歌曲《天神赐粮》
教学内容：歌曲《天神赐粮》
教学目的：
1、通过发声训练指导学生运用正确的呼吸方法，体会气息和声音的对抗，找到下支点的力度控制，体会气息对声音的支持。

2、学习并演唱《天神赐粮》，培养学生具有初步的理解和分析歌曲的能力。

教学的重点与难点：
1、引导学生感受、体会歌曲中要表达的情感。

在音乐表达方面不需要做任何修饰，只需平静的进行传达，体现宗教音乐的圣洁气氛。

气息饱满，声音连贯、均匀、干净，切忌唱得如念经般平淡无味，要尽量营造一种凝重、虔诚的氛围，恰当地把握歌曲丰富的内涵，有控制地完成歌曲的艺术表现内容。

2、歌曲的演唱风格和特点，能够细致完整表达歌曲的思想感情。

教学方法：讲解、分析、启发的教学法
教具：钢琴
一、发声训练
1、哼鸣训练
5432 1234 │5432 1 ‖
mu
56 56│54 32 │1 - ‖
Lu lo lu lo lu
目的与要求：体验头腔共鸣，通过u母音的训练使歌唱者具备放松稳定的喉头和口腔的开度，以获得声音的高位置。

2、U母音及其它母音训练
2/4 1234 5 │5432 1│1234 5432 │1 - ‖
u a u u a u u a u a u
2/4 13 35 │5i i5 │53 31 │1 - ‖
mi ma mi ma mi ma mi
目的与要求：
练习打开头腔共鸣，获得高位置，打开喉咙形成管状，上下一致，声区统一，较好地带动a母音的练习，嘴唇微闭成“撮口”，上唇要拢住，唇尖用力，喉咙打开，上下畅通好似一根管子。

二、学唱歌曲《天神赐粮》
拉丁文歌曲《天神赐粮》选自清唱剧《索莲尼弥撒》
清唱剧《索莲尼弥撒》的选曲《天神赐粮》是男高音与乐队配合的唱段。

以拉丁原文进行演唱,表达对天神的赞颂之情。

整首歌曲充满了浓厚的宗教气息。

神圣、庄严，是这个曲目的特色。

演唱要求：
演唱要求音色浑厚、宽广，体现崇敬感。

在音乐表达方面不需要做任何修饰，只需平静的进行传达，体现宗教音乐的圣洁气氛。

气息饱满，声音连贯、均匀、干净，切忌唱得如念经般平淡无味，要尽量营造一种凝重、虔诚的氛围，恰当地把握歌曲丰富的内涵，有控制地完成歌曲的艺术表现内容。

•三、课堂小结：
•教师进行本课小节，对学生的演唱指出优缺点及课后练习的重点。

树立学生的自信心，使其更好的完成作品的演唱。

•四、作业：
•了解歌曲的背景和特点，体会歌曲的演唱方式，感受歌曲的魅力和风格，课下观摩该风格的作品。