电子白板使用培训心得体会
电子白板使用培训心得体会1
在现代过程中随着信息技术的发展和教学改革的深入交互式白板进入了教学课堂通过学习对电子白板的使用我觉得合理的使用交互电子白板可以使课堂更高效、更有吸引力更加充分地调动学生的主体性以更好地培养学生的创新精神和创新能力。

使学生充分发挥视听作用促进学生积极主动地学习加深对教学内容的理解极大地提高教学效率。

交互式电子白板拥有互动性、多功能性易操作性等多种优势。

在科学技术已渗透到我们生活的各个领域的今天交互式电子白板更突现了它在教学当中所具有优势。

尤其是互动的设计理念实现了师生、生生、教师之间的资源共享和互动交流真正以学生为教学中心教师不再是课件的操作者。

在优化数学课堂教学的同时可以提高数学课教学效果。

电子白板又有声情并茂色、情、景水乳交融的效果白板可以比较容易地设定情景。

从网络上随机插入视频利用电子笔的转化功能采用不同的颜色为学生的学习提供了较好的素材同时这些变化莫测的生活情景能较好的维持学生的注意力学生的学习兴趣高涨从而能提高课堂效率。

通过片段的演示截取一个静止的画面用电子笔在上面画圈圈很自然地引出了多种多样的数学问题学生就能够在不知不觉中学
到数学知识。

利用交互式电子白板可以设计出许多新颖有效的教学情景。

精彩的课堂情境能激发学生的兴趣激发学生的创新欲望为引出主题和展开教学作好铺垫。

当白板真正进入了教学课堂它将学生、教师和电脑有机地融合在了一起又让教学回归到了“以学生为中心设计教学”的本质上。

把电子白板当成“黑板”一个多功能的黑板。

在白板上可以写可以画可以随便拖动缩放任何对象等。

教师可以不必过多地陈述一些过程性的问题只要动一下手中的笔就可以把过程生动形象、清晰地示范出来使抽象性的问题变成形象性的问题。

拥有了电子白板的课堂学生不仅可以更改老师原先的“课件”内容而且对“课件”进行了充实使学生真正的与老师交流并参与到教学中来提高了学生的学习质量、学习动力和学习自信心更好地体现了合理使用电子白板技术给学生带来的快来了。

突破教学中的重、难点。

白板的御用有助于化解学生认识活动中的难点深化学生情感活动能让学生学得兴趣盎然老师教的生动活泼达到激情引趣以情促思寓教于乐的目的。

尤其是在数学课堂上教师除了可以从白板素材库中提取自己需要的图片素材外还可以把自己以前从网络中搜集到的许多优秀图片添加到电子白板的图库里使用。

教学是可以直接用电子笔拖拉出漂亮的图片就可组成一道有趣的数学题还可以把powerpoint 幻灯片课件在白板上演示这样既可以集中学生的注意力提高学生
的学习兴趣又节约了很多资源训练学生的创新思维能力。

交互式电子白板为学生提供了想象的材料。

电子白板使用培训心得体会2
电子白板是一种高科技产品利用计算机的数据处理功能可以轻松实现书写、标注、几何画图、编辑、打印、存储等功能。

现在很多学校教室和实验室都已经开始装备了。

刚开始使用时真的不太顺手也常常会按错钮的情况不过应该多多熟悉就会顺利上手。

在使用电子白板教学时发现小朋友都好有兴趣争先恐后的想要上台来试试。

老师在使用电子白板时可以随心所欲的在上面写、画、划、圈、点等操作行为更可以随时改变背景图和颜色、对画面进行放大和缩小等等！不但变的很轻松、还可以让学生看到关于课本的图片、资料与动画不但很有趣还让学生获益良多。

在使用交互式电子白板过程中掌握一些方法和技巧对课堂是很有帮助的。

当然所有的方法和技巧只有通过自己不断地实践才能体会才能运用自如。

下面我谈一谈常用的方法和技巧。

我们首先要改变传统PPT电子课件的制作方法综合利用一切资源包括电子白板软件配套的教学资源以及网络资源利用图文并茂的PPT课件再叫上必要的动画视频等等丰富我们的教学电子课件。

教学电子白板对于已经制作好的PPT课件、FLASH及各种视频进行插入调用也可以把生活中常用的软件WORD文档等进行调入使用使用电子白板的一些特殊功能有效地突出课件中的关键点给学生留下较为深刻的印象。

现在很多学校教室和实验室除了传统的电化设备之外一般都已经开始装备非常先进的多媒体设备有实物投影仪、教学电子白板等。

对于已经制作好的PPT课件、FLASH及各种视频进行插入调用也可以把生活中最常用的软件WORD文档等进行调入使用。

教师还可以在演示调用的过程中可以随心所欲的在上面写、画、划、圈、点灯操作行为更可以随时改变背景图和颜色、对画面进行放大和缩小等等。

在课堂上利用教学电子白板配套的电子软件对原有的课件进行不同颜色、不同笔型的标注讲解可以随心所欲的在上面写、画、插入视频剪辑图片、可以改变背景图和颜色、可以进行放大和缩小等等！如此众多的功能在提升教学效率的同时增加了学生对课程内容的趣味性。

我们在学习三角函数的图像时用软件附带的几何画板画出三角函数在一个周期的图像那么如何通过平移来画出其他周期的图像呢。

这个时候可以考虑采用复制、粘贴、平移功能避免前后图像大小不一致。

我们老师常常感叹学生不用直尺、圆规作图殊不知学生往往就是受老师的影响徒手作图该圆不圆该直不直。

有了智能笔自然会给学生一个正确的导向。

我们在识字课上公用图库中突入一张田字格然后你不想在接下来的操作中改变它你可以锁定它。

方法是选中需要锁定的对象点击右上角编辑菜单按钮在其弹出的菜单中选择“锁定”。

锁定后锁定对象的焦点框变为红色。

取消锁定按照锁定步骤再点击一
次锁定按钮即可解除锁定。

叫学生上来写字这时你可要注意了。

当你选择画笔工具叫几个学生上来写字而在这过程中你没有选择任何其他的工具。

某个学生的字写的实在是太差了不过咳咳可以经过掉正让字好看这里你可能就会头痛了。

因为当你想选择哪个没有写好的字的时候其它的字也被选取了而这完全出乎你的意料。

其实你刚才一直在用那一种画笔而且中间没有更换过白板软件会把在这使用过程中书写内容作为一个对象而不是你所认为的有多少个字就有多少个对象。

解决的方法是当你使用一次后记得点一下选取工具然后再选你刚才用的那个工具这时就不会出现上面的情况了。

当然你在切换工具时可以点其他的工具只要你记得立刻换回来就可以了。

当然电子白板还提供截屏、缩放、删除、克隆等操作这样在其他软件中运行的内容我们也可以经过截屏复制到我们自己需要的版面上去。

更多强大的功能让我们一起去体验交流吧！
在传承了百年来教育习惯的同时电子白板的出现满足了时代的发展需求弥补了产同多媒体课件“预设有余生成不足”的缺陷。

教师在备课时只要将预设的问题、素材放在资源库中上课时格局学生的学习情况随时调用更加灵活方便从而实现真正意义上的多媒体教学。

交互式电子白板的出现对于教育学界来说将是一场重大的革命。