《六国论》挖空训练
六国破灭，非兵．（）不利，战不善，弊．（）在赂秦。

赂秦而力亏，破灭之道也（句
式：）。

或曰：六国互丧
．．（），率．（）赂秦耶？曰：不赂者以．（）赂者丧，盖．（）失强援，不能独完．（）。

故曰：弊在赂秦也。

秦以攻取之外，小．（）则获邑．（），大．（）则得城。

较．（）秦之所得，与
战胜而得者，其实
．．（），与战败而亡者，其实亦百倍。

则秦．．（）百倍；诸侯之所亡
之所大欲．（），诸侯之所大患．（），固不在战矣。

思厥．（）先祖父
．．（），暴．（通：）霜露，斩荆棘，以．（）有尺寸之地。

子孙视之不甚惜，举以予人（句
式：），如弃草芥。

今日割五城，明日割十城，然后
．．（）得一夕安寝。

起视四境，
而秦兵又至矣。

然则
．．（）诸侯之地有限，暴秦之欲无厌．（），奉．（）之弥．（）
繁，侵之愈急。

故不战而强弱胜负已判．（）矣。

至于
．．（），理
．．（）颠覆
固宜然。

古人云：“以地事秦，犹抱薪救火（成语：），薪不尽，火不灭。

”此言得之
．．（）。

齐人未尝
．．（），何哉？与．（）嬴而不助五国．．（）赂秦，终继五国迁灭
也。

五国既丧，齐亦不免矣。

燕赵之君，始．（）有远略，能守其土，义．（）不赂秦。

是．故．（）燕虽小国而后亡，斯．（）用兵之效也（句式：）。

至丹以荆卿为计，始．（）速．（）祸焉。

赵尝五战于秦（句式：），二败而三胜。

后秦击赵者再．（），李牧连却．（）之。

洎．（）牧以．（）谗诛．（），邯郸为郡，惜
其用武而不终也。

且燕赵处秦革灭
．．（）孤危，战
．．（）殆．（）尽之际，可谓智力
败而亡，诚．（）不得已。

向使
．．（），
．．（）三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行
良将犹在，则胜负之数．（），存亡之理．（），当．（）与秦相较，或未易量．（）。

呜呼！以赂秦之地，封天下之谋臣，以事．（）秦之心，礼．（）天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽．（）也。

悲夫！有如此之势，而为．（）秦人积威之所劫，日．（）削月．（）割，以趋于亡。

为．（）国者无．（通：）使为积威之所劫哉！（句式：）
夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦（句式：），而犹有可以不赂而胜之之势。

苟．
（）以天下之大，（句式：）下．（）而从六国破亡之故事
．．（），是．（）又在六国下矣。

文言知识：
苏洵，字，号，眉州眉山人，北宋散文家，有《》，与其子苏轼、
苏辙并以文学著称于世，世称“三苏”，三人均被列入“”。

苏洵长于散文，尤擅政论，议论明畅，笔势雄健。

理解性默写：
1. 苏洵《六国论》评论六国败亡的历史，提出“，__________ ，__________，
_________ ”的精辟论点，其中描写祖辈创业艰难的句子是“，__________，
________ ，”，说明齐国灭亡原因的句子是_____ ______ ，说明
燕国灭亡原因的句子是“__________ ，_________ __ ”，结尾指出“，____________ ，_____________ ”，明确体现文章借古讽今，
告诫北宋统治者要汲取历史教训的主旨。

2.古人写文章爱引用前人话语作为论据，如韩愈《师说》中“孔子曰：‘三人行，_____ _____”，
苏洵《六国论》中“古人云：‘以地事秦，____________，__________，___________’”。

3.苏洵在《六国论》中借助“_______ ___，_______ ___”，敏锐地指出了对抗秦国的办法，此
举会让对方寝食难安。

4.“荆轲刺秦王”的故事，苏洵在《六国论》一文中用作论据，把它高度浓缩为“ __________________，_________________”11个字。

5.《六国论》中作者含蓄表明写作目的的句子是：_______ ___ ，______ _ ___，_____ __ __。

6. 《六国论》中作者批评赵国杀害良将，不能武力抗秦坚持到底的句子是_______ ___ ，
______ _ ___，_____ __ __。