高中优秀作文1000字大全以下是小编给大家整理的高中优秀作文1000字，希望可以帮到大家高中优秀作文1000字：我敬佩的一个人叮铃铃"清脆的电话铃响了。
在书桌上写字的我一个箭步冲到电话前，一把抓起话筒!"喂，你找谁呀?""你是宗绪杰吗?"电话里传来熟悉的声音。
"高老师，是您吧，您好!找我有什么事呀?""宗绪杰，告诉你一个好消息，你的书法作品在少年儿童书法大赛上获得一等奖!"高老师的声音显然很激动。
"呀!高老师，我真的获奖呀?""是的，我祝贺你!"我一听情不自禁地对老师说："谢谢老师的栽培。
"是呀啊!我的一点一滴的进步与老师的教育栽培息息相关，如果没有老师的教诲，我哪有今天的成绩呀!两年来，老师教我练书法的情景又一幕一幕地浮现在我眼前。
记得，我刚参加书法练习班，连基本笔划都写不好。
老师看见了说："练基本功是非常重要的!这就和造楼房打基础是一样的，要是基础没打牢固，造起了楼房也是摇摇欲坠的。
写字也是这样，如果写字的基本功没练扎实，要想写好字，岂不是造室中楼阁?"说着，老师就那信地把点、横、竖、撇、捺这些毛笔的基本笔划给我讲写横要逆锋起笔，中锋行笔，侧锋运笔，顿笔回锋，竖要直，书写时要逆起横落，垂露竖要回锋收笔，悬针竖要出锋抢尖。
老师讲得那样的认真，透彻，一边讲，一边还做着示范，还手把手教我写。
老师的话如同知识的种子一样深深地种在我心田里，等我们掌握了基本笔划，老师就让我们练字。
记得一个夏日的中午，火热的太阳灸烤着大地，我专心致志地坐在书房里，用报纸练字。
屋里热得像蒸笼，写着，写着;汗水浸透了我的衣服。
我真想打开电风扇吹个痛快，可又想一打开电风扇，报纸就会飞起来。
正在为难之时，老师的教导仿佛浮现在我的眼前："学习要有毅力，不怕困难。
"想到这里，我咬咬牙，又一笔一画地练起来。
冬天到了，天气冷的不得了，我每天照常练一小时毛笔字。
有时，我的手冻僵了握不住笔写出的字，歪歪斜斜，我真想不练了。
这时老师语重心长的教诲又回荡在我耳边："有志者，事竞成?老师的话像春雨，像甘露，一点一滴地洒在我的心田，增强我的信心，鼓舞了我的勇气，我坚持不懈地写呀，写呀经过老师的细心教导，我的毛笔字写的越来越好，作品经常参加展览。
去年地区少年儿童书画大赛上，我心平自如，全神贯注地写出了"功夫不负有心人"的条幅。
终于我不负众望，获得了一等奖。
我坐在椅子上，心里美滋滋的。
我想：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
这才是我"万里长征中的第一步"。
我一定要把这成绩当做第二起跑线，再接再厉，更上一层楼!我又坐在书桌上拿起笔，练起字来高中优秀作文1000字：细节决定成败古往今来，不少人常常因细小的事而失败，但也有的人因细小的事而成功的。
所以说，细节决定成败!综观历史，不得不承认，注意细节的人更能干成大事。
"有别人在场的时候，不要自己乱唱，也不要用手指敲打或者用脚踢什么东西;别人讲话时，不要插嘴;别人站着时，不要坐下;别人停下来时，不要自己走;和别人在一起，不要读书或者看报，如果确有必要做上述事情，也一定要请求。
事先不得到允许，不要看别人的书或者写的东西，写信的时候，也别离得太近";这是美国总统乔治·华盛顿14岁时抄在笔记本上的部分"守则";。
可以说这是些细节，甚至是很拘束人的细节，然而华盛顿却把它看成是成长所必须的"维生素";。
假如他不注意这些细小的事，从不顾别人的感受，很难想象他会把美国搞得繁荣昌盛。
这就是成大事者注意细节，如果华盛顿不注意细节，他不会成为美国开国总统，更不会把美国搞得繁荣昌盛。
可见，注意细节是华盛顿成为总统的基石。
卢瑞华说过："在中国，想做大事的人很多，但愿意把事做细的人很少。
我们不缺少雄韬伟略的战略家，缺少的是精益求精的执行者;我们不缺少各类规章制度，缺少的是对规章制度条款不折不扣的执行者;我们必须改变心浮气躁，浅尝辄止的毛病，提倡注重细节，把小事做细。
";着名的木桶理论认为，一支木桶盛水的多少，取决于最短的那根木板。
而细节从某种意义上说，就是那块最短的木板。
春秋时的子罕"不贪为宝";，清朝廉卿张伯行以"取一文，我为人不直一文";为铭，林则徐因自己容易发怒，自书"制怒";条幅挂于堂上，烟瘾特大的毛泽东在重庆谈判期间坚持不抽一支烟一滴水可见太阳，窥一斑而知全豹。
细节相当于试纸，可以测出一个人的素质和境界。
你的一言一行，一举一动都可以成为命运的偏旁部首。
伟人之所以成为伟人，并不是天生的，而是他们后天的*而成。
老子说过"天下难事，必做于易;天下大事必须于细";。
如果林则徐不注意他的弱点，他不会成为伟人，如果毛泽东不注意细小的事，一不留神就因细小的"庇";而掩了大"玉";。
世上无小事，人间无细节。
在英国民间流传着这样一首歌谣：缺了一枚铁钉，掉了一只马掌。
掉了一只马掌，失去一匹战马。
失去一匹战马，损了一位将军。
损了一位将军，丢了一次战斗。
丢了一次战斗，输了一次战役。
输了一次战役，毁了一个王朝。
可见，不注意细节，有可能无以成大事。
细节是成功的基石。
哈维?费尔斯通说过："成功是细节之子";。
米开朗琪罗说"在艺术的境界里，细节就是上帝。
";李斯也说过："泰山不让土壤，故能成其大;河海不择细流，故能就其深。
";所以，如果想成功，做事就应该注意细节，因为细节决定成败!高中优秀作文1000字：播种大师的种子_前不久，我校网站的主页上转载了一条新闻，引起了大家的注意。
这条新闻大意是说：北京某个重点中学的书记认为：重点中学除了要培养学生高考考出好分数、进入名校之外，更为重要的是：要培养一批社会精英，要在他们的心灵里播下大师的种子。
说实话，当今的社会上，有许多所谓的作家，然而缺乏象罗贯中、曹雪芹、鲁迅、钱钟书这样大师级的作家;有许多学者、教授，然而缺乏郭沫若、胡适、蔡元培等大师级的学者、教授;有许多科学家，但缺乏取得诺贝尔奖的大师级科学家。
面对这种人才结构的现状，我们各个重点中学的师生的确是应该反思这个问题，因为重点中学，作为培养拔尖人才的基础工程，所以尤其值得反思这个问题。
北京的这一所重点中学，他们每年都有一百四五十个学生考入清华、北大等全国著名大学，所以现在他们提出在重点中学里，为学生播下大师的种子，应该说恰逢其时，非常必要。
这几天，我也在反复思考这个问题。
我们作为杭州市的一所著名重点中学---学军中学的老师，对于日常的工作，的确是应该心存敬畏，因为我们除了要抓学生的成绩以外，要更多的关注学生思想的成长，要给他们播下精神的种子。
也许一个最终能够成为大师的人是非常坚强的，但是大师们在中小学时期，他们的心灵也许是脆弱的，需要我们用心去呵护，一个巴掌下去，可能打掉了一个爱迪生，一句大声的呵斥，也许会吓跑了托尔斯泰。
教师这项工作的确不是普通的工作，它充满了希望和神圣，也充满了挑战与危机。
这几天，我还在思考另一个问题：一颗种子播下去，怎样才能发芽，生根，开花，结果呢?生物学上认为，应该要有适宜的阳光、空气和水，更重要的是：还要应该将这颗种子播撒在一片充满生机的、肥沃的土壤里。
由此可见，我们的工作要为学生播下大师的种子，而这颗大师的种子应该播撒在一片充满生机的的土地上，这就要求我们的同学要充满激情，除却功利，满怀理想，矢志不渝地去追求。
真正学有所成的大师，他们有许多是在中学阶段就树立了远大的理想，并在今后的学习和生活之路上孜孜以求，最后得以才修成正果。
我的话题不得不再回到上面提到的北京那一所著名的重点中学，在五十年多年前，这所重点中学的学生，曾经拒绝过给他们的心灵播种的大师，他就是著名数学家，堪称数学大师的陈景润先生。
五十多年前，陈景润先生作为厦门大学的一位品学兼优的高材生，经过层层选拔，跨进了北京这所著名的重点中学的大门，成为该校一位数学教师，然而这群十七、八岁，自命不凡的重点中学的学生，当他们看到这位瘦小、土气、不会"京腔京调";的"乡下来的";老师，多次将他轰下了讲台，使陈先生最终流落街头，含泪摆烟摊。
这一群学生无疑为他们的骄傲、无知、世俗、浮躁付出了代价，因为他们永远失去了与一位极具才华的未来数学大师进行心灵交流的机会。
这个故事告诫我们每位同学，在校园里，我们只有保持谦虚、谨慎、用心、感悟，脚踏实地，追求崇高，这颗大师的种子，才能播撒进我们的心灵，并使之生根、开花和结果。
高中优秀作文1000字：新时代好老师_一丝微风吹进房间，我放下了笔，伸了伸赖腰。
听说今天是教师节，不知道与我离别三年的肖师现在可好?自从那日毕业后，就再也没联系了，拿看杯温热的茶，走到天台前，清风拂过我的脸颊，晨曦的阳光酒在了我的身上，暖暖的。
用嘴抿了抿茶，望着远方，心事也随之回到了过去。
初三时的英语老师他姓肖，同时兼并班主任的职位。
他非常的幽默，记得那天是他第一次给我们上课，正在他给我们上的津津有味时，一伙人闯了进来，横冲直撞的，打断了他，那伙人并没有理老师，直接大大方方的坐上了自己位置上，我本以为他会怒骂他们一顿。
但他却没有这么做，而是浅浅的一笑，用了非常幽默的声音惊呼道，这是我们部队的吗?每一个班都有几个不听话的同学，我们班也不例外。
记得那年有一次自习课，因为没有老师，那几位不听话的同学，就蹦哒了起来。
恰好被出来巡视的肖师看见了，肖老师指他们，说教了他们几番，青春期的叛逆，年少时的轻狂。
使他们非常受不了这些。
他们冲撞了老师。
他们看着老师一面铁青的站在那。
我本以为他会发怒，但结果却令我没想到的是，他转身离开了。
看见老师那萧条的身影，那几位同学的脸上浮现出洋洋自得的神气，似乎是为了气走一个老师而感到很有成就感。
在我看来，他们就像一群高贵的鹿，在结了冰的河上肆意奔跑着，始终不会低下自以为高贵的头颅去看一下，支撑着他们过河的冰。
在他们走后，留下的只是一道道他们刮下来的痕迹。
春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。
记得有一天，是肖老师的课，接照肖老师的习惯，每次上课，他都会很早的来到教室，只不过这一天却迟到了很久，记得那时，他气喘吁吁的跑进了教室，然后迅速的来出课本，说了句，来孩子们，抓紧时间，翻到当初没有用心听课，而是在想，究竞是什么原因让每天都按时的老师迟到了。
后来，我才知道，原来老师的喉咙发炎了，有点严重，校长和同事们都劝他去休假生病，但他放不下我们，也不想落下一节课，所以拒绝了。