***小学2019年度目标绩效考核方案第一章总则第一条为更好地做好我校教育教学管理工作，进一步强化学校的目标管理意识，加大激励力度，提升办学效益，推动学校全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，不断提高教育教学质量。

结合我校实际，制订本方案。

第二条组织领导成立治安小学目标、绩效管理工作领导小组，负责组织实施全校教育系统目标管理工作，研究决定目标管理重大事宜。

领导小组具体负责目标绩效管理的日常工作。

领导小组：组长：***成员：****第三条考核原则（一）科学发展原则（二）公平公正原则（三）公开透明原则（四）激励原则第四条考核内容德、能、勤、绩。

第二章考核方式及奖项设置第五条三级考核目标及权重一、德（10分）测评工作主要以坚持党的基本路线，遵纪守法，办事公道、行为廉洁，品德高尚。

（一）政治态度（5分）有下列情况之一者，此项不得分，记“0”分。

1.有违反宪法、法律行为，证据确凿，受到司法机关拘审的。

2.违反四项基本原则，在社会上和师生中散布对党和社会有严重抵触言论，造成不良影响的。

（二）职业道德（5分）1.有下列行为之一者，此项不得分，记“0”分（1）严重体罚学生或侮辱学生影响恶劣者。

（2）品行不良，人格或行为有悖于社会公德和职业道德，有损教师形象者。

（3）由于失误，给学校或师生造成严重不良影响者。

（4）其它严重违反学校校规校纪，严重损害学校形象者。

2.有下列情况者扣分，此项分不够扣的在总分中继续扣除。

（1）有打骂学生的行为造成不良影响者，每次扣0.5分。

（2）有变相体罚学生或侮辱学生人格尊严现象或歧视后进学生者，每次扣1分。

（3）严禁乱收费，“达车”收费或者强制学生订课外资料，每次扣1分。

（4）在学生中推销商品，每次扣2分。

（5）不按时上课，挤占他人学习时间者，每次扣1分。

（6）酗酒闹事，妨碍或影响自己或他人工作的，每次扣2分。

（7）在组织活动或上课期间，因未尽到责任，发生意外，造成不良后果的，每次扣3分。

（8）开会或学习期间，未经主持人允许，随便讲话、喧闹，扰乱秩序者，每次扣4分。

（9）由于乱讲乱说，传播没有根据的言论，滋事闹事，无事生非，挑拨离间，制造事端，设置障碍恶语伤人，发生争吵，对同事对领导出言不逊，扰乱秩序影响团结，每次扣5分。

（10）教唆学生弄虚作假，经查实每次扣3分。

二、能（15分）考核其本职岗位的业务专业技术能力和管理能力，业务专业技术提高情况和知识更新情况。

运用的目的性是否明确、得当，手段方式是否合理、规范。

（一）备课（5分）1.教案编写要有课题，有正确的教学目标，重点难点突出，有条理清晰的教学过程，有教学反思，板书设计合理，有教学准备，字迹清晰，有教学日期等，否则每少一项扣0.1分。

2.严禁无教案上课，每少一篇教案扣0.1分，直到此项3分扣完为止。

3.用旧教案须经教务处批准，但只记本项一半分，未经批准不得分。

（二）上课（5分）1.准备充分，情绪稳定，精神饱满，仪表整洁大方得1分。

2.普通话教学，声音清晰响亮得0.5分。

3.板书正确规范，书写端正，有条理，富于启发性得0.5分。

4.维护好课堂纪律，积极改革教学方法，充分调动学生思维，提前候课，不坐教，不拖堂得0.5分。

5.教学过程遵循五个教学环节（1.复习巩固，提前诊测；2.目标导入，自学质疑；3.合作探究，教师点拨；4.当堂训练，分层落实；5，反馈矫正，归纳小结），做到熟练掌握，灵活应用（一、二年级不作硬性要求），得0.5分。

6.未经学校有关人员同意，随意调课每次扣0.5分，扣完为止。

（三）作业批改（2分）1.每周批改3次以上，作业内容适中得1分。

每少一次扣0.1分。

2.批改认真及时，符号准确，批语富有激励性，不书写措词过于严厉、伤害学生自尊和人格的批语得1分。

（四）辅导（3分）贯彻因材施教原则，培优辅困，分类推进，重点辅导学习困难学生、留守儿童学生，对待学困生要以鼓励为主，要善于发现他们的“闪光点”，对他们的优点和进步，要充分肯定；对他们的缺点和存在的问题，要以适当的方式给予教育、纠正和辅导。

1.每周对学困生或留守儿童辅导一次且有记录得1分。

2.每月有针对性、有目标地进行一次家访且有家访记录得1分。

3.如有错批、漏批、符号错误等现象，每次扣0.1分，本项2分扣完为止。

（五）、除教育教学工作外，兼管学校其他工作的，视其工作量多少及完成情况，酌情加2--5分；分管工作不能完成，被上级相关部门通报的，一次扣2分，扣完为止。

三、勤（15分）考核教师的积极性、纪律性、责任心和出勤率四个方面。

具体地说，勤是指工作人员是否具有积极的工作态度和事业心；工作中是否一丝不苟；平时是否肯学肯钻、任劳任怨，是否达到了规定的出勤率，监测评价。

（说明：八点三十分之前签到结束，下午五点之后签退。

上班时间：上午8:30分---12:00，下午13:30--17:00，周末加班以学校通知为准，其中校务会成员周末加班，每天奖1分，不参加扣1.5分，其他老师奖2分，不参加扣2.5分。

如需加班要校务会、教师代表（校长必须在内）5人以上确定，并且有会议记录。

）1.无故旷工1天此项不得分，累计旷课3节算一天，累计旷课2天，考核奖减半，累计旷课3天，取消考核奖。

（含会议、学习、活动、应急加班等）2.每迟到或早退一次（2--5分钟）扣0.2分，6--10分钟）扣0.5分，11--20分钟）扣1分，21分钟以上扣1.5分。

如因迟到21分钟以上，故意不上本节课，扣2.5分。

（含会议、学习、活动、应急加班等）3.请病假一天扣0.1分。

（有县级以上医院证明）4.请事假一天扣0.2分。

（除丧假、婚假、产假、护理假外）5.签到、签退。

晚签到、早签退5分钟以上的，每次扣0.1分。

四、教学业绩,（60分）1. 教师个人教学业绩得分计算方法：每位教师基数分均为60分，然后用期末测试班级均分和相对应的县级均分进行比较。

每高于县级均分1分加1分，每低于县级均分1分扣1分，以此类推。

（任双科统考科目的用两个科目的班级均分相加除以2，得出一个新的均分。

再用两个相对应的县级均分相加除以2，得出一个新的县级均分。

然后按以上方法进行计算教学业绩得分。

）2.以2018春期末统考测试均分为此次考核业绩依据。

3.教师有申报课题立项的，市级的加1分，省级的加3分，国家级的加5分。

（限于立项的学期；课题组教师立项的学期任教科目教学业绩低于全县同类学校同级同科均分的，该教师不予加分）教师立项的课题集体或获奖的，市级课题集体、获一、二、三等奖的，分别加10分、8分、5分；省级课题集体、获一、二、三等奖的，分别加20分、15分、10分；国家级课题集体、获一、二、三等奖的，分别加40分、30分、25分。

（限于集体或获奖的学期；课题组教师集体或获奖的学期任教科目教学业绩低于全县同类学校同级同科均分的，该教师不予加分）4.学生人数加分学生人数在35人（不含35人）以上的班级，超过的学生每生按0.1分计算加分(50人以上按50人计算）。

5.获教育名师、骨干教师加分（限获得称号的学期）获县级及以上教育名师称号加4分；获镇级骨干教师称号加2分。

获奖项目只认可教育行政主管部门和党委政府颁发的奖项，教育行政主管部门颁发的奖项认定为同级人民政府的级别。

同一项工作受到不同级别表彰的，按最高分值加分，不重复计分。

6.个人扣分项目（1）通报：教师不按时完成工作导致单位被通报批评的或分管、兼职的工作受到通报批评的，被镇中心校通报批评，1次扣2分；被县内通报批评，1次扣分5分；被市级及以上单位通报批评，1次扣分10分。

（2）均分排名靠后：均分排名在全县最后10名的，全县倒数第一名扣分10分，倒数第二扣分9分，以此类推。

第六条学校考核须结合教职工的教学业绩、工作态度、工作作风、大局意识等方面进行考核，考核以量化分进行。

一、任考试科目的学校二级班子目标考核奖，教师个人奖+二级班子津贴。

二、班主任考核。

1.安全工作 10分。

（1）班主任每周利用班会课对学生进行安全知识教育，落实学校安排的安全教育工作（有记录），未完成一次扣2分。

（2）学生未到校或中途离校，班主任要及时与家长联系，并记好缺旷追踪记录，未完成一项扣2分，如因此事造成安全事故的此项不得分。

2.各种会议10分。

（1）班主任必须按时参加学校组织的班主任工作会议。

凡迟到或早退每次扣1 分; 无故缺席的每次扣3 分。

（2）班主任必须参加每周的升旗仪式，并在班级队伍前后进行管理，一次不参加扣除2分，缺1人扣1 分。

（3）班主任要带领学生参加学校举行的集会活动，一次不参加扣除5分，会议纪律不好一次扣除2 分。

3.两操管理10分。

班主任要按时到操场进行督操，一次不到扣1分; 按时到教室督促学生做眼保健操，1次不到扣除1分。

4.班会队会10分。

班主任必须上好每节班队课，认真备好每节班队课(凡校活动借用班队课须注明，班级特殊情况借用需事先报学校批准) 。

未经批准私自挪用或不上班会课的，一次扣2分，上课但没有备课的每次扣除1分。

5.任务完成10分。

按时、保质保量完成学校布置的各项任务，不按时完成的，每次扣2分，扣完为止，无故不完成的一次扣10分。

6.劳动卫生检查10分。

（1）班级卫生，每天对班级进行打扫，不打扫的扣1分，打扫不彻底扣0.5分。

（2）学校清洁区卫生，每周进行一次清洁区卫生打扫，查处清洁区不打扫的扣2分，打扫不彻底的扣1分。

7.文化建设10分。

每月出一期黑板报，不按时完成扣3分，不完成扣5分。

学期初(前两个星期) 完成教室布置，包括两个专栏，以及各类表格栏，一处未完成扣2分，扣完为止。

下月未完成继续扣分。

只有表头没有内容不得分。

8.公物保护、保管10分。

班级公物：课桌椅、门窗（含玻璃）、多媒体设备（含激光笔）、电脑等。

如有损坏，除照价赔偿或修复外，扣5分。

9.家访情况10分。

按学校要求进行联系家长(家访、家庭联系卡) ，每月5次家访，并有记录，一人次未完成扣1分，通过家庭联系卡的方式与家长联系5次，一次未完成扣1分。

学校将依据家庭联系卡上的家长电话进行回访，凡有代替家长签名现象的该项为0 分。

10.辅导学生10分。

有后进生转化记录，每月5人次，教育效果有成效。

没有记录，缺少1人次扣1分。

体罚或变相体罚学生以及出现重大责任事故该项为0 分。

第三章附则第七条有下列情况给予加分奖励（一）学生巩固率100%的班级，班主任奖5分，科任教师奖3分。

（二）全县均分排列：1--10名，奖10分；11--20名，奖8分；21--30名，奖6分；31--40名，奖4分；41--50名，奖2分。

（三）全县名次排列：1--10名，奖10分；11--20名，奖8分；21--30名，奖6分；31--40名，奖4分；41--50名，奖2分。

（四）辅导、指导学生参加各种竞赛，获县级一、二、三等奖，分别奖励辅导、指导老师：10分、8分、6分：获乡（镇）级一、二、三等奖，分别奖励辅导、指导老师：6分、4分、2分：第八条有下列情况人员不享受考核奖（一）受党内严重警告处分或行政记过及以上处分的；（二）年度考核为基本合格及以下等次，或因受处分和被立案调查考核不定等次的；（三）被教育或纪检监察部门通报批评明确取消目标考核奖金的；（四）涉嫌违法违纪被停止工作停发工资的；（五）辞职辞退的（含未下文）；（六）本年度累计旷工达3天以上（含3天），累计事假达30天以上或病假达60天以上的。