《探究影响蚯蚓分布的环境因素》实验报告设计探究
第一，利用主体性评价策略，可以充分发学生参与实验的主动性。

同时运用不同的评价主体开展评价活动，充分体现尊重学生的不同意见，鼓励学生的创造性思维，促进创新精神的形成和进一步发展。

第二，利用形成性策略，在教学过程中教育者应不断地进行评价，及时了解学生进展情况，矫正和补救教学缺失。

这样才能更好的发展学生和服务学生。

第三，利用全面性策略，可以培养了学生热爱大自然和亲近的自然情感，也可以培养学生的动手能力和创造力。

第四，评价方式多元化策略，在探究实验教学的评价中，我们应当注意将各种不同的评价方法结合起来运用，使评价技术手段的运用更加灵活、有效。

这样才能使评价更趋于合理。