趣味记单词
1.看到单词不会读 2.单词记不住
你是这样记单词的？
还是这样记单词？？中枪了吗？
如何快速记单词
技巧一：拼读法 技巧二：拆分法
技巧一：拼读法让学生做到 “看词读音”、“听音拼词”
自然拼读法是通过直接学习 26个字母及字母组合在单词中的发音组合， 先让学生感受到字母及字母组合与发音的关系，通过系统的训练，再让 学生能够做到“看词读音”、“听音拼词”，从而快速记忆单词并进行 阅读理解的拼读方法。
eg：He looks pale.
拆分记忆--扩充词汇量
after ＋ noon＝ afternoon school ＋bag=schoolbag home+work=homework black+board=blackboard class+room=classroom
再见 THANK YOU
gun [g?n]
读一读，找出划线部分发音不同的
（ ）（ ） （ ）（ ） （）
元音字母发音归纳
技巧二：拆分法
eg：I never forget my old friends
eg：Friendship lasts forever ！
eg：His story is story .
eg：Chang e changed her face.
i和e不做游戏，躲在家里看电视， [i] [i] [i]
例词：lick[lik]
six[siks]
pig[pig]
读一读，找出划线部分发音不同的
（） （） （） ）（ （）
技巧一：拼读法让学生做到 “看词读音”、“听音拼词”
o在开音节读作 / ?u /
o和e做游戏， e躲在后面不出 ,o在前面直叹气
u在开音节读作 / ju: /
u和e做游戏， e躲在后面不出气 ,u在前面直叹气，
[ju: ] ju[: ] ju[: ]
例词：tube[tju:b]
cube[kju:b]
cute[kju:t]
u在闭音节读作 / ? /
ห้องสมุดไป่ตู้
o不和e做游戏， 躲在家里练唱歌， [?] ?[] ?[]
例词：up[?p]
bus[b?s]
读一读，找出划线部分发音不同的
（） （） （） （ ） （ ）
技巧一：拼读法让学生做到 “看词读音”、“听音拼词”
i在开音节读作 / ai /
i和e做游戏，e躲在后面不出气， i在前面直叹气 ,
[ai] a[i] a[i]
例词：bite[bait] five[faiv]
nine[nain]
i在闭音节读作 / i /
，[?u] ?[u] ?[u]
例词：rose[r?uz] nose[n?uz] rope[r?up]
o在闭音节读作 /?/
o不和e做游戏， 躲在家里练发声， [?] ?[] ?[]
例词：pot[p?t]
top[t?p]
dog[d?g]
读一读，找出划线部分发音不同的
（） （） （） （） （）
技巧一：拼读法让学生做到 “看词读音”、“听音拼词”
读一读，找出划线部分发音不同的
（） （） （） （） （）
技巧一：拼读法让学生做到 “看词读音”、“听音拼词”
e在开音节 读作/i:/
e和e做游戏，e躲在后面不出气， e在前面干着急， [：i ] ：[i
]
例词：he[hi：] me[i：m] wei：[]w
e在闭音节读作 /e/
e不和e做游戏， 自己在家叹口气， [e] [e] [e] 例词：egg[eg] henen[]h bed[bed]
请认读以下单词： 1、hate【heit】
5、bite【bait】
2、hat 【h?t】
6、ink【?? k】
技巧一：拼读法让学生做到 “看词读音”、“听音拼词”
元音字母的发音 开音节&闭音节 开音节：元音字母结尾的音节 闭音节：辅音字母结尾的音节 e结尾
技巧一：拼读法让学生做到 “看词读音”、“听音拼词”
a在开音节 读作/ei/
a和e做游戏， e躲在后面不出气， a在前面干着急，[ei] [ei。] [ei]
例如：lake[leik]
game[geim]
make[meik]
a在闭音节 读作/ ? /
a不和e做游戏， 自己在家做迷藏， [?] ?[] ?[]。例如：map[m?p] bag[?bg] c?att] [k