《金工实习A》教学大纲（试行）一、课程基本信息开课单位现代工程训练中心课程代码GE09039课程名称金工实习A英文名称Metalworking practice A课程性质必修学分2总学时64先修课程工程制图、工程材料开课学期夏季适应专业近机近电类专业、2+X项目制训练中基础训练部分二、课程描述中文：金工实习A是一门涵盖机械、电气、控制、管理等多学科集成的具有多层次、多模块、柔性化的实践性技术基础课，是近机械类有关专业教学计划中重要的实践教学环节之一。
本课程以实践教学为主，安排学生进行独立操作，并辅以专题讲授。
学生通过工程基本训练，获取先进的、系统的、视野宽阔的大工程知识背景，建立典型的制造业生产过程概念，培养工程素质、工程实践能力和创新能力。
为后续课程的学习和今后的工作奠定基础。
英文：Metalworking practice A, as one of the most important practical teaching part in teaching plan of near-mechanical-related majors, is a multi-level, multi-module and flexible practical basic course covering various subjects, including mechanical, electrical, control and management. This course is mainly based on practical teaching toarrange students to do operations independently, and specialized lectures would be supplemented as assistance when necessary. Through the basic training of engineering, students can obtain advanced, systematic, and broaden knowledge background of engineering, establish concept of typical manufacturing process, develop their engineering quality, practical ability, and creativity. The course can lay the foundation for students’further study and future work.课程内容（一）课程教学目标1、了解现代机械制造的一般过程。
熟悉机械零件的常用加工方法、所用主要设备的工作原理和典型机构、工夹量具以及安全操作技术。
2、对简单零件初步具有进行工艺分析和选择加工方法的能力。
在主要工种上应具有在老师的指导下完成简单零件加工制造的实践能力。
3、培养工程实践能力和创新能力。
4、初步建立市场、信息、质量、成本、效益、群体和环保等工程意识。
（二）基本教学内容车工（选修）、铣工(选修)、钳工、铸造（选修）、焊接（选修）、陶艺、特种加工、数控车、数控铣（加工中心）、五轴加工（选修）、精密测量（选修）、柔性制造生产线（选修）、创新训练与逆向工程、纯净水的制备及灌装生产线（选修）、甲醇合成仿真生产线（选修）等。
实施“2+x”项目制的学生除完成上述基本训练之外，需分组完成一个创新创业项目或工程训练综合项目，项目制的具体要求见《现代工程训练中心创新训练教学管理办法（试行）》。
第一章、车工教学目的与要求：1、熟悉普通车床的结构及技术参数2、了解普通车床加工的特点及加工范围3、掌握普通车床的基本操作及基本车削方法4、能加工简单零件教学重点：1、普通车床的组成、运动、传动系统及用途2、普通车床加工基本操作及基本车削方法教学难点：1、零件加工工艺分析2、零件加工参数的选取教学内容：1、车床加工安全教育2、车床加工的基本概念及工艺范围3、常用工具、量具介绍4、车床结构功能介绍及基本操作5、车床基本操作练习6、车床操作要点及基本车削方法（车端面、车外圆、车圆锥面、倒角）学时分配：8第二章、铣工教学目的与要求：1、熟悉普通铣床的结构及技术参数2、了解普通铣床加工的特点及加工范围3、熟悉常用铣刀的组成、结构及其作用4、掌握普通铣床的基本操作及基本铣削方法5、能加工简单零件教学重点：1、普通铣床的组成、运动、传动系统及用途2、普通铣床加工基本操作及基本铣削方法教学难点：1、零件的顺铣逆铣加工2、零件加工参数的选取教学内容：1、铣床加工安全教育2、铣床加工的基本概念及工艺范围3、常用工具、量具介绍4、铣床结构功能介绍及基本操作5、铣床基本操作练习6、铣床操作要点及基本铣削方法（周铣、端铣、顺铣、逆铣）学时分配：8第三章、钳工教学目的与要求：1、了解钳工作业在机械制造及维修中的作用2、了解钳工安全技术及工作要求3、掌握常见划线工具的使用，掌握划线的方法和应用4、掌握常见锯削工具的使用，掌握锯削的方法和应用5、掌握常见锉削工具的使用，掌握锉削的方法和应用6、了解钻孔的方法和应用7、了解攻螺纹和套螺纹的方法和应用。
教学重点：1、锯削加工的方法2、平面锉削的方法教学难点：1、锯削加工的方法2、圆弧面锉削的方法教学内容：1、钳工实训室介绍，常用工具、量具使用方法介绍2、钳工工作的安全技术介绍及设备操作安全教育3、钳工工作在机械制造及维修中的作用介绍4、划线操作方法介绍5、锯削加工方法介绍6、锉削加工方法介绍7、孔加工与螺纹加工方法介绍8、手锤加工实训学时分配：8第四章、铸造教学目的与要求：1、了解铸造的背景及企业生产2、熟悉铸造的加工的特点及用途3、掌握铸造的基本操作教学重点：1、砂型铸造的操作要领及注意事项2、铸造的工艺流程教学难点：铸造的工艺流程及与铸件缺陷分析教学内容：1、铸造操作安全教育2、铸造的基本概念及工艺范围3、铸造零件加工工序介绍4、砂型分类与用途5、铸造的工艺流程6、学生实训操作学时分配：8第五章、焊接教学目的与要求：1、了解焊接电弧和电弧的形成原理2、熟悉引弧的几种方法3、掌握单面焊双面成形的操作方法教学重点：1、焊接生产工艺过程、特点和应用2、单面焊双面成形的操作方法教学难点：单面焊双面成形的操作方法教学内容：1、焊接操作安全教育2、焊接的基本概念及工艺范围3、焊接基础知识（焊条电弧机的种类和主要技术参数、电焊条、焊接工艺参数及其对焊接质量的影响，常见的焊接缺陷，型焊接结构的生产工艺过程）4、焊接操作介绍。
5、焊接操作练习学时分配：4第六章、陶艺教学目的与要求：1、了解中国陶瓷发展简史及在世界的影响。
2、熟悉陶艺制作的几种成型工艺。
3、掌握陶艺制作的基本方法及创新性思维的养成。
教学重点：1、陶艺制作的基本成型工艺。
2、陶艺创作教学难点：陶艺创作的灵感及创新性教学内容：1、中国古代陶瓷发展史讲解2、陶艺成型的几类方法介绍3、泥条盘筑、泥板拼接等成型方法讲解及示范4、装饰工艺、烧成等工艺流程介绍5、纯手工陶艺成型指导与训练6、视频演示陶艺手工成型工艺及装饰工艺7、学生独立完成手工成型陶艺实训作品8、拉坯成型指导与训练9、拉坯成型的几个要素及示范10、学生独立完成拉坯作品学时分配：8第七章、特种加工教学目的与要求：1、了解激光加工与电加工的原理。
2、了解特种加工设备的结构及技术参数。
3、熟悉特种加工设备的加工特点及用途。
4、掌握特种加工设备的基本操作。
5、自由选题完成一件简单作品（挂件，摆件，装饰件等）的设计与制作。
教学重点：1、特种加工设备的基本操作。
2、特种加工设备的加工模式选择与参数设置。
教学难点：1、特种加工机床坐标系间的关系。
2、电火花线切割设备及火花成型设备的参数设置。
教学内容：1、特种加工原理及特点。
2、典型激光加工设备及电加工设备的基本操作。
3、设计软件的基本操作。
4、作品设计的引导。
5、作品设计指导。
6、加工实践。
7、作品组装与展示。
学时分配：8第八章、数控车削加工教学目的与要求：1、熟悉数控加工的特点与应用2、熟悉数控系统的结构及工作原理(插补原理、刀具尺寸补偿原理)3、掌握数控车编程的基本步骤与方法4、在指导下操作数控车床，完成给定图纸的零件加工教学重点：1、数控车床加工零件的操作步骤与方法2、数控车床控制面板主要功能与程序输入方法3、数控车床零件编程教学难点：1、对刀的意义与方法2、基本指令代码3、典型车削零件的工艺分析与编程教学内容：1、数控车床的基本结构2、数控编程基础(机床坐标系与工件坐标系)3、数控加工概论(插补原理、刀具尺寸补偿原理)4、数控车床操作方法5、典型零件的数车编程6、零件的示范加工7、数控车床安全操作规程及安全教育学时分配：8第九章、数控铣削（加工中心）加工教学目的与要求：1、了解掌握数控概念、数控原理2、熟悉数控铣床（加工中心）的坐标系3、掌握数控铣床（加工中心）的基本操作，熟悉控制面板的操作4、掌握数控铣床（加工中心）的工件坐标系的设置方法5、了解数控铣床（加工中心）刀具的种类、组成及其作用6、了解数控铣床（加工中心）的切削用量选择及设置方法7、初步了解简单零件在数控机床上的安装方法8、了解数数控铣床（加工中心）的加工过程教学重点：1、数控铣床（加工中心）的基本操作2、数控铣床（加工中心）的安全操作规程教学难点：零件的数控编程教学内容：1、数控铣床（加工中心）的安全操作规程与安全注意事项2、数控技术的基本概念3、数控铣床（加工中心）基本操作与练习4、分组完成简单零件的数控铣床（加工中心）加工与练习学时分配：8第十章、五轴加工教学目的与要求：1、了解多轴加工中心的结构及技术参数2、熟悉多轴加工中心的加工的特点及用途。
3、掌握多轴加工中心的基本操作和基础编程教学重点：1、多轴加工中心的基本操作2、多轴加工中心的编程教学难点：二维轮廓加工编程教学内容：1、安全操作规程2、多轴加工的基本概念与工艺范围3、五轴机床结构及主要技术参数4、五轴机床的运动与坐标系5、五轴机床操作方法与练习9、五轴加工编程与练习（轮廓编程、循环指令编程）学时分配：4第十一章、三坐标测量教学目的与要求：1、了解三坐标测量仪的结构及基本操作2、会用三坐标检测零件尺寸教学重点：3、三坐标仪的基本操作教学难点：1、测头装配2、自动测针校正教学内容：1、三坐标测量的功能及结构2、三坐标测量仪的操作与练习3、基本要素的测量方法4、零件测量训练学时分配：4第十二章、柔性制造生产线教学目的与要求：1、了解生产线的组成2、了解工业机器人的系统组成及基本功能3、了解工业机器人的结构及坐标系4、熟悉试教器的操作界面及基本功能5、了解机器人编程6、会操作机器人完成机床的上下料操作7、会操作生产线教学重点：1、生产线和机器人的操作2、机器人的编程教学难点：生产线的操作与编程教学内容：1、生产线安全操作规程2、生产线的组成3、工业机器人的结构、类型、系统组成、技术参数4、工业机器人的坐标系5、工业机器人的操作与编程6、生产线的操作与编程7、机器人及生产线操作练习学时分配：4第十三章、创新训练与逆向工程教学目的与要求：1、了解创新的概念2、掌握创新思维3、掌握逆向工程概念、过程与应用4、掌握激光三维测绘仪的工作原理、操作方法5、了解3D打印机的工作原理教学重点：1、创新思维的运用2、逆向工程概念、方法与应用教学难点：创新思维的运用教学内容：1、逆向工程和3D打印2、创新思维训练3、产品设计与加工（课后完成）学时分配：4第十四章、纯净水的制备及灌装生产线教学目的与要求：1、熟悉纯净水制备生产线的工艺流程，了解纯净水制备生产线主要设备的构造和原理2、熟悉纯净水制备生产线的操作方法3、熟悉灌装生产线的工艺流程，了解灌装生产线主要设备的构造和原理4、熟悉灌装生产线的操作方法5、了解主要水质参数的在线/离线检测仪器和操作方法教学重点：1、纯净水制备及灌装生产的工艺流程2、主要水质参数的在线/离线检测的操作方法教学难点：纯净水制备及灌装生产的工艺流程，及生产线操作方法教学内容：1、生产线操作安全教育2、纯净水制备及灌装生产线流程介绍3、纯净水制备及灌装生产线操作演示4、学生分成三组：制备生产线、灌装生产线和检测组，进行轮班操作练习5、生产报告的填写与总结学时分配：4第十五章、甲醇合成仿真生产线教学目的与要求：1、熟悉甲醇合成仿真生产线的工艺流程2、了解甲醇合成仿真生产线主要设备的构造和原理3、了解甲醇合成仿真生产线的操作方法教学重点：1、甲醇合成仿真生产线的工艺流程2、主要设备、仪器、仪表和阀门等认知及其操作方法教学难点：甲醇合成仿真生产线的工艺流程，及生产线操作方法教学内容：1、生产线操作安全教育2、甲醇合成仿真生产线工艺流程介绍3、甲醇合成仿真生产线操作演示4、学生根据操作演示和工艺手册开展模拟生产实训5、生产参数记录及报告的填写6、指导老师对生产线运行状况进行评价学时分配：4三、考核方式实习纪律：10%安全意识：10%环境保护：10%实习报告：20%实习作品（操作技能）：50%四、教材及参考书教材：《机械工程训练理论基础》刘彬彬主编《机械工程训练综合实践》王群主编参考书：《金属工艺学实习教程》马利杰、田正平主编六、授课手段慕课、云班课、雨课堂、视频、课件、讲授、演示、练习等《金工实习A》教学大纲（试行）一、课程基本信息二、课程描述中文：金工实习A是一门涵盖机械、电气、控制、管理等多学科集成的具有多层次、多模块、柔性化的实践性技术基础课，是近机械类有关专业教学计划中重要的实践教学环节之一。