别人也不是 故意踩我脚 的。
车上人这么 多，被踩到 脚是难免的
我有时也会
踩到别人的
度、不计较；同时，也让我们面对他 人的伤害时平息心中的不满，放弃报 复的想法，懂得原谅他人。
丁丁游记
丁丁和朋友参观过“宽容城”。想象一下，假如他们来到一个对他人的无心之失斤 斤计较的“计较城”，他们会看到什么样的生活景象。
➢ 在教室里，前桌同学不小心把后桌同学的文具盒碰掉 了。假如“计较城”中的同学对此计较，那么.....
➢ 在邻里生活中，楼上住户不小心把浇花的水洒到了楼 下住户的阳台上。假如“计较城”中的人们对此计较， 那么.....
➢ 在拥挤的市场里，人们常常不小心相互蹭到。假如 “计较城”中的人们对此计较，那么.....
宽容的力量
宽容让人们彼此宽待、和 睦相处。
丁丁游记
丁丁和朋友来到了一个叫“宽容城”的神奇地方。他们听说这个城市有三处特别的 文化景点.....
静心泉
包容镜
礼让亭
讨论：想象一下，“宽容城”中三处特别的文化景点对“宽 容城”生活的作用。
相关链接：宽容——健康的“维生素”
宽容是一种善待他人的态度，能够释放压力，改善人 的微循环，增进人的健康。当人的内心矛盾冲突或情 绪危机难以解除时，机体内分泌功能就容易失调，产 生血压开高、心疏加快等反应，还会伴有头晕、心绪 烦乱等症状。而不良心理与生理异常会相互影响，形 成恶性循环，削弱人体的抗病能力，导致疾病的发生。 因此，容达宽容、与人为善能使人身心健康，是健康 的“维生素”。
怒气冲天、争吵不断、矛盾频发、氛围恶劣……
第一条：心中有怒气
➢ 一直处在愤怒情绪中 有利于问题的解决吗？
➢ 怎样才能平静下来呢？
小活动：啄木鸟医生
为什么计较城里的人们都斤斤计较呢？你知 道长在他们心中的三条“虫子”是什么吗？ 怎样才能消灭这三条虫子？
第二条：想要报复对方
➢ 报复对方的想法对吗？ ➢ 如果暴力报复会导致什么
第三条：不愿原谅对方。
如何才能拥有一颗宽容的心，做到宽容他人
拥有一颗宽容的心，让我们平静下来，调整情绪，更为 客观、大度地面对问题。
拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼，以牙还牙”。 拥有一颗宽容的心，学会原谅他人，同时也是原谅可能
犯错误的自己。
VS
辨析宽容
请你阅读课本第17页活动园中刘青和董轩的故事，并思 考回答以下两个问题： （1）刘青班主任的做法是否过于严厉？你认为冒犯他人 人格和尊严的行为可以宽容吗？ （2）想一想，如果董轩的家人不严格要求董轩，而是纵 容他的玩火行为，可能会导致什么样的后果？
老人没敢说话，就傻傻的站在一边等待着一个天文数字从车主口中出来。不 管多少钱，他都是拿不出的，只有等待着厄运的降临。
车主没有再说话，而是从绕过老人从后备箱拿出一根撬棍，路人都以为车主 要打动粗，但是车主没有动手前，谁也没站出来制止。等到车主把棍子狠狠的敲 在老人的车架上时平淡的说了一句“扯平了，以后小心点”。
《中华人民共和国刑法》第一百一十四条 放火、决水、爆炸以及投放毒害性、放射性、 传染病病原体等物质或者以其他危险方法危害 公共安全，尚未造成严重后果的，处三年以上 十年以下有期徒刑。
重要提示
宽容不是无限度地纵容和姑息迁就， 而是有限度、有原则的。
请你说一说生活中有哪些行为不能姑 息纵容？
一起来朗诵
宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会 生活环境，也使我们内心保持平和、安定， 让我们生活得健康、愉快。
真实社会也有宽容城：卖菜老人刮伤豪车，车主大怒，拿出铁棍要动手，结局却让人意外
老人骑着装有没卖完的菜的三轮车回去，半路上不小心刮碰到停在路边的豪 车。车主下车了，老人慌了。车主看着三轮车上面还有未卖完的菜，恶狠狠的问 卖菜老人“知道这车多少钱吗，你拿什么赔”。
后果？
第三条：不愿原谅对方。
➢ 假如我们执意不原谅对方，我 们的内心感受如何？
➢ 假如我们是犯错者，得不到对 方原谅的内心贩售又如何？
第一条：心中有怒气
可以用注意力转移法、深 呼吸等方法熄灭自己的怒 火，调控好情绪。
超级杀虫剂
学会换位思考，懂得原谅 他人也是放过自己的道理。
第二条：想要报复对方
要正确认识报复的严重后 果，理智控制自己的冲动。
感谢妈妈的宽容。如果妈妈不宽容，而是指责张南， 甚至和张南的爸爸妈妈吵起来，就有可能损害我和张南 的友谊。
邻居家的橘子熟了，忍不住摘了了两个，正 好被邻居看到。邻居并没有责怪我，而是提 醒我摘橘子时要小心，不要被树上的刺扎伤 了。 感谢邻居的宽容，让我在善意中认识到自己 的错误，并有勇气加以改正。
社会大观察：从这个出人意料的故事中，你感受到了什么？你还知道 哪些类似的社会新闻吗？
医生被扇耳光仍 给患者缝伤口
司机送摔伤孩子回 家被打，他说宽容 他人善待自己
社会镜头 在日常生活中，人们忙于工作和生活，彼此之间难免产生摩擦、冲突。
小小分享会
1、在拥挤的公交车上，你屡次被人踩到脚，心里不愉快，这时，你会怎么想？ 2、在生活中，你有宽容大度地对待他人地经历吗？当时你心里是怎么想的？
➢ 土地宽容了种子，拥有了收获 ➢ 大海宽容了江河，拥有了浩瀚 ➢ 天空宽容了彩霞，拥有了美丽 ➢ 人生宽容了遗憾，拥有了未来
学会宽容 第二课时
胖大叔工作室作品
种族歧视 1955年12月1日，时年42岁、当裁缝的帕克斯在一辆公
共汽车上就座时，一名白人男子走过来，要求她让座。 这无关“尊老爱幼”的美德。在美国内战后种族隔离 依然盛行的美国南方，法律明确规定黑人与白人在公 车、餐馆等公共场所内需分隔，且黑人必须给白人让 座。在北方，法律认可的种族歧视也使黑人被许多行 业和社区拒之门外。
学会宽容 第一课时
视频：公益广告
思考：在路的尽头，他们终于明白了什么道理呢？
感受宽容生活
你在日常生活中，有过被宽容的经历吗？他人对你的宽容，给你带来了怎 样的影响？宽容对生活有怎样的意义？
我和张南在小区里玩，张南不小心把我撞倒在台阶 上。顿时，我的膝盖磕出了一个大口子。晚上，张南的 爸爸妈妈带着张南到我家道歉。我的妈妈没有指责张南， 说这只是意外，以后大家玩的时候小心点就行了。