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第四讲 现代汉语基础知识——单句和复句(一)复习进程

最常见的是名词和名词性短语。 用法很相似。 例如:她倒了一杯水。
我们永远不会忘记他。 我最害怕物理和化学这两门课。 刚才谁说明天要放假?
二、句子的成分
(四)定语
★概念:定语是修饰、限制名词的附加成分 ★作用:表示人或事物的性质、状态、数量、所属等。 ★用法:一般实词和短语都可用作定语。
例如:橱窗里摆着(外国友人送)的(两个) (很精致)的小银盘。(定语标志:的) (高大)的英雄树盛开着(耀眼)的红花。 (家里)的(那套)(旧)藏书已经找不到了。
一、句子的定义和分类
句子
按用 途和 语气 分
陈述句 疑问句 祈使句 感叹句
单句
主谓句
主谓式 主谓宾式 双宾式 连动式 兼语式 主谓倒装句
按结构分
按在句群 中的地位 及作用分
复句
始发句 后续句 终止句 中心句 独立句
无主句 非主谓句 独词句 单重复句 多重复句
二、句子的成分
前言
★意义:句子成分的理解,是提高现代文阅读水平和文言 文水平的基础。
一、句子的定义和分类
(二)句子的分类
★根据句子的用途和语气分:
陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。
★根据句子的结构分:
单句、复句。
概念:由短语或单个的词构成的句子。 单句 分类:主谓句、非主谓句。
概念:由两个或两个以上意义紧密联系、结构
复句
相互独立的单句(即分句)组成的句子。
分类:有多种类型,具体涉及时再展开。
★作用:阅读时,根据词语在句子中的成分,推断其含义。
★分类:主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等。
★依据:词或短语在句子中的结构关系。
★表示方法:
主语(用“ ”标示)、谓语(用“ 宾语(用“ ”标示)、定语(用“( 状语(用“[ ]”标示)、补语(用“< 独立成分(用“△”标示)
”标示)、 )”标示)、 >”标示)、
名词、数量短语、主谓短语也可做谓语,但名词 做谓语仅限于说明日期、天气等。
例如:他跑得很快。 湖水清澈。 我们应该保持和发扬艰苦奋斗的作风。 这件事他知道是怎么回事。(主谓结构) 昨天阴天。 十月一日国庆节。(名词作谓语)
二、句子的成分
(三)宾语
★概念:宾语是谓语动词支配或涉及的对象。 ★用法:大多数词和短语都能做宾语, 提示:与主语的
现代汉语基础知识
——单句与复句(一)
主讲人:任其斌
一、句子的定义和分类
(一)句子的定义
★概念:句子是由词和短语构成,能表达一个相对完整的 意思,具有一定的语调,前后都有较大停顿的语 言单位。
★特点:动态的语言单位,具有表述性, 同一定的语境相联系。
★包含的意义:构成材料本身的意义, 互相搭配所产生的意义, 语境所赋予的特殊意义。Βιβλιοθήκη 二、句子的成分(五)状语
【练习2】
根据句义,写出下面几个状语的正确顺序。
工人师傅们 [把设备] [昨天] [仔仔细细] [又]
A
B
C
D
[在车间里] 地检查了一遍。
E
分析:离中心语最远的是时间“昨天”;次远的是地 点“在车间里”;带有关联性的副词“又”;表对象 “把设备”;表情态“仔仔细细”。答案:BEDAC.
鲁迅生<于1881年>。
二、句子的成分
(七)独立成分
★概念:指在句子中不与其他成分(主、谓、宾、定、状、 补)产生结构关系,但意义上又是全句所必需的, 具有相对独立性的一种成分。
★作用:表称谓呼叫、推测估计、注释补充、感叹拟声等。 ★用法:充当独立成分的,可以是词,也可以是短语。 ★位置:可以在句首,也可以在句中。
(六)补语
★概念:补语是动词或形容词后面的附加成分。 ★作用:补充说明动作、行为的情况、结果、程度、趋向、
时间、处所、数量、形状等。 ★用法:动词性、形容词性词语,介宾短语和副词“很、
极”都可以做补语 。 例如:水生笑了<一下>。
这两年,他们的日子过得<很不如意>。 他一听,顿时气得<跳了起来>。(补语标志:得)
二、句子的成分
(四)定语
【练习1】
根据句义,写出下面几个定语的正确顺序。
(新近出版的)(中篇)(他)(历史)(那本)
A
B
C
D
E
(写末代皇帝的)小说很受欢迎。
F
分析:与“小说”关系最近的是“历史”;其次是 “中篇”;内容“写末代皇帝的”;时间“新近出版 的”;代词“那本”;作者“他”。 答案:CEAFBD.
二、句子的成分
(五)状语
★规律:从离中心语最远算起,多项状语的一般顺序是: ·表示时间的名词、副词、方位短语、介宾短语; ·表示处所的名词、代词、方位短语、介宾短语; ·表示语气、关联的副词; ·表示条件、方式、范围、目的、对象、关涉的 介宾短语和副词; ·表示情态的形容词、动词。
二、句子的成分
二、句子的成分
(七)独立成分
1.插入语
①引起对方注意,常用“你看、你想、你听、你知道”等。 例如:你看,我不是听你的话进来了么?
△△
②表示对情况的推测和估计,常用“看来、想来、我想、充其 量、往少里说”等。 例如:我看樱花,往少里说,也有几十次了。
形容词性词语、时间名词、方位名词、能愿动词和 介宾短语也常做状语。
★位置:一般状语紧连在中心词前边,但表示时间、处所、
目的的名词或介宾短语做状语时,可放在主语前。 (放在主语前,起强调作用。) 例如:你[以后][不要][再][随便]说别人坏话了。 你们[应该][对这个问题][好好]地研究一下。 (状语标志“地”) [为了一本书],[今天]我[在学校里][跟同学]吵架了。
二、句子的成分
(一)主语
★概念:主语是句子的被陈述部分 ★用法:大多数实词和大多数短语都能够做主语,
其中最常见的是名词和名词性短语。 例如:观众们为演员的精湛技艺鼓掌喝彩。
明天是元旦。 散步对身体很有好处。 一到任就夸夸其谈是主观主义的表现。
二、句子的成分
(二)谓语
★概念:谓语是句子的陈述部分 ★作用:说明主语“是什么”或者“怎么样”。 ★用法:动词、形容词及由它们组成的并列短语可做谓语;
二、句子的成分
(四)定语
★规律:从离中心语最远算起,多项定语的一般顺序是: (1)表示领属和表示时间、处所的名词、代词或短语; (2)指示代词或数量短语; (3)动词性词语或介宾短语; (4)形容词性词语; (5)表示属性的名词。
关键:阅读时语感的培养。
二、句子的成分
(五)状语
★概念:状语是修饰、限制动词或形容词的附加成分。 ★作用:表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等。 ★用法:副词主要功能就是做状语;
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