读书伴我成长作文读后感(精选12篇)读书伴我成长作文读后感篇1每当我读书时，我的心中都会涌起一股奇妙的感受。

我爱看的书有很多很多，有小说，有名著，也有科幻……这些书都使我流连忘返。

记得有一次，我津津有味的在阳台上看一本叫做《记忆深处飘落的花瓣》的书，书里的内容精彩而又有趣，使我乐而忘忧。

夕阳西下，现在已是黄昏，美丽的夕阳把天空染成了橘黄色。

落日的光辉照红了我的脸庞，此时此刻，我才发现已经是傍晚五点多了。

回过神来，听见妈妈在喊我吃晚饭，我依依不舍的合上书本，轻叹了一口气，便过头去吃晚饭了书中的故事是多姿多彩的，书中的内容又是五彩缤纷的，书就像金光灿灿的黄金，吸引着人们。

第二天，天气风和日丽，阳光灿烂，花儿在和风中舞蹈着，小草在日丽气和的环境下生长，柳树显得依依多情，我欢欢喜喜地在爸爸的摩托车上。

在这个美好的日子里，爸爸带着我到新华书店看书，我既欣喜又激动。

经过一路的颠簸，终于到了书店，我看着书柜上花花绿绿的书籍，我兴奋不已。

从书柜上抽出一本小说，开始读了起来，我读的如痴如醉，脑子里还在想一些莫名其妙的问题。

从隔壁饭店飘来一阵阵饭香，我感到我的脚站得有些麻木，但我却浑身轻松。

我恋恋不舍得把书放下，随着爸爸离开了书店。

书，你是一盏指路的明灯，照亮我的心灵。

书，你是一位老师，教我学习知识。

书，你是一颗拥有美好心灵的天使，使我懂得世界上的善恶美丑。

书本的内容与知识是我成长的源泉，一本本目不暇接的书，拥有许多童真与想象。

小时候我总是听着父母指指点点的告诉我书中的内容是什么意思。

现在我长大了，父母曾经的指指点点印在了我的脑海里，我用这种方法来读书、来看书，来学习书中的知识。

每当我们读书时都会乐而忘忧，乐而忘饥，我们只是跟着书中的人物乐在其中。

读书，既能学到知识也能提高作文水平，我们何乐而不为呢？读书伴我成长作文读后感篇2记得我懂事起，妈妈就用卡通式画书引导我看书。

在我咦咦呀呀学话时，妈妈就用手指教我认识书中的小伙伴。

当我背上书包上学时，老师便像妈妈一样教我读书和识字。

慢慢的到了四年级，我从书中懂得了很多为人处事和做人的道理。

《爱的教育》写的是一部日记式儿童小说，书中以小学生的口吻，记述了发生在四年级学生中的一百个动人的故事。

他们是具有高尚的品质。

小说写出对父母，对老师和同学们深厚而真挚的爱。

在我读《论语》时，书中子贡曰：“夫子温、良、恭、俭、让以得之。

夫子之求之也，其诸异乎人之求之与!”有子曰：“礼之用，和为贵。

先王之道，斯为美，小大由之。

有所不行，知和而和，不以礼节之，亦不可行也。

”古人都懂得怎样做人怎样待人的道德处事，我为之效仿古人的美德。

书是我成长中不可缺少的伙伴，我也在不断地学习中慢慢成长。

读书伴我成长作文读后感篇3我不太爱看书，只有在父母的催促声中，才会捧起书本囫囵吞枣地读一遍，不求甚解。

这次也不例外，为了完成“暑假读好书”这个活动，在老师的推荐下，我勉强借了几本书来看。

这个暑假我看了三本书《海底两万里》、《爱的教育》、《童年》。

《海底两万里》这个故事发生在1866年，这本书非常有意思。

其中，我被《海底两万里》中的冰山这一节内容深深打动了。

他们在南极地区航行，在回来的路上，不幸被冰山困住，但他们用自己的智慧拯救了自己的生命。

多么惊心动魄的一刻啊！想想他们，在危险的情况下，他们头脑清醒，用智慧战胜了困难。

《爱的教育》这本书采用日记的形式，讲述一个叫恩利科的小男孩成长的故事，记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心。

尤其是《意外的事件》这一节内容感动了我：二年级学生罗贝蒂为了救一个站在当街的一年级学生，而赶在车子前面救出了他，自己却被车子轧断了一条腿。

同学、老师、校长都纷纷称赞他是“牺牲自己的生命而救助朋友的人“。

多么勇敢、多么善良的人啊！《童年》这部作品描写高尔基的童年是在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里度过的：他四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到外祖父家，却经常挨外祖父的毒打，两个舅舅为争夺家产而不顾一切，幼小的他过早地体会到人间的痛苦和丑恶，小小的心灵因而受到许多打击。

但生活的困苦并没有使他退却，他勤于学习，刻苦耐劳，成为一个意志刚强、有理想有作为的人。

如今过着美满、幸福生活的我们更要珍惜这样优秀的学习环境，这样美好的童年生活，我们再不好好学习，那就太对不起父母了。

这个暑假我过的真有意义，在书香里我的心灵成长了许多。

机智勇敢、勇于进取、努力学习已经遍布我心灵，我变得喜欢看书了。

从此书香会伴随着我成长。

读书伴我成长作文读后感篇4读书让我领悟到了人生的真谛，每当我迷惑，彷徨时，书犹如一支明亮的火炬，指引我前进的方向，为我排忧解难，增强我的自信心;当我伤心时，书会告诉我，悲痛只是一时的，只要勇于去面对，快乐就会出现在你的生命中。

记得有一天，周老师发下了四本书，我看见有一本的题目是《西游记》我想，我在电视里看过一万多遍了，于是心里想到：我不看这本书了。

老师似乎看出了我的心思，大声喊道：“我我读大学的时候都还在读这本书，你们可不能小看它。

”听了这句话，我对这本书产生了极大的兴趣，我随便翻了几页，谁能料到，我居然越看越入迷，都已在书的海洋中翱游了。

读书能够让人打开心扉。

还可以抵达语文书里的知识，让有趣的书成为我们最好的朋友。

读书伴我成长作文读后感篇5我爱读书，我爱享受阅读，我爱读书的那份宁静和愉悦，书中的精彩故事让我心潮澎湃，书中人物的悲欢离合让我牵肠挂肚。

读书是我成长历程中的最爱。

从我很小的时候就开始“读”书了，那时的记忆已经很模糊了，据爸爸妈妈说我每天都缠着他们给我念故事书。

那些童话人物和小动物给我编制了一个梦幻的世界。

上了幼儿园我便开始自己看书，当时看的全是图画书，《格林童话》《西游记》《水浒传》《安徒生童话》……，大人的夸奖时时让我感觉到读书是件令人自豪的事。

到了小学尤其是二年级之后，我开始了真正的阅读，《会飞的教室》《爱的教育》《小鹿斑比》《海底两万里》……都让我体会到了读书的快乐。

三年级时妈妈给我带回来了一套《漫画中国历史》竟有48本之多，在书架上排了长长一列。

这套书带给我巨大的兴趣，它时时刻刻吸引着我，沙发上、床上、阳台上、地板上，甚至厕所的马桶上，都留下了我读书的身影，这套书不但很好看，还让我对历史产生了浓厚的兴趣。

之后我又读完了《明朝那些事儿》和《如果这是宋史》，这些书让我真正体会到文字的魅力，方寸之中尽展英雄本色，咫尺之间尽显历史风云。

通过阅读《三国》《水浒》《西游记》等名著的原版，我对半文言的文字有了一定的理解，这让我更有了阅读的信心。

成长的过程有书为伴，真是好充实，好快乐。

读书伴我成长作文读后感篇6“读书破万卷，下笔如有神”杜甫告诉我读书之乐。

每每想到书，有哪个不会去想牛角挂书、凿壁偷光、头悬梁锥刺股……这些读书典故。

而我要说不论从牙牙学语时就背诵的《唐诗三百首》，还是在童年留下浓重色彩的的《格林童话》《安徒生童话》，抑或是《骆驼祥子》……无一不展示着我们在每一个阶段阅读的进步。

阅读时，总能感觉周身阳光普照，如朋友向我倾诉秘密。

处于青春期的我，毫不意外地喜欢上了《意林》杂志。

那个黄金屋有我关注的偶像自述。

，我才知道他们在没有“明星”这个光环下也会犹豫，也会自卑。

但更我更多启发的是他们在每一个十字路口都毫不犹豫选择自己想要走的路。

是呀。

机会像个顽皮的孩子，总会在“十字路口”与你捉迷藏。

这个黄金屋也有其他一些普通人坚持的故事。

每一本《意林》，都传达给我满满正能量。

是它给了我无情前进的动力。

阅读使人明智，也让我明白许多生存道理。

为什么要这样说呢?当我读完《三十六计》，其中一个故事讲到两兄弟在同一条商业街开店的故事。

他们扮做两个竞争对手，疯狂降价，引来大批顾客。

到最后，弟弟去世，另外一个老板离开，才知道他们是亲兄弟。

这样的营销方式，一个小小的计谋，也能换来不可估量的价值或者利益。

读书让我看到大千世界：我从吴承恩眼中知道了七十二变、羁傲不驯的孙大圣;我从老舍眼中看到“千疮百孔”的中国;读古诗，我看到了一祖国大好河山优美的花卷;从《史记》中我读到了历史名人传记;从《海底两万里》看到100多年前，人们对未来科技世界的幻想与想象……那结合起来的一个个中国汉字，在我手里由简单的一笔一划到一行行、一段段，它记录了我成长的整个过程。

读书伴我成长作文读后感篇7高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。

”是啊，只有不断地看书，人类的知识才能增多，思想才能进步，生活才能丰富多姿，人生才能更加快乐有意义！我酷爱看书，视书为我的精神粮食，我的良师益友。

我可以一天不看电视，一天不玩电脑，一天不做游戏，却不能一天不看书。

语文书让我懂得了写作文立意要新颖，主题要明确；数学书教我学会加、减、乘、除法；英语书令我茅塞顿开，26个字母如同变魔术谱写成全世界的语言……家里书柜中装满了书籍，我的小脑袋瓜里也装了不少知识：天文类的书籍让我明白了五百年一遇的天象奇观不是“天狗吃太阳”，而是日全食；地理类的书籍让我知道了地球原来是一块陆地，由于地震、海啸等原因分裂成五大洲、四大洋；历史类的书籍让我自豪，我的出生地——余姚，在七千年前的母系氏族时期就农耕牧渔，繁荣昌盛，四大发明闻名中外，四大名著流芳千古；科幻类的书让我充满希望，老百姓居住于火星、遨游太空不是空穴来风……书给了我知识，给了我智慧。

我在书的海洋里畅游，让我闻到花香、听到鸟语、看到阳光、充满生机。

书给了我快乐，给了我笑声，让我的童年生活多姿多彩。

杨红樱的作品是我的最爱，《笑猫日记》不知看了几遍，可每次看到有趣的情节依然会笑不停口，还边说边笑地讲给爸爸妈妈听，他们也不厌其烦地听我讲述，跟着我笑，跟着我快乐。

最近，我又迷恋上了《读者》，刚开始，我觉得杂志中的有些内容太深奥，可慢慢地，我就爱不释手了，它不仅帮助我提高写作水平，还教会我做人的道理，每期的卷首语让我陷入思考，一则则人生故事让我感动……现在我只要一做完作业，就捧起《读者》，一页一页地看得津津有味，妈妈有什么吩咐，至少要喊三遍才挪身，读书真的是一种享受。

读书是美好的，是快乐的。

俗话说“活到老，学到老”，我要在更多的书中汲取更多的知识、更多的精华，丰富自己的大脑，开拓自己的视野，让悠悠书香伴我行到老！读书伴我成长作文读后感篇8一本你喜爱的书，是你的良师益友，也是你想去就去的知识领地。

我爱书胜过一切，从小书这位“朋友”就跟我如胶似漆。

我三四岁时看的都是常见东西的图片，有不认识的字就问爸爸妈妈。

每次吃完饭后，妈妈便教我认字、写字，然后又拿起图片来给我看。

睡觉时妈妈就给我讲经典的小故事，直到我睡着。

上学了，我捧着刚买来的《格林童话》，左手翻书，右手。

有一次我看到一则故事，就学故事中的人不说话，爸爸妈妈可急死了!后来我把原因告诉了他们，他们听了之后捧腹大笑。