篮球原地 单手肩上投篮
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篮球原地单手肩பைடு நூலகம்投篮说课稿
指 教 学 教 教 教 场效 导 材 情 学 法 学 地果 思 分 分 目 学 流 器预 想 析 析 标 法 程 材计
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指导思想
• 本课以全面推进素质教育，深化 体育教学改革，树立“健康第一”的 指导思想，提高学生身体素质水平， 发展学生的学习能力，培养学生的创 新精神，为学生的终身体育打下基础， 已成为体育教学的主要任务。
分组分场地，定点投篮练习
巩固提高阶段
以组为单位罚球比赛 三对三篮球比赛
音乐伴奏下静力性拉伸
恢复身心阶段 对本堂课进行总结并请学生自评
收还器材，师生再见
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场地器材
篮球场2片 篮球40个 录音机一台
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教学效果
练习密度：35% 平均心率：130-135次|分钟
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Thank you！
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易犯错误： 1.持球手法不正确
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2.肘关节过度外展
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3.没有用屈腕，拨指的力量
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4.全身协调不配合
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学情分析
• 本次课的授课对象为水平五高一年 级，共40人，体育的运动技能有差异， 加上高中学生有较强的创造能力和自 学能力，本课采用了讲解、示范、启 发、模仿、创新等教学方法，以及各 种新颖的练习方法，循序渐进，层层 深入，层层剖析，充分挖掘每个学生 潜在的能力。
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教材分析
• 本课学习内容是篮球运动中的原 地单手肩上投篮。原地单手肩上投篮 是篮球运动中主要的基本技术，是全 队进攻的重要手段，起着组织全队相 互配合的重要桥梁作用，是高中篮球 教学重要的组成部分，是更好的学习 各种技术和战术的基础
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教学重、难点分析
• 重点：学会用食指、中指拨球
• 难点：脚蹬地后的全身协调用力及球出手 时手指手腕的连贯协调用力
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教学目标
• 1.认知目标：通过本次课的学习，要求 学生能正确理解原地单手肩上投篮的 动作概念。
• 2.技能目标：能熟练掌握原地单手肩 上投篮技术动作，形成动作定型，同 时发展灵敏、速度、协调性等各项素 质。
• 3.情感目标：培养学生不怕苦的自主
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教法与学法
• 1、教法：本课的教学主要采用讲解、 示范，使学生建立正确的投篮技术概 念。教学中将会设立适当的问题情景 或营造一定的环境，培养学生对心理 的调控能力，让学生尽快掌握动作。
• 2、学法：学生在学习过程中应注意 听动作要领、积极模仿，积极练习， 充分挖掘个人的潜力，充分发挥自身 的主体作用，运用a教师组织的多种练 8
教学流程
引情入境阶段 课堂常规
宣布课的内容及目标
激发兴趣阶段
热身：绕篮球场慢跑2圈 专门性准备活动：熟悉球性
技能学习阶段
教师讲解示范，学生模仿练习 两人一球，对投练习