部编六年级1+X群文阅读练习题
材料一：
一只惊天动地的虫子
迟子建
去年春节，我在佛龛前烧香，被一只虫子给深深地撼了。
它比蚂蚁还要小，通体的黑色，形似乌龟，有很多细密的触角，背上有个锅盖形状的黑壳，漆黑漆黑的。
它爬起来姿态万千，一会儿横着走，一会儿竖着走，好像这地板是它的舞台，它在上面跳着多姿多彩的舞。
当它快行进到佛龛的时候，它忽然停住脚步，似乎被奇异的香气吸引，朝高高的佛龛爬去。
在平面上爬行，它是那么的得心应手，而朝着呈直角的佛龛爬，它的整个身子悬在空中，而且佛龛油着光亮的暗红的油漆，不利于它攀登，它刚一上去，就栽了个跟斗。
它最初的那一跌，让我暗笑了一声，想着它尝到苦头后一定会掉转身子离开。
然而它摆正身子后，又一次向着佛龛攀登。
这回它爬得高些，跌得更重，它在地板上四脚朝天地挣扎了一番，才使自己翻过身来。
我以为它会接受教训，掉头而去了，谁料它重整旗鼓后选择的又是攀登!
它不屈不挠地爬，又循环往复地摔下来，可是它不惧疼痛，依然为它的目标而奋斗着。
有一回，它已经爬了两尺来高了，可最终还是摔了下来，它在地板上打滚，好久也翻不过身来，它的触角乱抖着，像被狂风吹拂的野草。
我便伸出一根手指，轻轻地帮它翻过身来，并且把它推到离佛龛远些的地方。
它看上去很愤怒，因为它被推到新地方后，是一路疾行又朝佛龛处走来。
这次我的耳朵出现了幻觉，我分明听见了万马奔腾的声音，听见了嘹亮的号角，我看见了一个伟大的战士，一个身子小小却背负着伟大梦想的英雄。
几天之后，我在佛龛下的角落里发现了一只死去的虫子。
它的触角残破不堪，但它的背上的黑壳，却依然那么明亮。
在单调而贫乏的白色天光下，这闪烁的黑色就是光明!
材料二：
生命生命
（美）克伦.沃森
有一年夏天的下午，我在山上一连割了几小时柴草，最后决定坐下来吃点东西。
我坐在一根圆木上，拿出一块三明治，一边吃一边眺望那美丽的山野和清澈的湖水。
要不是一只围着我嗡嗡转的蜜蜂，我的闲暇心情不会被打扰的。
那是一只普普通通的、却能使野餐者感到厌烦的蜜蜂。
不用说，我立刻将它赶走了。
蜜蜂一点儿也没有被吓住，它很快飞了回来，又围着我嗡嗡直叫。
哟，这下我可失去了耐心。
我一下将它拍打在地，随后一脚踩入沙土里。
没过多久，那一堆沙土鼓了起来。
我不由得吃了一惊，这个受到我报复的小东西顽强地抖着翅膀出现了。
我毫不犹预地站立起来，又一次把它踩入沙土中。
我再一次坐下来吃晚餐。
几分钟以后，我发现脚边的那堆沙土又动了起来。
一只受了伤但还没有死去的蜜蜂艰难地从沙土里钻了出来。
重新出现的蜜蜂引起了我的内疚。
我弯下身去察看它的伤势。
它右翅还比较完整，但左翅却皱折得像一团纸。
然而，它仍然慢慢地一上一下抖动着翅膀，仿佛在估计自己的伤势。
它也开始梳理那沾满沙土的胸部和腹部。
这只蜜蜂很快把挣扎的力量集中在皱折的左翅上。
它伸出腿来，飞快地捋着翅膀。
每捋一次，它就拍打几下翅膀，似乎在估量自己的飞翔能力。
这可怜的小东西以为自己还能飞得起来！
我凑近看了看，心中想，这蜜蜂完了。
作为一个飞行员，我对翅膀太了解了。
然而，蜜蜂毫不理会我对它的判断。
它继续整理着翅膀，似乎慢慢恢复了力量。
它捋翅的
速度加快了，那因皱折而不灵活的薄纱似的翅膀现在几乎已被抚平。
蜜蜂终于感到自己已恢复了力量，可以试着飞一飞了。
随着一声嗡嗡的声响，它从沙地上飞了起来，但没能飞三英寸远。
这小生灵摔得那么可怜，它在地上挣扎着。
然而，接下来的是更有力地捋翅和扑翅。
蜜蜂再一次飞起来，这一次飞出了六英寸远，最后撞在一个小土堆上。
很显然，这只蜜蜂已经能够起飞，但还没有恢复控制方向的能力。
蜜蜂又飞起来了。
这一次它飞过了几个沙堆，笔直地向一棵树飞去。
它仔细地避开树身，控制着飞行，然后慢慢飞向那明镜似的湖面，仿佛去欣赏自己的英姿。
当这只蜜蜂消失后，我才发现，自己还跪在地上，已跪了好久好久。
材料三：
会做生意的狐狸
沈石溪
我是在一棵缅桂树下捉住这只小狐狸的。
这只小狐狸出生顶多才十几天，身上还闻得到一股奶香。
我把它带回家，关在一只铁丝编织的空鸡笼里，又把鸡笼拴在屋檐下的房柱上。
当天夜里，我被“咔嚓咔嚓”的声响惊醒，隔着窗棂往外窥视。
一只耳朵上长满黑毛的母狐正趴在鸡笼上，拼命用牙啃咬铁丝，咬了一阵，没能咬开，便将肚皮紧贴在笼壁上，透过网眼，给小狐狸喂奶。
凉风从木格窗棂灌进来。
我没穿衣服，打了个喷嚏。
听到响动，母狐顺着房柱“嗖”的一声蹿上屋顶，不见了。
第二天早晨，我打开房门，惊讶地发现，囚禁小狐狸的鸡笼旁，躺着一只红腹角雉，足足有五六斤重，毫无疑问，是昨晚那只冒着生命危险前来给小狐狸喂奶的黑耳朵母狐咬死扔在这里的。
我乐呵呵地把红腹角雉拾起来，刚要进屋，突然，听见屋顶传来“呦呦”的狐狸叫声。
我走到院子中央，抬头望去，嚯，正是黑耳朵母狐。
它坐在屋脊上，双爪合十，弯腰点头，就像在鞠躬作揖。
我突然间意识到，这只肥大的红腹角堆，是黑耳朵母狐有意留在鸡笼旁的，目的是要和我做笔交易，换回它的小宝贝。
好聪明的母狐啊！我还是第一次碰到动物与人开展双边贸易呢。
我看了看红腹角雉，又看了看笼中的小狐狸，若一起拿到集市上去出售，小狐狸的价格大概要高出三分之一，亏本的买卖我才不干呢!我做了一个不想交换的手势，将红腹角雉抛向屋顶。
黑耳朵母狐敏捷地一把搂住红腹角雉，眨巴着眼睛，做出一副沉思状，又把红腹角雉从屋顶推下来，翻过屋脊不见了。
翌晨，囚禁小狐狸的鸡笼旁又出现了一只红腹角雉，比昨天那只还要大还要大。
跟昨天一样，黑耳朵母狐仍坐在屋脊上，急切地朝我“呦呦”叫。
两只红腹角雉加起来，价值自然是超过了小狐狸。
我准备打开鸡笼把小狐狸放了，可转念一想，这一放，黑耳朵母狐再也不会捉红腹角雉孝敬我了。
如果我继续扣压小狐狸，黑耳朵母狐救子心切，一天捉一只红腹角雉来，我就好比捡了只聚宝盆，永远取之不尽。
我把第二只红腹角雉收了起来，不但没放小狐狸，还在鸡笼的门上加了一把锁。
黑耳朵母狐长长地哀嚎一声，一纵身，倏地不见了。
第三天早上醒来，我兴冲冲地拉开门到屋檐下去捡红腹角雉。
遗憾的是，根本就没什么红腹角雉，囚禁小狐狸的鸡笼旁，只有一只死老鼠，招引着一群绿头苍蝇。
“呦——呦——”黑耳朵母狐仍坐在屋脊上，怨恨地嚣叫着。
你不讲信用它一定是这样骂我贪得无厌比老鼠更渺小
我的门口多了一泡稀糊糊的狐狸屎，臭气熏天。
我屋顶的茅草被扒了个洞，一泡腥燥的狐狸尿淋在我的床上。
第六天，我养的四只老母鸡像被理了发似的，脖子上的鸡毛被拔了个干净。
我没办法，只好把小狐狸放了。
看来，和动物做生意，也要规规矩矩。
1.这三篇短文内容都是关于___▲____的，文学体裁都是___▲____。
（2分）
2.分别用三句话来概括这三篇短文的主要内容。
（3分）
▲
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3.快速默读三篇短文，按要求做题。
（1）《生命生命》是按我的感情变化为线索的，变化的过程是：__▲__→__▲_→_▲__→▲__（2分）
（2）材料一题目为《一只惊天动地的虫子》，你认为这是一只“惊天动地的虫子”吗？
（3）给材料三划横线的句子加上标点。
（2分）
（4）联系上下文解释下列词语的意思。
（2分）
重振旗鼓▲
贪得无厌▲
参考答案：
1. 这三篇短文内容都是关于动物的，文学体裁都是散文。
（2分）
2.分别用三句话来概括这三篇短文的主要内容。
（3分）
《一只惊天动地的虫子》：神龛前的一只虫子不屈不挠地向上爬，我被深深地震撼了。
《生命生命》：我把一只蜜蜂两次踩入沙土中，它努力振翅飞翔的故事。
《会做生意的狐狸》：我抓住了小狐狸，母狐叼来猎物跟我做交易，我失信了，遭到了母狐的报复。
3.快速默读三篇短文，按要求做题。
（1）《生命生命》是按我的感情变化为线索的，变化的过程是：厌烦→内疚→可怜→敬佩（2分）
（2）材料一题目为《一只惊天动地的虫子》，你认为这是一只“惊天动地的虫子”吗？
我觉得这是一只惊天动地的虫子，因为它有着不屈不挠的精神，，它为了实现自己的理想，无畏顽强执着地战斗，直到献出自己的生命，它是一位战士，是一位英雄。
（3）给材料三中划横线的句子加上标点。
（2分）
“你不讲信用，贪得无厌。
”它一定是这样骂我，“你比老鼠更渺小！”
（4）联系上下文解释下列词语的意思。
（2分）
重振旗鼓：本文中指虫子摔了跟头后，又不屈不挠地集合力量重新攀登。
贪得无厌：本文中指“我”贪婪，对于母狐用两只红腹角雉交易小狐狸不满足。