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小学六年级语文周周练

六年级语文周周清6
出题人王亚丽
一、读拼音写词语
fãn shāo kāi záo yāo xiãqīng m iâ
()()()()
dǒu qiào jùn gōng miǎo shìkuài zhìrãn kǒu ()()()()二、根据内容选择正确的序号
(1)下列各组词语中没有错别字的一组是()
A、阴谋鬼计迫不急待爱不释手
B、实事求是再接再厉没精打采
C、换然一新诲人不倦举世文明
(2)"亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,……要不,我就要死了!这一段话应读出的语气是()A、请求B、强求C、哀求(4)从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是()
A、我不知道那个人是不是他的哥哥。

/ 我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢?
B、雨来宁可牺牲,也不向敌人屈服。

/ 雨来或者牺牲自己,或者向敌人屈服。

C、他的话完全没有错。

/ 他的话不可能不对。

(3)下列各组中修辞正确的一组是()
人们都说"桂林山水甲天下。

"
他难道不像一个真正的守门员吗?
森林伸出有力的臂膀,发出欢快的呼啸声。

大虫见掀他不着,吼一声,震得山岗也动了。

A、比喻反问拟人陈述
B、比喻疑问夸张拟人
C、引用反问拟人夸张
三、按要求填写成语、谚语或歇后语。

1、用另一成语来解释下列成语,即写出一个意思相同的成语。

画蛇添足()得意忘形()
有条不紊()聚精会神()
2、先填空,然后照样子在后面的括号里写上一句
十五个吊桶打水-------()()-----()路遥知马力---------()()-----()
四、根据上下句意思理解填空。

(1)我国古代有句名言,(,)就是说坏事虽小但不能去做,干多了就变成大坏事;好事虽小,也不能因为它小就不做,再大的好事都是从点滴开始的。

(2)写一句关于珍惜时间方面的名人名言,并标明作者。

(3) 焦裕禄心里装着三十万兰考人民,为改变兰考贫穷落后局面,他累倒在兰考这块土地上,真可谓()。

(诸葛亮语)(4《竹石》一诗中在当今广为传诵的句子是(),这首诗表现了诗人()的精神。

五、请你写出一首借物言志的古诗,并标明诗句的作者和年代。

六、阅读:
暑假里的一天,我上街去买菜。

路上,忽然“嘎”的一声,随后后上孩子的哭声。

我顺着哭声望去,只见一个四五岁的女孩子一屁股坐在地上嚎哭。

旁边翻着辆自行车,一个戴眼镜的青年正吃力地站起身子。

我赶忙跑过去想拉起那孩子。

这时,一个妇女从路旁的店里直蹿到街上,瞪着眼骂道:“瞎了眼了!撞倒了我的孩子!”一边抢着抱起了那坐在地上的孩子。

戴眼镜的青年忙说:“阿嫂,我心太急,车子撞着了您的孩子,真对不起!”说着就掏出钱往妇女手里塞,一边摸着那孩子的头:“小姑娘,摔痛了!叫你妈给你买点好吃的。

”那妇女不肯接钱,她怀里的孩子却哭得更响了。

街上看热闹的人渐渐围拢来。

人们七嘴八舌地说开了:“现在的年轻人骑车太横冲直撞了!”“这青年人还蛮客气,懂道理。

”“快送医院查查,伤着没有?”青年人忽然醒悟了,满口说:“好!好!我这就带着孩子上医院检查,刚才我只记挂着自己母亲的伤势,急着赶往医院去看她,没注意走过来的这孩子,对不起!对不起”
“哦,是这样。

孩子一时看不出有什么伤,就算了。

”那妇女的口气和缓了。

“那怎么行?我反正上医院去,孩子先让我带去看看,好放心。

”“你快去看你妈,孩子真有事,我自己送去。

”青年不肯,站着没动。

围观的人你一言我一语guān qiè()地说:“青年人,这阿嫂诚心放你走,走嘛!”“孩子有她妈,你放心走吧!”“以后骑车要liú xīn(),青年人!”
我站在人群中,只觉得有一股暖流包围着我,全身热乎乎的。

1、给文章加个合适的题目:《》
2、在文中有拼音处写汉字。

3、联系上下文,理解“七嘴八舌”“醒悟”的意思。

4、填上合适的关联词语把上下的意思连起来。

(1)、()阿嫂怎样责骂,他()有礼貌地耐心解释。

(2)青年人想:()被群众批评,()应该主动地赔礼,得到群众的谅解。

5、用自己的话说说,阿嫂为什么会改变态度?
6、文中的最后一段话,你是怎么理解的?
7、仔细阅读本文,说说在人物描写上短文有什么特点?。

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