七年级作文少年也知愁滋味700字
人们常说：“少年不识愁滋味!”其实少年也识愁滋味?只不过我们少年与成人的烦恼的概念不一样。
下面是为大家带来的初一年级作文：少年也知愁滋味，希望你们可以喜欢哦。
少年也知愁滋味作文1
俗话说：“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁。
”可谁会知道，如今的少年也识愁滋味。
我的愁有三个，请听我为你诉说。
一愁数学
看着眼前的一道道数学题傻了眼，真后悔小学时没有好好学习打好基础。
现在悔青了肠子也于事无补，只能每天比别人多抽出一个小时的时间学数学。
班主任却格外关注数学，每天都会出几道题进行检测。
简单点的我勉强还会，可是稍微增加难度，我就只能心里着急眼发直。
只能苦思冥想外加请教同学。
真是一个头两个大啊!
二愁地理
第一次接触地理觉得很新奇。
可是随着新奇感的消失与难度的增大，力不从心的感觉越来越浓。
上课除了瞪大眼睛盯着黑板
发呆还能干什么呢?最无奈的是任课教师还是我们的班主任。
他明确要求我们上课要举手，即使不会，也要在他的逼迫下发言。
每次地理课，看似专心听讲的我，其实心早已飞到九霄云外了。
老师在讲台上讲的眉飞色舞，但我在下面一句也没有听懂。
其实心里很想学好地理这门课，但是心有余而力不足。
真是愁煞人啊!
三愁英语
平日里根本无用武之地的英语，却还必须得学。
每天早晨还未进教室就听见背英语单词和短文的`声音。
课外活动，只见同学们有一大半拿的英语书背。
我就纳闷了，这还是中国人吗?班主任常给我们说：英语成绩一般是不会下滑的，要多花点心思在数学上。
可是班主任哪知道英语老师每天听写单词的“政策”可比考试难熬多了。
“英语不及格，证明我爱国”这只不过是自我安慰的一种方法而已。
常言道：“笑一笑，十年少。
愁一愁，白了头。
”可是，现在想不愁也难哪!
少年也知愁滋味作文2
小时候，不知天有多大，只知道一直在天空下奔跑，无论走了多远，都能听到妈妈的呼唤。
小时候，不知地有多广，只知道可以永远在大地上跳，无论跳得多高，都有父亲宽阔的臂膀。
小
时候，不知人要隐藏自己的感情，只知道大声说出我们的爱;小时候，不知成人的烦恼，只知道天天快乐的成长.
是的，童年是快乐的，童年是无忧无虑的，童年是本子，有歪歪斜斜的字体，童年是字体，工工整整用笔来书写，童年是笔，写错可以用橡皮来擦，童年是橡皮，擦不掉昔日美好的，战争的年代里，童年是奢望，繁荣的年代里，童年是不可缺少。
现在的我们也真是苦，虽说生活环境，生活条件比父母当时不知好多少倍，可我们小小年纪就多愁善感，承受来自各方面的压力，有来自学习上的压力，有来自于父母或孩子间有形的、无形的成绩攀比的压力，有来自我们间父母给予孩子各种陪优的压力，哪个父母甘心让自己的孩子输在起点上呢?
想想当时父母的童年是那么轻松、自在、快乐，从不过问学习的好坏，一起读书、玩的同学学习都一般般，复试班教学，一个班老师教两个年级，根本没有什么压力。
上、下学可以在路上摘摘野果，采采野花，到农民地里去摘黄瓜，树林里打毛栗，竹林里拔绵竹笋，山上采野橄榄花做花饼吃，河里游泳、捉小鱼小虾，还可以在河岸上小树林摘来大把大把的乌生子、野葡萄边去上学边吃，届时一嘴、一口牙齿、一手、一口袋全黑乎乎的，更奇特的是有种乌生子还是白的.但是我们的童年......
少年不知愁滋味，但现在的少年却充满了忧愁，要在乎成绩，在家又要干家务事，有时动不动就说:"你们现在的小孩真幸福，
不用干家务事，我们像你们这么大时候晚上8:00还在田里种田，还在......
少年也知愁滋味作文3
古人云：少年不识愁滋味……为赋新词强说愁。
可我觉得少年已识愁滋味。
刚上初中时，我很自大，以为自己学习非常好。
当时就立下目标进年级前50名。
过了不久，一次月考，让我信心一落千丈。
没想到我竟只考了五百名，与目标相差十倍!我顿时头晕目眩，脑海中出现了小学时的辉煌，再看现在，那是天壤之别。
我不停的安慰自己，不要想过去，放下杂念，平静心态，过了好一阵子才恢复过来。
很长一段时间，我灰心丧气，失去了战斗力。
这段时间也没少挨批评。
那是一个无尽的深渊，高耸的峭壁，而我，就在这悬崖上垂死挣扎，挣扎!我天天为考试考不好发愁，我不想落后，可又偏偏落后了，这使我深深地谴责自己下定决心要更努力地学习。
强烈的求胜欲望涌上心头。
从此，我把玩、看电视的时间用在了学习上，不再懒散……
到了期中考试。
我觉得压力山大，我都不能正常复习了。
在考试前正好有两天假，这是一次机会。
第一天，为了给自己减压，我好好休息了一下，彻底放松自己，一天没有复习，但我觉得压
力减少了许多。
我不知道这样对不对，可不这样做就不能减缓紧张，减少大部分压力。
我也只好破釜沉舟，背水一战了!第二天，紧张感挥之不去，因为一场大战即将来袭，我站着腿软，坐着不安，躺着无力，怎么也不是。
这一仗必须胜，不能败，倘若再败，可是雪上加霜，愁上加愁了。
紧紧张张进了考场……战战兢兢出了考场。
唯恐考不好，等待着，煎熬着……
我饱受了考试考不好的愁，怎会说少年不识愁滋味呢?
我的`心里话：
我用自己当例子，写我的愁。
考试考不好的愁，相信有不少人都有，我只想在现一下，反映现在学生的愁，这不止一个，我写了最典型的一个。
少年也知愁滋味作文4
“少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁……”教室里，同桌反复吟咏着这首诗，似乎很是喜欢。
我对她微微一笑，目光转向课本上密密麻麻的黑字体，心却说:少年也识愁滋味啊。
时间如滔滔江水一刻不停地流逝，世事变幻，转眼我国改革开放事业已进行四十周年。
回顾往昔，从一贫如洗，强国虎视眈。