农村教育问题调查报告楼自杀,导致大量的货款没法收回。

公司在坚持了2年后,倒闭了。

XX年,倒闭后的日子很难过。

只能又重操旧业,是一个朋友告诉他,XX年后国家将对节能环保行业加大投入,一句无意之中说的话,给了他重新创业的决心和信心。

当时手上没有钱,但因为平时说话算数,讲诚信,很多过去的好朋友纷纷出钱支持,因为他们的产品是节能环保材料,真好赶上好时候,市场销售很好,短短几年,他们的销售市场就打开了,他们生产的节能板材,填补了省内空白,为完成国务院要求节能65%的目标早日实现做出了应有的贡献。

XX年的世界性金融危机到来时,很多企业纷纷倒闭,公司也面临了巨大的危机,但他没有灰心,利用金融危机时期政府对企业的各项政策,加快固定资产的投入,扩大生产能力,加大对员工的技能培训,等到金融危机刚过,他们企业的产能马上就发挥出来了,目前在省内聚氨酯夹芯板行业名列前茅。

要想获得成功,首先你必须内心渴望成功。

只有内心真实的需求才能激发强大的动力,就像是让机车跑起来要给它加满汽油一样。

很多人不能成功,那是因为他们的“成功”从来只是嘴上说说,看到别人过得高官显爵、富得流油,风光无限,心生羡慕和嫉妒,带着怨恨和赌气叫嚷着我要成功,我要成功,阿q般仅仅是说说而已。

所以要想真正把成功变成自己“朝思暮想”的事,首先必须要做一个有志向、有不服输精神的人。

人生经历 (二)白手起家,是四个简简单单的,却是许多人奋斗的目标,但能做到的少之又少。

在我们七班的大家庭中就有一位学生的家长做到了,她是盛欣怡的妈妈——于红霞。

她在1994年带了几万元资金到柯桥来,做起了生意。

有一次,有外国人来洽谈业务。

因为不会英语,她很难和外国人交流,结果这次生意没成功。

因此,她决心把英语学好。

她每天起早摸黑,白天做生意,晚上到新东方学习英语。

功夫不负有心人,最后她成功了。

起先,自己没有工厂,是到别人家去加工的。

外国人就建议说,自己要能有个工厂就更好了。

于是,她租了一个500㎡的地方,工人只有十几个。

她不曾一次地告诉我们要好好学习,以后的社会中处处会用到知识。

不要有这种心理：认为自己的爸妈也没有学习过,却能做好生意。

那是因为以前没有钱学习。

而现在,几乎每个人都能上学。

所以,以后的社会上的竞争会很激烈,不学好就等于困在一个房子里,想逃走,却没有窗户,没有门。

很多人认为成功就是用一年的光阴,寻求他人期望的人生。

盛欣怡妈妈却认为成功就是达成自己所设定的目标,说白了,成功其实是一种感觉,可以说是一种积极的感觉,它是每个人达到自己理想之后的一种自己的状态和一种满足的感觉。

我们每个人对于成功的定义是各不相同的。

而达到成功的方法只有一个,那就是先得学会付出常人所不能付出的东西。

我们应拿出那一份执著与坚强,勇敢地挑战困难。

阳光总在风雨后,只有这样,我们才会尝到甘甜的成功之果。

启示大千世界,芸芸众生,每个人都曾有过成功,也曾有过失败。

失败的痛苦使人萎靡不振,成功的喜悦令无数人向往。

那么,怎样才能成功呢?成功的秘诀是什么呢?自信,是成功的第一秘诀。

居里夫人曾经说过：“我们要有恒心,尤其要有自信心!我们必须相信我们的天赋是要用来做某件事的,无论代价多大,必须做到。

”也许一个人充满信心,到最后还是不会成功,但如果一个人想要成功,就必须充满信心,当你做一件事时,你认为自己也许可以做到,那时你还没有自信,而当你认为自己一定可以做到时,那你就一定可以做到,即使道路艰险,也要坚持下去,永远不要放弃,放弃了奋斗,就等于放弃了生命、放弃了自己,连自己都放弃的人,还谈什么成功呢? 大学生社会实践调查报告 2018年学生社会实践调查报告（3）下面是小编为大家整理出来的有关大学生社会实践调查报告希望大家喜欢今年寒假,是我大学生涯的第一个寒假,放假了不能闲着啊,于是我主动向舅舅要求到他店里帮忙卖对联,201x年大学生寒假实践报告范文(卖对联)。

主要是想通过社会实践,体验一下做销售员的感觉以及提高自己的口才能力。

更重要的是在卖对联时能够见到许多不同性格的人。

虽然在卖对联时与他们只有短暂的接触,但对于我们这种一直生长在象牙塔里的人来说,见识不同的人人也许对于自己将来出去社会工作也有一定的帮助。

起码在待人接物方面也会有所提高。

首先让我来介绍一下这次实践活动的工作环境。

舅舅原来是开书店的,几年前镇上所有的中小学课本都是由舅舅作为中间代理商所供给的。

但后来镇里的教育办收回了舅舅的供书权,为了谋生,舅舅就开起了百货商店。

但人们还是习惯把它叫做书店,尽管店里的书已经寥寥无几了。

既然是什么都卖的百货商店,到过年时,舅舅也会批发一批对联、门神、利是封等摆着卖。

在接近过年的前10天左右,我们就要开始工作了。

我们主要是用竹竿和防水布在书店门口搭成一个很大的帐篷,然后把已编好号的对联挂在上面让人挑选,而下面就整整洁齐地摆好对应号码的对联以及各种门神、利是封、门帘等过年所要用到的东西。

工作环境是相当简陋的。

但当所有的对联都挂上去时就显得很有节日气氛。

而我也迫切期待有更多的人来买我们的对联。

当然,现在镇里卖对联的人一年比一年多,放眼看去,整条街都是红色的对联高高挂。

但可能由于我舅舅已经卖了多年的对联,因此许多老顾客还是会到书店里买对联。

虽然我是大学生,但我想假如没有亲身去卖对联,我也未必懂得如何简单区别上下联。

况且,现在的人似乎不像过去那样每个门口都贴上对联,而是选择一对最好的贴在大门口就了事。

因此要挑一副好的对联也是颇费工夫的。

在那里工作几天,我都见有些顾客会自带笔和纸在那里比划着,年长者还喜欢讨论对联的工整性。

当他们挑选好后,就会叫我们这些临时销售员去取相应号码的对联。

由于人多嘈杂,通常一天吆喝下来,嗓子都会变得嘶哑的。

不过,当我看到顾客都满足地拿着一卷卷的对联离开店铺时,我的内心还是欢喜的。

工作的第一天,早上八点上班,一直工作到下午五点。

期间除了上厕所之外基本上是没法离开工作岗位的。

就连吃饭也要端着饭碗边吃边卖,听起来很不可思议吧?虽然是亲戚家的活,但是工作态度是很重要的。

假如我不严格按照工作时间以及规则,那么我就是一个不合格的销售员。

那么我这次的实践活动也会因此而变得不切实际了。

曾记得在某本书上看到这样一句话：一个人,假如能把手头上的平凡小事都有效完成了,那么他就是一个成功的人。

是的,并非只有办大事的人才能体现自己的价值,才能说自己是成功的。

实际上,只有认真工作的人都可以享受成功所带来的满足感。

而我也是尝试在这件看似简单的工作中寻找着自我。

我记得有一对外省夫妇带着他们的小孩来挑选对联。

可能是因为第一次来这里购买对联,又或者是因为是外省人的身份,他们一直都在那里默默地站着。

当时人很多,很嘈杂。

男人用生硬的普通话有点不好意思地叫我拿对联给他。

但由于当时太嘈杂,我没听清楚他想要那副对联。

他重复了几次,脸都因为激动而涨得通红。

站我身边的小雪也是临时销售员,她捅捅我的手臂小声说：“你就不要理他们了,反正他们顶多只买一副对联而已,你还不如接待那些‘大一点’的客户更划算啦。

你舅舅也说了,一次销售对联满50元以上的就可以提成,你还不积极点?”听了她的话,我愣了一下,什么叫做“大一点”的客户?难道就因为他们是外来工,就因为他们只买一副对联,就应该区别对待吗?我想到自己来这里实习的目的,我是为了提高自己对待工作的热忱与提供最好的服务给顾客,而并非单纯只是为了钱。

我拨开拥挤的人群,走到那对夫妇面前,用普通话叫他们写下所选的对联号码。

那对憨厚的夫妇一脸惊奇地看着我,似乎他们得到了优先购买权一样展开笑颜。

然后很快地,我就包装好他们的对联并送他们到门口,并祝他们新年快乐。

看到他们的微笑,我心里觉得很暖和。

我并非在显示自己的伟大,我只是把他们当作服务的对象。

而服务的质量是不应该因为他们是外来工的身份而有所降低的。

买对联时最怕的就是碰到那些非凡挑剔的人。

我就碰到一个这样的人。

他先教我拿了3、4、5、11号的小对联,我照例给他配好了横批。

可他又嫌那些横批的不够好看,要求我重新换给他。

我当然照办。

可当我预备把对联卷好要他付钱时,他却说7、8、9、15号的对联似乎更好,再次要求我重换。

我什么也没说,耐着性子又换好给他,然后也微笑祝他新年快乐。

我承认在面对这样的人时,心情是很轻易浮躁的。

因为在连续站了几个小时后,腿都是麻麻的,却还要耐着性子往返走动,把他之前挑选的对联放回原位,稍不小心就会把对联弄折了或弄花了。

可是我还是强忍着心中的不满,因为我知道假如现在连这样的小事情都无法学会忍耐,那么将来出去工作后,所面对的人际关系更加复杂。

假如我都不能很好地控制自己的情绪,肯定不利于我的工作开展的。

忍耐并不是代表一种屈服,而是一种自身的修养。

一个人的素质的高低并非单纯靠学历来衡量的,而是体现在其对人对事的包容与大度。

机会永远都是留给那些有预备的人的。

而我在这次小小的实践活动中虽然没有得到很高的报酬,但正如我舅舅所说的一样,我在这次实践活动中已初步具备了一个销售员所应有的素质。

我想,这样的赞美对于我来说就是最好的报酬了。

虽然从事销售工作并非是我将来的出路,但我在这里所学到的将使我一生受益。

认真工作,把工作当作自己生活的一部分,这样我的生活才会更加出色。

关于大学生社会实践调查报告 2018年学生社会实践调查报告（4）调查背景：根据xx年暑期社会农村调查我们得知：尽管国家已经免除九年义务教育的学费,但是仍有很多贫困家庭的孩子因为拿不起食宿费而辍学在家务农,每个月仅仅40元钱就能够帮助一个孩子完成上学梦。

这个暑假我有幸参加这个团队进行为期14的支教和助学活动,通过这一活动了解孩子的学习和家庭情况。

实践目的：熟悉农村,体验生活,通过教学及助学了解学生的学习情况和家庭情况,对大学里所学知识进行实践,以充实暑期生活。

实践内容：暑假里,在三门峡卢氏县文峪乡张村小学支教,在其周边贫困的乡村展开助学活动。

在那里我度过了忙碌又充实、辛苦而愉快的暑假。

之所以辛苦是因为我不断地从内心去学习、理解、完善工作中的新事物;之所以幸福是因为战胜困难是我不变的目标,成功的喜悦是我永恒的追求。

通过总结,我将自己从暑期实践活动中取得的收获分为以下四项：一.教学总结在教学的过程中我发现孩子的心灵很纯净——就像一块碧玉,就像一潭清泉,就像一片绿荫。

考虑到他们心智发展程度,我采取了“玩与教相结合的方法”,事实证明这种方法是正确的。

我将教学内容安排如下：第一学时：利用多个游戏让孩子了解心理学,毕竟心理学存在于生活的各个角落。

第二学时：讲述若个故事让孩子从中总结道理,并让孩子们讲述他们自己的故事。

第三、四学时：教授歌曲《感恩的心》,引领孩子感恩社会、集体、父母、朋友、兄弟姐妹。

第五、六学时：教授歌曲《少年强》,激励孩子寻求梦想,做一个有关理想的游戏“美丽岛”,帮助孩子确定梦想,给他们鼓励。