3、进一步熟悉office办公自动化基础操作，提高自己的教育教学能力。
4、按要求修满学时，保质保量完成学习任务。
针对问题
1、适当地选择多媒体手段来辅助教学，以形象具体的“图、文、声、视频”来创造教学情景，使抽象的教学内容具体化、清晰化，给教学添加魅力，提高学生的学习兴趣，丰富教学课堂内容！
2、遇到的问题：主观原因自身的信息技术水平，实践操作能力不足，有些视频学习之后记不住，还需要多次观看加强印象；客观原因，学校网速有点慢。
网络研修学习规划
研修主题：信息技术应用能力（60学时）填报人：
应用任务
先进信息技术迅猛发展，已经走进了校园，无声地改变着传统教育教学模式、教学方式、和教学手段。
1、通过这次学习改变以往的教学方式，应用信息技术手段，丰富课堂，提高自己。
2、使自己的信息研究利用水平提高一大步，大幅度提高自己的教学水平。
应用打算
1、在高二的通用技术教学中，我准备在第四周经典结构的欣赏教学中应用信息技术，用多媒体手段学生带来全新的感受；
2、第六周常见技术图样的绘制中，用多媒体手段多方位展现三视图，让学生更好地理解并掌握三视图的画法；并且用多媒体展示学生的作业提高学生的学习兴趣；并且让学生自己归纳总结三视图的画法。
3、其它章节的教学中，争取合理应用多媒体教学手段，多归注
希望能多听听优秀教师的教学现场，学习新课程理念和知识，感受信息技术带来的课堂变化。