《鲸》课件图文
资料搜集
用词准确
请你用列数字的方法介绍身边的一 种物品,如树木、蔬菜、水果、玩具、 文具或电器……
我们教室的白板长约2.5米,宽约1.2米,是由4块可 以移动的小白板组合起来的。
举例子
+列数字
我国发现过一头近四万公斤重的鲸,约十七米长,一条舌头就 有十几头大肥猪那么重。
有一种号称“海中之虎”的虎鲸,常常好几十头结成一群, 围住一头三十多吨重的长须鲸,几个小时就能把它吃光。
2.运用以前学过的方法独立识记15个词语,通过查字词典或联 系上下文理解词语的意思;选择不熟悉的词语练习书写。
3.小组互读检查课文,词语读得是否准确,互相纠正达到要求。
虎鲸 上腭 肚子 胎生 经验
肥猪 哺乳 肺炎 退化 寿命
目前 过滤 判断 垂直 又粗又矮
别忘了理解词语的意思!
ห้องสมุดไป่ตู้
1.默读课文,练习用简练的语言概括每个自然段的意思。 2.小组交流学习情况。 3.汇报展示,欣赏评析。
须鲸主要吃虾和小鱼。 齿鲸主要吃大鱼和海兽。
好处:条理清晰,一目了然。
好处:使读 者在阅读时 对抽象的字 词能够更加 明白,更加 理解。
作诠释: 从一个侧面,在事物的某一个特点做一般性的解释, 这种方法叫作诠释。
内容
形体特点 (第一自然段)
进化过程 (第二自然段)
说明方法
列数字 假设
举例子 作比较
孔里喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。
使说明的事物形象具体,给人以深刻的印象。
假设 它要是张开嘴,人站在他嘴里,举起手来还摸不到他
的上腭,四个人围着桌子坐在他嘴里看书,还显得很宽敞。
通过发挥想象力进行假设突出鲸的体型巨大。
分类别 鲸的种类很多,总的来说可以分为两大类:一类是须鲸, 没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。
2.完成关于列数字、举例子、作比较、打比方等说明方法的练习。
3.激发学生探索海洋动物的兴趣,培养学生热爱大自然、热爱科 学的情感。
你还记得以前学过哪些说明方法吗?
列数字、举例子、作比较、 打比方、下定义… …
1.独立默读课文,圈出最能体现说明方法的关键性词语或语句并 在旁边标注说明方法的名称。
2.小组合作把使用相同说明方法的句子进行归类整理,体会使用 这些说明方法的妙处。
3.按屏的建造材料及其装饰的华丽程度,分为金屏、银屏、锦屏、 画屏、石屏、木屏、竹屏等,因而在艺术上有雅俗之别,同时也 显露了使用人不同的经济与文化水平。
( 分类别)
4.苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘。( 作比较)
5.苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁栽几丛书带草。
(
举例)子
感谢
谢谢,精品课件
作诠释
种类 (第三自然段)
分类别
生活习性 (第四至七自然段)
分类别 列数字 举例子
打比方
作诠释
认真判断下列这些句子分别使用了什么说明方法。
列数字 举例子 作比较 打比方 分类别
1.石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。( 打比方)
2.赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽 9米。 ( 列数字)
具体数字突出鲸的食量很大。
列数字③
长须鲸刚生下来就有十多米长,七千公斤重,一天能长到 五十公斤,两三年就可以长成大鲸。鲸的寿命很长,一般 可以活几十年到一百年。
具体数字突出鲸生长速度快、寿命长。
◆目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。 ◆我国发现过一头近四万公斤重的鲸,约十七米长,一条舌头就 有十几头大肥猪那么重。 ◆它们在海洋里游的时候……一顿就可以吃两千多公斤。 ◆有一种号称“海中之虎”的虎鲸,常常好几十头结成一群,围 住一头三十多吨重的长须鲸,几个小时就能把它吃光。 ◆长须鲸刚生下来就有十多米长,七千公斤重,一天能长到五十 公斤,两三年就可以长成大鲸。鲸的寿命很长,一般可以活几十 年到一百年。
第一自然段: 第二自然段: 第三自然段: 第四自然段: 第五自然段: 第六自然段: 第七自然段:
鲸特别大。 (形体特点)
鲸是哺乳动物,不是鱼。 鲸的种类。 (种类)
(进化过程)
鲸怎样进食。
鲸用肺呼吸。 鲸如何睡觉。
(生活习性)
鲸的生长特点。
1.将课文中的说明方法进行归类,体会作者是如何运用这些说明 方法介绍鲸各方面的知识。
3.展示汇报,欣赏评析。
列数字① ★目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公 斤。 ★我国发现过一头近四万公斤重的鲸,约十七米长,一条舌 头就有十几头大肥猪那么重。
具体数字突出鲸的体型很大。
列数字② ★它们在海洋里游的时候……一顿就可以吃两千多公斤。 ★有一种号称“海中之虎”的虎鲸,常常好几十头结成一群, 围住一头三十多吨重的长须鲸,几个小时就能把它吃光。
广西壮族自治区南宁市武鸣县 蒙瑶珍
1.运用以前学过的识字方法独立识记15个词语,能借助字典、联 系上下文或生活实际理解词语的意思。选择自己不够熟悉的词语 练习书写,做到行款整齐,有一定的速度。
2.正确流利地朗读课文。
3.理解课文的主要内容,能用简练的语言概括每个自然段的意思。
1.自由练习朗读课文,把课文读正确流利。
长须鲸刚生下来就有十多米长,七千公斤重,一天能长到 五十公斤,两三年就可以长成大鲸。鲸的寿命很长,一般 可以活几十年到一百年。
好处:使所要说明的事物具体化,以便读者理解。
作比较 不少人看到过象,都说象是很大的动物。其实还有比象
大得多的动物,那就是鲸鱼。
通过比较突出鲸的体型巨大。
打比方 鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出水面,从鼻