人教版七年级上学期历史期末模拟试卷C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、单选题 (共29题；共58分)1. （2分）能在低洼的地方开挖水井的原始居民是（）A . 北京人B . 山顶洞人C . 河姆渡居民D . 半坡居民2. （2分） (2019七上·韶关期中) 下列是我国从原始社会到文明社会的使用工具，按时间先后顺序排列，正确的是（）①打制石器②铁农具③磨制石器④青铜器A . ①②③④B . ①③②④C . ①③④②D . ①④③②3. （2分） (2018七上·高要期中) 关于早期中华文化，下列说法正确的是（）A . 远古传说是研究夏朝历史的重要依据B . 我国有文字可考的历史是从商朝开始的C . 四羊方尊是目前世界上已发现的古代最大的青铜器D . 都江堰是春秋时期秦国蜀郡太守李冰父子主持修建的大型水利工程4. （2分） (2019七上·南山期中) 下列成语搭配错误的是（）A . 楚庄王——一鸣惊人B . 马陵之战——围魏救赵C . 越王勾践——卧薪尝胆D . 长平之战——纸上谈兵5. （2分） (2019七上·韶关期中) 战国时期“三家分晋”中的“三家”指（）A . 韩、赵、魏B . 齐、燕、赵C . 魏、韩、楚D . 燕、赵、魏6. （2分）(2018·滨州) 以下是春秋战国时期时代特征示意图，图示中“大变革”处的内容应是（）A . 国家产生B . 文明起源C . 政权分立D . 社会转型7. （2分） (2017七上·盐都月考) 史书记载，秦孝公死后，太子即位。
守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，结果商鞅被处死，这突出地说明，商鞅变法（）A . 没有改变土地制度B . 触犯了旧贵族的利益C . 严重缺乏群众基础D . 违反了历史发展的潮流8. （2分） (2019七上·临洮期末) 故宫博物院里有一块牌匾上写着“中正仁和”，其中“仁”的思想来自于（）A . 道家B . 儒家C . 法家D . 墨家9. （2分）(2019·安徽) 以“仁”释“礼”，力图将社会外在规范转化为个人的内在自觉，从而铺垫了中华民族文化精神根基的是（）A . 儒家思想B . 道家思想C . 墨家思想D . 法家思想10. （2分）封建文化的正统思想是被封建统治者利用和改造的（）A . 老子的学说B . 孔子的学说C . 墨子的学说D . 孙子的学说11. （2分） (2018八上·巴彦期中) 1912年元旦，孙中山创立中华民国，1925年3月25日，孙中山在北京逝世。
按照中华民国纪年方法计算，孙中山逝世于（）A . 民国十二年B . 民国十三年C . 民国十四年D . 民国十五年12. （2分） (2017七上·临沭期中) 《史记》记载：“因地形，用制险塞，起临洮，至辽东，延袤万余里。
”《史记》记载的是秦朝修筑的（）A . 灵渠B . 阿房宫C . 骊山陵墓D . 万里长城13. （2分） (2019七上·潮安期末) 《三字经》是中国传统儿童启蒙读物，自问世以来，屡经增改。
以下节录的“叙史”部分：“……始春秋，终战国，五霸强七雄出。
①，始兼并，传二世，楚汉争，高祖兴，②……魏蜀吴，争汉鼎，③，迄两晋……”序号处填入正确的是（）A . ①汉业建；②号三国；③赢秦氏B . ①号三国；②汉业建；③赢秦氏C . ①赢秦氏；②号三国；③汉业建D . ①赢秦氏；②汉业建；③号三国14. （2分）公元前112年，汉武帝颁布《黑郡国铸钱令》，命令销毁原各郡国的私铸钱，将铸币权收归中央，统一铸造的钱币是（）A . 半两钱B . 五铢钱C . 蚁鼻钱D . 铲形币15. （2分） (2018七上·兰考期末) 下列对汉武帝“大一统”局面理解正确的是（）A . 西汉王朝的政治、经济、军事和思想全部统一于中央B . 加强对国家边疆的统C . 消除王国势力D . 革除秦朝弊政，沿用秦朝政治制度16. （2分）(2019·龙岗模拟) 下列官职或机构，属于汉武帝设立的是（）A . 丞相B . 盐铁丞C . 通判D . 军机处17. （2分）(2019·甘肃模拟) 2019年4月下旬，第二届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行。
2 000多年前对丝绸之路具有开拓性贡献的历史人物是（）A . 玄奘B . 张骞C . 郑和D . 蒙恬18. （2分） (2016七上·长春期末) 某人想从东向西沿“丝绸之路”考古，他会先经过（）A . 长安→新疆→河西走廊→欧洲B . 河西走廊→西亚→新疆→欧洲C . 长安→河西走廊→西亚→欧洲D . 河西走廊→长安→西亚→欧洲19. （2分） (2018七上·阜新月考) 西域主要指今天的（）A . 西藏B . 甘肃C . 陕西D . 新疆20. （2分） (2019七上·庆阳期末) 古人常用“学富五车”来形容学问渊博，但也反映出当时书写工具的落后，那在古代的中国，从什么时候开始，读书人外出游学时，不用带五大车的竹简，也可以达到“学富五车”?（）A . 西周B . 秦朝C . 西汉D . 东汉21. （2分）关于秦汉科学技术成就的叙述，不正确的是（）A . 蔡伦发明了造纸术B . 《伤寒杂病论》发展了中医的理论和治病方法C . 华佗发明了“麻沸散”D . 佛教于西汉末年传入中国，道教是我国土生土长的宗教22. （2分）(2019·合肥模拟) “这是中国历史上以少胜多的著名战投之一，也是中国历史上第一次在长江流域进行的大规模江河作战，标志着中国军事政治中心不再限于黄河流域。
”这次战役是（）A . 长平之战B . 巨鹿之战C . 官渡之战D . 赤壁之战23. （2分）《资治通鉴》说曹操统治北方能“化乱为治”，而《三国演义》说曹操是“乱世之奸雄”。
以下关于史书与历史小说的评论，正确的是（）A . 史书通常以历史小说为依据B . 历史小说与史书内容基本是一样的C . 历史小说的人物经过了文学艺术加工D . 史书带有强烈的个人感情色彩24. （2分）(2019·历下模拟) 少数民族的胡床、椅子、方凳传到了中原地区，成为汉族人民所喜欢的家具；部分游牧民族吸收中原先进农耕文明，采用汉族的政治制度，仿效汉族的文字。
上述现象体现了（）A . 文化昌盛B . 中外交往C . 国家统一D . 民族交融25. （2分）(2019·惠民模拟) 下面两幅图片共同反映的历史现象是（）鲜卑人汉服乐俑汉人胡食A . 民族交融B . 中外交流C . 经济发展D . 文化成就26. （2分） (2015七上·芜湖期末) 小明一家准备在寒假游历长江三峡，出发前小明想了解古代长江三峡的风貌，他应该查阅的著作是（）A . 《水经注》B . 《齐民要术》C . 《天工开物》D . 《本草纲目》27. （2分） (2016七下·河北期中) 我国古代有很多德才兼备的人，他们通常被称为“圣人”。
被后人尊称为“书圣”的是（）A . 王羲之B . 苏轼C . 关汉卿D . 曹雪芹28. （2分） (2019九下·泉州模拟) “从秦国开始的我国历史上的第一次社会政治大转型，发自商鞅，极盛于始皇，而完成于汉武。
”“社会政治大转型”是指（）A . 从土地国有到土地私有B . 从分封制到中央集权制C . 从百家争鸣到思想统一D . 从奴隶制到封建制29. （2分） (2019七上·定西期末) 下面是一位同学在学习《三国鼎立》时制作的年代标尺，其中标志着三国时期开始的历史事件对应的序号是A . ①B . ②C . ③D . ④二、材料分析题 (共3题；共40分)30. （15分）品读经典，穿越时空，历代先贤的智慧和情怀会在你的心灵中慢慢沉淀。
阅读下列材料，回答问题。
材料一：中国人通过著书立说实现了文化的薪火相传。
据不完全统计，从西汉到清代，古代中国人留下的典籍有18万种，236．7万卷，涉及经学、史学、地理、法律、医药、诗歌、农学等丰富的门类。
在文化传承中，中国人的“书”也从单调的竹木简演变成了图文并茂的图书。
——摘编自肖东发《中国古代出版印刷史专论》材料二：历经几千年的风雨，中国人的文化风味都留在了一部部厚重的典籍里。
——摘编自《影响中国历史的三十本书》材料三：《建国方略》是孙中山先生的《孙文学说》《实业计划》《民权初步》三本著作的合称。
通过对一系列革命挫折的深刻反思，孙中山先生从思想、经济和政治层面对未来中国进行了系统化的设计，字里行间表达出他博大的革命胸襟和深沉的家国情怀。
1925年3月12日，孙中山先生带着理想未成的遗憾溘然长逝，弥留之际，口中仍念记着“和平、奋斗……拯救中国”。
——摘编自徐中约《中国近代史》（1）根据材料一，中国人“文化的薪火相传”主要依靠什么途径？结合所学知识，中国人的“书”从竹木简演化为图文并茂的图书，主要得益于哪些重要的发明？（2）根据所学知识，填写材料二书目中①②两处被隐去的信息。
（3）某位书友建议将《本草纲目》列入《影响中国历史的三十本书》，你觉得好不好？结合所学知识，简要说明理由。
（4）依据材料三，我们阅读《建国方略》时，除了解孙中山先生的思想主张外，还应从他身上学习什么优秀品格？综合上述材料并结合所学知识，你认为对优秀的传统文化典籍应该持怎样的态度？31. （12分）(2019·泰州) 地方行政制度的设计需要高超的政治智慧，既要维护国家统一，也要充分发挥地方的职能。
阅读下列材料，回答问题。
材料一：秦“分天下以为三十六郡”，王朝政区范围的确定，为后来中华帝国版图的主体部分确定了一个大模样。
这种地方行政管理方式，也为后来两千年的行政定式确定了基本格局。
——摘编自王子今《秦统一局面的再认识》材料二：元朝疆域辽阔，行省避免中央与地方空档过大状况的出现，做到上下结合、浑然一体。
行省于地方事务，凡军、政、财权无所不统，与宋朝分割地方权力的制度明显有异。
——摘编自张岂之《中国历史·元明清卷》材料三：1787年的费城制宪会议，美国新兴资产阶级要求建立一个强有力的中央政权。
分权治理国家经过最广泛、最深刻的辩论，联邦政府获得主要权力和州政府保留某些权力分的格局，用最高法律形式确定下来，这就是美国的联邦主义。
——摘编自黄安年《从战地到史林——邓蜀生九旬文集》（1）据材料一，指出秦统一后设置的地方行政机构，并分析其历史影响。