五年级下学期国学教学计划
一.教材分析
本学期国学教材顺承五年级上册.主要以“道”学为中心.取材于战国时期道家代表人物庄周及其后学者的著作集《庄子》.反映道家传统文化思想精髓·本册教材共分为四个单元.分别是：“逍遥游世”.“物我之际”.“生存困境”.“顺其自然”·每个单元都有四篇课文.每单元课文的选取均与单元主题密切联系.从各个方面阐释主题思想.反映出对自然的理解和向往自由的浪漫主义情调·
每一个主题单元都有单元导读.单元导读以较浅显的语言文字介绍本单元的学
习内容及单元主题思想.为学生学习课文做了概要性的提示和铺奠·
每一篇课文都由古文.译文.注释组成·古文主要节取《庄子》里的某个篇章或章节.译文以白话文的形式对古文进行了翻译.注释主要解析文章的来源及较难理解的词句·这样的组合有利于学生更好地记诵及更好地理解·
课文后面又编排了“汉字家族”.“日积月累”.“追根朔源”.“古诗词撷英”.“查一查.读
一读”等栏目.丰富了学习的内容.也增加了学生学习本课程的兴致和知识储备量·
二.教学目标
1.培养诵读的能力和习惯.激发对国学经典的兴趣·
2.了解传统文化知识.认识国学经典的价值.提升文化素养·
3.形成良好的价值取向.矫正日常行为·
4.在熟读成诵的基础上.引导学生理解文章内容.初步感悟道家思想·
5.在相关联的活动中体会中国汉字的音.形.义特点及其演变过程.同时接触名家诗词和古代故事.提升文化熏陶效果·
6.背诵《红梅》《至德之世》《锦瑟》《天籁》《咏风》《贻笑大方》《马诗》《庄子将死》古文诗词及相关名言警句·
三.教学重点.难点
重点：初步形成学习国学的基本方法.熟读《国学》中编排的文章.初步感知其大意.感知道家思想内涵·
难点：联系生活实际.感悟道家思想内涵.同时把道家思想内化为自身思想.做到思成而行自然·
四.教学措施
1.结合《弟子规生活力行表》的评价.坚持每天早晨10分钟早诵.每天傍晚几分钟暮省.让学生读得多.思得深；
2.通过家长检查.同学互查.教师抽查来巩固学生对国学经典的记诵；
3.充分发挥班级宣传阵地的作用.把学生好的国学个人感悟作品进行张贴示范.
带动更多的学生热爱国学；
4.指导学生积极参加学校组织的“国学教育”主题活动；
5.定期举行古诗文朗读.背诵.书写.绘画比赛.营造诗文学习的浓厚氛围；
6.营造人人是老师.处处是教室.地地可学文的氛围.让孩子陶醉国学其中·同时尽量通过父母子女一起诵读.增进亲子感情；
五.教学进度
周次学习内容周次学习内容
2 北冥有鱼11 孔子适楚
3 姑射仙人12 涸辙之鲋
4 至德之世13 材与不材
5 濠梁观鱼14 藏天下于天下
6 天籁15 许由辞帝位
7 贻笑大方16 马蹄
8 得心应手17 庄子将死
9 运斤成风
10 神龟托梦。