致初三学生家长的一封信
各位家长,孩子上初三了,作为家长,您这一年要做哪些事?
家长朋友:
新学年已经开始,新一届初三也迎来了忙碌而关键的一年。
如何才能做一名合格的初三家长?根据多年来送初三经验证明,初三家长要在学习、生活、心理等方面帮助孩子,扮好责任指导、学习参谋、心理医生和生活部长四角色,做到帮忙不添乱。
第一件事:心理疏导多减压
家有初三生,全家人都进入备战状态。
可家长的这些关心孩子并不买账。
对一名初三生说,家长对他最大的帮助就是什么都别干,保持常态就好。
北京沙燕心理教师张靖说,进入初三,孩子本身就易产生焦虑情绪,家长要想帮孩子顺利通过心理关,自己要先学会调整心态。
北京师范大学心理学博士郭昭良表示,面对初三生,家长不管心里多着急多紧张也不要表现在脸上,不要把家庭的重心一下全移到孩子中考上来,这样会给孩子带来很大压力。
家长对孩子的关心要适度,不要整天跟在孩子后面谈学习,尤其已尽力、努力学习并且能自觉学习的学生,最好适当选择一些轻松愉快、双方都感兴趣的话题,让孩子的心情放松下来。
初三阶段,孩子可能会因为一次考试成绩不理想而丧失信心,家长要适时鼓励孩子,和孩子交流。
与孩子沟通时,家长的态度要温和真诚,千万不要居高临下,用责备、质问的语气跟孩子说话,更不能采取打骂的粗暴方式,那样只能激化矛盾,既解决不了问题,又加深了彼此的隔阂。
在填报志愿等问题上,家长也不要过多包办,可以替孩子搜集学校信息,给孩子提些建议。
第二件事:中考信息多搜集
对初三学生而言,掌握中招相关政策至关重要,只有这样,才能了解在什么时间应做什么事,需要提前做好哪些准备等。
大多数初三生只顾埋头苦读,几乎没有精力去收集整理中考信息。
初三家长这时要发挥作用,可通过报纸、电视等媒介,多关注、了解最新的中考形势,并及时向孩子进行交流反馈。
第三件事:学习方法多参谋
进入初三,孩子的学习一下子紧张起来,作业多了,练习多了,各类学习上的问题也会接踵而来。
作为一名合格的初三家长,就要帮助孩子认真分析问题,找出薄弱环节,想出解决办法,当好学习参谋。
每个学生基础不同,学习能力也有差异,存在差距是难免的。
初三家长不要过度关注孩子的考试分数,而要多花精力帮孩子分析还有哪些提升空间,给孩子做一个准确定位,并对下一步升学目标保持清醒认识。
初三家长要和孩子一起制订学习目标和计划,既要有总体计划,又要有各个阶段的小计划。
计划要切合孩子的实际情况,不能过高,也不能过低,而且要根据具体情况进行适时调整。
家长还要花一定时间和孩子沟通,帮他们找出薄弱科目。
针对这些薄弱科目,家长要及时与老师、考生沟通,想出切实可行的办法弥补。
孩子学习紧张,没有太多时间看课外读物,家长平时读书看报时,还可有意识地帮孩子搜集作文素材。
孩子毕竟是学习的主体,家长一定要摆正位置,做好辅助工作,但切忌越俎代庖,指挥孩子学这学那,容易使孩子产生逆反心理。
有的家长喜欢擅自做主给孩子买大量辅导书、习题册,但市场上辅导书版本很多,鱼龙混杂,有些对孩子复习并不适用,对学习帮助不大。
事实上,虽然初三是总复习阶段,老师在学校都会带着考生对知识点进行梳理,同时布置相应的练习题。
孩子只要能紧跟老师复习节奏,回家有针对性地补充练习即可,没必要大量做辅导题,既浪费时间又收不到效果。
第四件事:饮食均衡多考虑
初三生正处在青春发育期,营养素的需要量比成年人要高,加上这一时期考生学习压力
较大,所以给孩子适当补充营养是必要的,但不可过量,要多考虑平衡膳食。
家长给孩子准备食物要做到多样,除了谷类、肉类、蛋和奶,还要吃蔬菜和水果,不一样的食物所包含的营养素是不同的。
家长在原料选择上,要注意营养均衡,鱼、肉、蛋、青菜合理搭配。
在烹饪时,尽量不要用煎、炸的方式,做一些口味清淡的菜肴。
家长还要保证孩子每天按时吃饭,有的家长下班早,做饭就早;下班晚了,开饭就晚,这样对孩子的健康很不利。
有的家长为了给孩子补充营养,每天变着花样做饭。
频繁改变饮食对孩子其实没有好处。
只要保证营养均衡,不挑食偏食即可。
如果突然改变饮食习惯,孩子可能会因为不适而导致腹泻、消化不良等,反而得不偿失。
初三阶段孩子比较辛苦,能量的消耗会比平时大,家长可适当给孩子加餐。
上午10点或晚上可以为孩子准备一些食物。
白天的加餐一杯牛奶就行,晚上的加餐要看情况,如果临睡前加餐,要尽量少吃淀粉类的食物,以防肥胖。
第五件事:家长和孩子同品初三味
升入毕业班,初三生面临更多的学习任务。
身为家长,不可能手把手地教孩子学习,但也可以给孩子提供一些帮助。
比如说,家长可以帮孩子分析他们的优势和劣势,找出适合他们的学习方法。
在作文方面,可以帮孩子留心社会热点,积累素材,提炼论点,寻找论据等。
现在的考试更注重结合生活情景,家长不妨拿身边的事例考考孩子,启发他们的想象力。
中考是初三生面临的一次考验,对家长又何尝不是?中招有哪些政策?怎么填报志愿?“指标生”是怎么回事?这些问题千头万绪,考生如果都去一一弄清,难免会占用学习时间。
家长们不妨先作了解,消化一番,再把对孩子有用的信息提供给他们,帮助他们进行选择。
这项工作可能不那么容易,但家长人生经验较多,在搜集材料、理解政策等方面比孩子更有优势。
“只要能帮孩子,就是值得的。
”相信这是大多数家长的心声。
除学习和考试之外,初三生即将进入花季雨季,在心理方面也容易出现问题,这一年他们更需要家长的陪伴。
虽然不可能每位家长都成为心理专家,但知子莫若父,知女莫如母,家长对孩子的情况最了解,也最容易说到他们心里。
家长们不妨了解一些心理学知识,比如如何缓解压力,如何应对挫折等。
除了能帮助孩子调适心理,自己也可从中受益。
孩子第一次上初三,家长也是头一回当初三家长,双方都可能遇到一些新问题,需要共同去面对。
这一年,是考验,也是机遇。
走过初三,家长可以和孩子一起品尝一份美好的滋味。
一、家长朋友,请结合下列十问给孩子打分,作出合理性评价10分,每项1分,你的孩子发生哪些问题?请及时跟班主任联系。
1、在外留宿。
2、回家很迟。
3、带同学住宿。
4、打电话时间长,次数多。
5、受伤回家。
6、超消费要问。
7、超出友谊。
8、成绩突然下降。
9、穿奇装异服,爱好打扮,沉默寡言10、老是玩电脑
合计得分()
二、给家长的建议——
1.密切注意孩子的动态,适时调节孩子的情绪,关心孩子.
2.经常与您的孩子保持联系,多了解学习和生活的需求.
3.要相信老师的作用,碰到问题,经常和老师商讨对策.
4.采取多种方式刺激孩子的学习欲望.
5.对有缺陷的科目要立即采取措施补救(即补偏或辅导)。
6.不要给孩子配手机,谨慎买步步高学习机之类。
7.让孩子远离游戏和无益的课外读物。
8.尽可能每天检查孩子学习情况。
三、给家长的几点要求——
1、沟通无极限,不要用物质来取代精神的沟通与交流。
安静地倾听,不要随意地批评指责。
2、对孩子的学习要抓紧督促,你们的关心是他们最大的学习动力。
(上网、游戏、电视、窜门)
3、不轻易满足孩子的经济要求,培养他们节约的习惯,控制好零用钱。
不让孩子带贵重物品来校,如手机,MP3等。
4、不轻易地替学生请假。
5、让孩子更加独立。
家长朋友,我们真情欢迎家长们和教师经常交流,听听班主任和课任老师向您汇报学生学习和在校表现情况,更要听听孩子在校的表现。
最后,请家长们根据孩子的情况分析,对于学校的工作、对于我们的学校的教学管理、对教师的教学多提宝贵的意见和建议。
双节来临之际,谨祝各位全家幸福、工作顺利、健康平安,更祝愿我们能携手同进,再谱2011年中考辉煌!
谢谢!
青开三中初三级部。