促进甲状腺的生长发 育，调节甲状腺激素
的合成和分泌
促性腺 激素
性腺
促进性腺的生长发 育，调节性激素的
合成和分泌
分泌腺 激素名称
甲状腺 甲状腺 激素
睾丸
雄性 激素
化学 本质
氨基酸 衍生物
固醇
作用 部位
生理作用
促进新陈代谢和 生长发育，尤其 对中枢神经系统 全身 的发育和功能具 有重要影响，提 高神经系统的兴 奋性
几种激素分泌失调症：
激素
分泌异常 过多
不足
生长激素 巨人症（幼）
侏儒症（幼）
肢端肥大症（成）
甲状腺激素
甲亢
呆小症（幼）
胰岛素
低血糖
糖尿病
性激素
第二性征不明显或 消退，性周期不正 常
内分泌腺分泌的激素的生理作用证明实验
组１： 蝌蚪
含甲状腺激素 制剂的饲料
短时间内
组2： 蝌蚪
含甲状腺抑 制剂的饲料
短时间内
发现了促胰液素 发现了激素调节
二、激素调节的概念 概念
由内分泌器官（或细胞）分 泌的化学物质进行调节，这就 是激素调节。
外分泌腺：腺体内有导管，分泌物通过导管排出， 导到消化腔、体表（体外）如汗腺、泪腺；消化腺、
乳腺、皮脂腺。 内分泌腺：腺体内没有导管，分泌物直接进入体 内的毛细血管，随着血液循环运输到全身，如垂体、 甲状腺、胸腺、性腺、胰岛等。---分泌激素
调节T细胞发育、分化和 成熟，同时还进入血液 影响免疫器官和神经内 分泌系统的功能
肾上腺
肾上腺素（氨基酸类衍生物）
应急状态分泌多,增强心脏活动，使血管收 缩，血压上升，心跳加快，也能使肝糖原分
解加强，升血糖(与胰高血糖素相似)
胰腺（是外分泌腺又是内分泌腺）
外分泌部 分泌胰液
内分泌部：胰岛
胰高血糖素 胰岛素
作用 部位
生理作用
肾小管、 集合管
促进水分的 重吸收，使 尿量减少
下丘脑
促甲状腺激 素释放激素 多肽或
蛋白质
促性腺激 素释放激素
促进垂体的
生长、发育
垂 体
和相应促（ 甲状腺、性
腺）激素的
合成与分泌
分泌 腺
激素名称
化学 本质
作用 部位
生理作用
垂体
生长激素
蛋 促甲状 白 腺激素 质
全身
甲状 腺
促进生长，主要促进 蛋白质的合成和骨的 生长
科学家发现:狗进食后，胃便开足马力， 把食物磨碎。当食物进入小肠时，胰腺马上 会分泌出胰液并立刻送到小肠，和磨碎的食 物混合起来，进行消化活动。
那么，食物到达小肠的消息， 胰腺是怎样得到的呢?
沃泰默的实验 ：
稀盐酸 注入 狗的上段小肠肠腔 结果 胰腺分泌胰液
稀盐酸 注入 狗的血液中 结果 胰腺不分泌胰液
发育迅速 发育迟缓
组3：
不含药剂的饲料
蝌蚪
短时间内
发育正常ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
实验说明：
甲状腺激素可促进幼小动物的个体发育。
练 习:
1、下列各组分泌腺产生的分泌物，均直接 排放到内环境的是（ B ）
A 唾液腺、垂体
B 甲状腺、胰岛
C 睾丸、汗腺 D 卵巢、肝脏
2、下列物质口服后将失去原有作用的是 （A ）
A 胰岛素
B 雌性激素
C 维生素
D 胃蛋白酶
3、糖尿病、坏血病、侏儒症、呆小症、脚气病的原因， 按顺序是（ D ）
Ａ．缺乏胰岛素、甲状腺激素、生长激素、维生素C、维生素B1 Ｂ．缺乏胰岛素、维生素C、甲状腺激素、维生素B1、生长激素 Ｃ．缺乏维生素C、生长激素、胰岛素、维生素B1、甲状腺激素 Ｄ．缺乏胰岛素、维生素C、生长激素、甲状腺激素、维生素B1
导血 管管
分泌促甲状
腺激素释放 下丘脑
激素等
垂体
分泌生长激 素、促甲状
腺激素等
肾上腺
分泌肾上 腺素等
分泌雌性 卵巢
激素等
分泌雄性激 素等
睾丸
分泌甲状腺 激素等
甲状腺
胸腺 分泌胸腺
激素等
胰腺
其中的胰岛分 泌胰岛素和胰 高血糖素等
三 脊椎动物激素的种类、产生部位及生理作用
分泌腺
激素名称 抗利尿激素
化学 性质
1949年
人在成年时生长激素分泌 过多则患肢端肥大症。
1956年
甲状腺激素分泌异常引起的病变
分泌不足时－－ 新陈代谢率下降，生长 和发育都将受到影响，精 神和智力及生殖器的发育 都受影响。发生在幼年表
现为呆小症。
食物中缺碘，易患大脖子病
甲状腺激素分泌异常引起的病变
分泌过盛时－－甲亢 新陈代谢率增高，消 瘦、血压高、心搏 快、情绪激动、有颤 抖等症状，表现为甲 亢。另眼球凸出， 称凸眼症。
各常见激素的化学成分：
类固醇激素：雌激素、雄激素、孕激素； 氨基酸衍生物类激素： 甲状腺激素、肾上腺素 蛋白(多肽）类激素： 生长激素、胰岛素等
生长激素分泌异常引起的病变
正常面容
人在幼年时生长激素分泌
典型肢端肥大症面容
不足则患侏儒症。
夫妇身高都不到1米！
人在幼年时生长激素分泌 过多则患巨人症。
1941年
人妖：主要指的是专事表演的从小服用雌性激素而发 育的男性。其中部分是变性人（外生殖器做了手术）， 而大部分仍然是“男人”，只是胸部隆起，腰肢纤细， 完全丧失了生育能力，大多人妖都很漂亮，唯一外表 上和女性区别是通常手脚较大，并可通过声音鉴别。
要经常注射雌性激素
通过激素的调节
一、激素调节的发现
案例: 促胰液素的发现
分泌腺
激素 名称
化学 本质
作用 部位
生理作用
B 细 胰岛 胞
胰岛素
蛋白 质
全身
促进组织细胞加速摄取 、利用葡萄糖，促进合 成肝糖原和肌糖原；抑 制肝糖原分解和非糖物 质转化为葡萄糖，降低 血糖浓度
A 细 胞
胸腺
胰高血 糖素
多肽
胸腺 激素
多肽
肝脏
免疫 器官
促进肝糖原分解和非 糖物质转化为血糖， 升高血糖浓度
斯他林和贝利斯的实验 ：
小肠黏膜+稀盐酸+砂子 磨碎 制成提取液 注射 狗静脉
实验结果：促进胰腺分泌胰液。
胰液的分泌是促胰液素调节的结果。
思考与讨论
1. "机遇只偏爱那种有准备的头 脑"哪些因素使斯他林和贝利斯抓 住了成功的机会？
不迷信权威、创造性思维、严谨的 实验设计等
2. 斯他林和贝利斯获得的科学发 现包括哪些内容？
促进雄性生殖器 官的发育和精子 全身 的生成，激发并 维持雄性的第二 性征
分泌 腺
激素名称
化学 本质
作用 部位
生理作用
雌性激素
卵巢
固醇
全身
促进雌性生殖器 官的发育和卵细 胞的生成，激发 并维持雌性的第 二性征和正常性 周期
孕激素
促进子宫内膜和 卵巢、 乳腺的生长发育
乳腺 ，为受精卵着床 和泌乳准备条件
稀盐酸 注入 狗的上段小肠肠腔 结果 胰腺分泌胰液
切除通向该段小肠 的神经，只留下血
管
沃泰默的解释：
这是由于小肠上微小的神经难以剔除干净的缘故， 所以是一个十分顽固的神经反射。
斯他林和贝利斯的假设：
这种实验现象不是神经调节的结果，而是化学 调节的结果：在盐酸的作用下，小肠黏膜产生了一 种化学物质，这种物质进入血液后，随着血流到达 胰腺，引起胰液的分泌。