管理组织日常薪酬学员答案：abcd说明：本题得分：4题号:23 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4我国社会保险项目包括（）∙A、养老社会保险∙B、失业保险∙C、医疗保险∙D、工伤保险∙E、生育保险学员答案：abcde说明：本题得分：4题号:24 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4绩效管理的功能是（）∙A、控制功能∙B、激励功能∙C、沟通功能∙D、评价功能学员答案：bcd说明：本题得分：4题号:25 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4薪酬的功能包括（）∙A、维持功能∙B、激励功能∙C、调节功能∙D、管理功能学员答案：bcd说明：本题得分：0题号:26 题型:判断题本题分数:3绩效管理，是指管理者与员工之间，在目标与如何实现目标上所达成共识的过程，以及促进员工达到目标的管理方法和促进员工取得优异绩效的管理过程。

∙1、错∙2、对学员答案：2说明：本题得分：3题号:27 题型:判断题本题分数:3组织使命，通常是指组织成员在长期的生活过程中形成的共同的价值观和行为方式，简单地说，组织文化通常表现为人们已经习惯了的行为方式。

∙1、错∙2、对学员答案：1说明：本题得分：3题号:28 题型:判断题本题分数:3平衡记分卡，以简单一致的方法描述了公司的战略并将其在公司的各个层面表现出来，发展和强化了战略管理系统。

∙1、错∙2、对学员答案：2说明：本题得分：3题号:29 题型:判断题本题分数:3脱产培训，指为使下级具备有效完成工作所需的知识和技能，在工作中，由上级有计划地对员工进行教育培训。

∙1、错∙2、对学员答案：1说明：本题得分：3题号:30 题型:判断题本题分数:3人力资源培训是为了满足组织发展的需要，实现长远目标。

∙1、错∙2、对学员答案：1说明：本题得分：3题号:31 题型:判断题本题分数:3择业动机理论是职业生涯管理理论中最为悠久的一种理论∙1、错∙2、对学员答案：1说明：本题得分：3题号:32 题型:判断题本题分数:3组织文化通常表现为人们已经习惯了的行为方式。

∙1、错∙2、对学员答案：2说明：本题得分：3题号:33 题型:判断题本题分数:3目标管理方法，对员工有着必要的“行为指导”。

∙2、对学员答案：1说明：本题得分：3题号:34 题型:判断题本题分数:3“活到老，学到老”是社会学习理论的主要思想。

∙1、错∙2、对学员答案：2说明：本题得分：0题号:35 题型:判断题本题分数:3绩效管理有助于帮助管理者实现管理目标。

∙1、错∙2、对学员答案：2说明：本题得分：3题号:36 题型:判断题本题分数:3绩效管理有助于帮助管理者实现管理目标。

∙1、错学员答案：2说明：本题得分：3。