⑤他先后在3个大学攻读建筑业，而 且麻省理工学院和哈佛大学都是美 国最好的大学，这为他今后的工作 打下了坚实的基础。 ⑥ 他没有听从父亲的选择从事金融 业，而是选择了感兴趣的建筑业， 这表明兴趣是最好的老师。
总 结
代表作
肯尼迪图书馆 国家艺术馆东楼 罗浮宫金字塔 北京香山饭店 香港中银大厦 中国银行总部
小组合作探究
（二）
贝聿铭建筑设计的总体 特点是什么？（可以用文中 的语句回答，也可以根据文 段内容自己概括。）
汇报交流
和谐、创新、 凝聚中国情
畅所欲言
小组合作探究
（三）
贝聿铭的建筑成就令人 赞叹，在赞叹之余我们想一 想，贝聿铭为什么会有这些 成就？
①他从小生活在江南，受到熏陶感染。 中华文化的博大精深是他的土壤和养分。 ② 他成功地设计了北京香山饭店，香港 中银大厦和中国银行总部大厦等，这些 成就源于他有一片爱国之心 ③他能力排众议，大胆尝试，可见他有 非凡的创新思维。 ④他设计的建筑总在以后受到青睐，这 说明他有超前的意识。
思考并讨论：
贝聿铭设计的建筑物类型多、范围广， 为什么要对这几个建筑进行如此详尽的 介绍呢？
渊源
中华文化 爱国之心 创新思维 超前意识 基础扎实 感兴趣
小组合作探究
（四）
这是一篇人物通讯，为 什么不以“贝聿铭 ”为题， 而以“展示华夏文化魅力” 为题呢？
标题含义：艺术属于文化的范畴，贝
聿铭建筑设计的独特之处就在于他在设计 中融进中国——华夏建筑艺术的精华，他 向世界展示的是建筑的艺术，更是华夏文 化的魅力。
贝聿铭（yù mín）g 魅（ mè）i 力 晶莹剔（ tī）透 金融（ rón）g 相 得 益 彰 （ zhāng） 初 露 头 角 奠（diàn）定 授（ shòu）予 颁（ bā）n 发 荣誉（ yù） 声名远扬 初生之犊（ dú）
遗孀（shuāng）新颖（ yǐng）
小组合作探究
（一）
文章介绍了贝聿铭获得 的荣誉和艺术成就主要有哪 些？（按时间顺序列举）
1、1963年费城莱斯大学授予 他“人民建筑师”的光荣称号。
2、1963年美国建筑学会向他 颁发纽约荣誉奖章。
3、1963年《华盛顿邮报》盛 赞他的建筑设计是真正为人民服务 的都市计划。
4、1978年华盛顿国家艺术馆 东楼设计成功。卡特总统称他是 “不可多得的杰出建筑师。”
5、1979年他设计的肯尼迪图书馆 落成，被公认为美国建筑史上的最佳杰 作之一，美国建筑界宣布1979年是“贝 聿铭年”授予他该年度的美国建筑学院 金质奖章。
侧面：肯尼迪遗孀杰奎琳的评价——“贝聿铭的 唯美世界，无人可与之相比”，可见其艺术性 之高。“在美国建筑界引起了轰动，被公认是 美国建筑史上的最佳杰作之一”“贝聿铭 年”“美国建筑学院金质奖章”，都说明了这 一作品的成就。
华盛顿国家艺术馆
正面：这座建筑物的最大特点是“同周围环境 构成高度谐调的景色”。“给人以变幻莫测的 感觉”“映照出一幅美丽的图画” 等等。
学好语文的关键：读
速读——本文3000字左右，向自己提
出每分钟500字的努力目标。眼光沿书的中
轴线左右移动，视幅要宽……读后，提出
预习过程中读不准的字词。
思考:
1.开头两段写了什么内容？ 它在全文中有什么作用？
2.文中的三个小标题分别 讲了什么内容？它们是按 照什么顺序来写的？
3. 找出贝聿铭在建筑设 计方面的主要成就。
展示华夏文化魅力
扬中市第一中学 冯巾权
在世界建筑长河中有无数
杰出的作品，你能举出一些例
子吗?
如:中国的万里长城、故宫、苏州 园林，法国的凯旋门、埃菲尔铁塔、巴黎 圣母院、罗浮宫，埃及的金字塔，澳大利 亚的悉尼歌剧院，美国的世贸大厦……
有人说，建筑是凝固 的音乐，给人以美的熏陶； 也有人说，建筑如一首首 隽永的诗歌，让人迸发出 激情……
侧面：美国总统卡特的称赞：一是对建筑物的 评价——“是华盛顿市和谐而周全的一部分”，
二是对它作用的评价——“公众生活与艺术情 趣之间日益增强联系的象征”，
三是对贝聿铭的评价——“不可多得的杰出建 筑师”。
罗 正面：“法国密特朗时代最辉煌的建筑”“公
浮 认为当代建筑艺术最伟大的奇迹”“位列‘当
代建筑的十大奇迹’之首”，可见这一设计的
欣赏下面的建筑后,你 会有怎样的感受呢?
香 港 中 国 银 行 大 厦
巴黎
卢浮宫玻璃金字塔
华盛顿国家艺术馆东楼
北京香山饭店
——余玮
学习目标：
• 了解贝聿铭在建筑方面取得的巨大成就。 • 学习课文精心选材、详略得当的写作方法。 • 感受贝聿铭的爱国之心，并从中获得启迪。
贝聿铭
贝聿铭，美级华人, 世界顶级建筑大师，在国 际学术界被公认为现代派 建筑代表人物。曾获里根 总统授予的美国“国家艺 术奖”、密特朗总统授予 的“光荣勋章”、布什总 统颁发的“全美十佳公民 奖”。其设计作品曾获 “普茨克奖”。
6、20世纪80年代初，设计罗浮宫 金字塔，获得了建筑界的诺贝尔奖—普 茨克奖。
7、 1978年设计了北京香山饭店。 8、 1984年设计了香港中国银行大 厦。
9、1985年，他被美国文学艺术研 究院和国家文学艺术学院联合膺选为 研究院院士。曾获美国总统授予的 “自由勋章”及美国“国家艺术奖”， 法国总统授予的“光荣勋章”、美国 总统颁发的“全美十佳公民奖”……
艺术价值。
宫
玻 侧面：“法国政府广泛征求设计方案”。“应
璃 征者都是”“著名建筑师”，“世界上15个
声誉卓著的博物馆馆长对应征的设计方案进选
抉择”，可见竞争之激烈；
金
字 “13位馆长选择了贝聿铭的设计方案”，然
后写密特朗总统的力排众议、获得“普茨克 奖”，则是对这一方案的最好肯定。
塔
“罗浮宫院内飞来了一颗巨大的宝石”，则是 公众现在的评价。
研读第二部分：在非议之中屡创建筑奇迹
这一部分写了贝聿铭在建筑设计上的 突出成就，作者从正面和侧面描写了贝聿 铭具有世界影响的3座建筑物的设计和建 造。分别找出正面和侧面描写的句子。
肯尼迪图书馆
华盛顿国家艺术馆罗浮宫玻璃金塔肯尼迪图书馆正面：“使贝聿铭声名远扬、济身世界级建筑 大师行列”，可见这一作品的水平之高。“设 计新颖、造型大胆、技术高超”是它的主要特 点。