《网络与通信技术》课程标准
课程代码 课程类型 课程学分 修读学期
021******* 理实一体课程 2.5 学分 第 3 学期
课程类别 专业课程 课程性质 必修课程 课程学时 40 学时 适用专业 城市轨道交通控制
合作开发企业 长春市轨道交通集团有限公司 执笔人
李晓林、孙杰
审核人
米秀杰
1．课程定位与设计思路 1．1 课程定位 《网络与通信技术》课程是城市轨道交通控制专业一门专业技术基础课程。
通过本 课程的学习使学生理解计算机网络的基础知识和数据通信技术， 理解计算机网络的体系 结构和网络协议，掌握组建局域网和接入 Internet 的关键技术。
培养学生初步具备局 域网组网及网络应用能力，从而为后续各专业课程的学习打下良好的基础，对学生今后 的就业和创业提供较大帮助。
1．2 设计思路 通过对城市轨道交通控制网络、通信与信号相关职业岗位的分析，确定本课程的建 设思路是：内容分为基础理论、实用技术、实训三大部分，通过理论联系实际，使三部 分内容有机融合。
通过本课程的学习，使学生掌握计算机网络的基础知识和主流技术， 包括网络与数据通信基础，计算机网络的组成、体系结构及协议，局域网标准，主流局 域网、广域网及网络互连技术，网络应用与管理等，使学生具备轨道通信局域网组网及 网络应用能力，为学生走向工作岗位打下坚实的基础。
2．课程目标 2．1 能力目标 （1）能够掌握计算机网络的工作原理和应用方法。
（2）能够对不断变化的网络技术，具有跟踪、继续学习的能力。
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（3）具备处理计算机网络问题的能力。
（4）具备轨道通信局域网组网及网络应用能力。
2．2 知识目标 （1）掌握计算机网络的基本概念、名词、术语等。
（2）掌握数据通信基本原理。
（3）熟悉计算机网络的组成、体系结构及协议。
（4）熟悉局域网标准，城域网和广域网等。
（5）掌握网络应用与管理。
2．3 素质目标 （1）培养学生共享知识的能力，即团队合作能力。
（2）培养学生发现知识的能力，即创新能力和创造能力。
（3）培养学生知识传播能力，即交流沟通能力。
（4）培养学生获取、领会和理解外界信息的能力。
（5）培养学生诚实守信、敬业爱岗的良好职业道德素养。
（6）培养学生的语言表达能力和对事物分析判断的能力。
（7）培养学生勇于创新、与时俱进的工作作风。
3．教学内容 依据城市轨道交通控制专业人才培养目标要求，本课程教学内容分为五个教学模 块，分别是网络数据通信技术基础，计算机网络体系结构，计算机局域网、城域网与广 域网，TCP/IP 协议与因特网，网络管理与应用。
具体内容如下：
表1 技能内容与 教学要求 教学内容描述 知识内容与 教学要求 1.了解计算机网络定义、 形 成和功能 2.了解计算机网络组成和 分类 3.掌握数据通信的传输和 编码,数据交换方式和差错 控制 素质内容与 教学要求 培养学生共 享知识的能 力，即团队合 作能力 培养学生发 现知识的能 力，即创新能 学时 理论 学时 实践 学时
序号
教学内容
1
网络与数 据通信技 术基础
能够掌握计算 机网络的基础 知识和数据通 信相关技术
6
2
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2
计算机网 络体系结 构
能够对网络体 系结构和各层 次问题、 解决方 法和各相关技 术有初步掌握
1.了解 OSI 七层协议模型 2.理解物理层作用、特性 3.理解数据链路层作用 4.了解 TCP/IP 体系结构
3
计算机局 域网、城 域网与广 域网
能够认识局域 网、 广域网及城 域网的原理及 特征， 完成以太 网的组建及局 域网的互联
4
TCP/IP 协议与因 特网
能够配置服务 器与客户端系 统的 TCP/IP， 对互联网的基 本服务进行应 用及采用各种 方式接入互联 网
5
网络管理 与应用
能够对网络操 作系统进行初 步配置， 并进行 一定的网络管 理及网络安全 防护
1.了解局域网的技术特征 及结构标准， 理解 IEEE802. 内涵 2..了解以太网基本工作原 理； 3.了解虚拟局域网和无线 局域网的基本概念 4.掌握交换式以太网、 虚拟 局域网、 无线局域网的功能 和实现技术 5.了解城域网和广域网的 基本概念和特征， 掌握城域 网及广域网工作原理 6. 掌握 FDDI 的特点和编 码方式 7.理解帧中继业务与几种 传输业务的比较 8.了解数字数据网原理、 结 构、功能、接入和业务应用 9.了解接入网的概念和用 户至网络接入方式 1.掌握 TCP/IP 的基本概念 2.掌握 TCP/IP 协议模型中 各个层次包含的协议的基 本概念和功能 3.了解因特网的基本概念 4.掌握因特网的关键技术、 特点及体系结构 5.掌握因特网提供的网络 服务功能 6.掌握因特网的接入技术 1.掌握网络操作系统的特 点及其分类 2.了解网络管理的基本概 念 3.掌握计算机网络的管理 模式及简单网络管理协议 4.掌握计算机网络安全的 概念和内容 5.了解加密技术及防火墙 技术的基本原理；
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力和创造能 力 培养学生知 识传播能力， 即交流沟通 能力 培养学生获 取、领会和理 解外界信息 的能力 培养学生诚 实守信、敬业 爱岗的良好 职业道德素 养 培养学生的 语言表达能 力和对事物 分析判断的 能力 培养学生勇 于创新、与时 俱进的工作 作风
2
5
4
3
6
4
8
6.掌握黑客工具及远程攻 击的原理及其抵御方法 7.掌握网络病毒的防治方 法
4．实施建议 4.1 师资队伍 《网络与通信技术》课程教学对任课教师有很高的要求，要熟悉城市轨道交通网络 系统与数据通信相关问题的分析、处理方法，能将各部分知识融合集中。
专任教师应具 备本科以上学历，有相关教学、学习经历。
建议由经验丰富的专业课教师讲授。
兼职教 师要求正在轨道交通企业工作，并且具有 3 年以上工作经验，能够在教学过程中提出合 理化的意见，提供典型案例。
4.2 教材及相关资源 本课程建议选用以下教材： 《计算机网络与通信》，主编邢彦辰，人民邮电出版社出版，是职业教育部高职高 专规划教材。
《计算机网络技术与应用》，主编乔正洪 葛武滇，清华大学出版社，是高等学校 应用型特色规划教材。
《计算机通信与网络技术》，主编陈功富，哈尔滨工业大学出版社，是普通高等学 校规划教材。
4.3 教学组织模式
实践教学 教学环境要求 教学材料要求 教学组织模式 计算机室 实验指导书 分组教学 理论教学 教室，配备多媒体设备 多媒体课件，教案 通过教师讲授，使学生掌握网络与通信技术的相关知识， 并通过案例分析，培养学生分析问题、处理问题能力
4.4 教学方法与手段 本课程主要采用讲授法、小组讨论法、教师指导等多种教学方法，辅助采用多媒体 视频播放、利用网络资源教学等现代教学方法。
充分调动学生学习兴趣，促进学生积极 思考与实践， 使学生对网络技术与通信技术深入的了解， 进而促进学生职业能力的提高。
4.5 教学考核与评价
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本课程的考核采用综合考核的办法，即过程考核加终结性考核。
过程考核包括出勤情况、提问成绩、作业成绩、实验成绩，满分 100 分 终结性考核为期末闭卷考试，满分 100 分。
总成绩=过程考核×40%+终结性考核×60%。
网络与通信技术课程组 2011 年 8 月
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