开拓思路，泽善而 行。
谢谢大家！
祝老师们能理清思路， 高效工作，快乐生活。
1.根据图中和表格中信息,丁香林地土 壤平均 含水量 整体较 高的原 因主要 从地形 地势、 坡度、 地表径 流、树 高、郁 闭度、 密度等 方面分 析回答 。 2.自然恢复就是不掺杂人为因素的干 扰,自然 恢复程 度需要 考虑该 区域的 地形、 植被等 自然因 素以及 劳动力 和成本 等人为 因素。
研讨主题：
★区域规划及材料投放
六、分享环节
1.每组选出一名代表上台发言; 2.讲解内容:
(1)本组思维导图的内容； (2)本组思维导图亮点； (3)总结感受。
思维导图的运用
在幼儿园的运用
七、思维导图在幼儿园管理中的运用
1.计划类工作； 3.班务计划； 5.培训计划制定; 7.一日生活计划； 9.班级区域；
“一个”原则
◆放射性的图解结构
1.分类关系 2.因果关系 3.网络脉络
分类关系
因果关系
因果关系
◆色彩
1.在视觉上区分不同主题信息 2.表达我们心中对主题的感受。
区分不同主题
色彩与感受
◆图像
1.重要的地方插图； 2.插图明确表达内容郭可以产生的联想。
思维导图的架构？
关键词
三、准备工作要做足
5.随着美国西部和南部的新兴产业的 发展， 美国西 部和南 部为美 国人口 提供了 更多的 就业机 会，加 上东北 部环境 的污染 ，导致 人口从 东北部 迁入西 部和南 部。引 起图中 人口迁 移的主 导因素 是社会 经济因 素. 6.高效益的综合发展阶段，第二、三 产业在 国内生 产总值 中占到 相当大 的比重 ，第三 产业的 增长速 度明显 超过第 二产业 ，高科 技成为 区域发 展的主 导力量 。 7.分析赤峰市发生白灾的自然原因， 并说明 定居后 牧业抗 灾能力 增强的 主要原 因 8.位于半湿润半干旱过渡地带(农牧交 错带)， 种植业 和畜牧 业均可 发展； 种植业 为畜牧 业提供 丰富饲 料；种 植业和 畜牧业 为农畜 产品加 工业提 供丰富 原料。 9.要及时调整产业结构，大力发展新 兴产业 ；发展 科技， 提高产 品质量 和生产 效率， 增强竞 争力。
培训组出品
五、绘制团队思维导图步骤
1.请每组选出一位组长 2.请每位团队成员根据主题关键词思考自己的主分支。 3.组长综合小组成员的主分支,统和意见,完成团队导图的主分支。 4.组长安排1-2人完成一个主分支,保证每个主分支都有成员在 绘制。 5.小组成员展示自己的主分支,并聆听组员的意见与 建义。 6.组长带领组员,统和组员的意见,优化完成导图。
打开思维的大门
——思维导图培训
2018年09月
头脑风暴：
学习方法与信息吸收
学习方法
读书 听课 参与操作、游戏竞争 团队学习，小组研讨
三个月后的信息吸收 量
10% 30% 60% 90%
思 路 决 定出 路
如何让我们的思维变得结构化、系统化？ ——思维导图
什么是思维导图？
定义
思维导图的创始人
1.从一张白纸的中心开始绘制,周围留出空白。 2.用一幅图(中心图)表达你的中心思想。 3.在中心图周围延伸出若干个主分支,每个主 分支写上相应的关键词。 4.把每个写有关键建词的主分支作为中心,延 伸出若干个二级分支;再把二级分支延伸出若 干三级分支,依此类推。 5.在每条分支上使用一个关键词。 6.多使用图形来表达关键词。
四、注意事项：清晰明白
1.让纸张横放在桌前； 2.每条线上只写一个关键词， 关键词下载线上； 3.不同级别主题的线条粗细、 颜色搭配合理； 4.切记勿使用箭头。
培训组出品
四、突出重点： 1.一定要尽可能用色彩丰富的图形； 2.中央用中央图，主分支3—7个； 3.要用三种或者更多的颜色； 4.字体、线条和图形尽量多一些变化， 不要使用直线； 5.图形要有层次感
3.自然恢复投入的劳动力和资金少,成 本低,减 轻当地 的经济 负担;自 然恢复 形成的 生态系 统丰富 、稳定 ,水土 保持效 果更好; 该流域 属于生 态脆弱 地区,应 减少人 工干预 。 4.建立了自然保护区和绿化带,优化了 产业结 构,减少 了对煤 炭资源 的开采, 城市功 能区合 理调整 。
2.工作计划； 4.教学计划； 6.教研计划； 8.会议、研讨活动； 10.班级环创。
八、幼儿园具体工作的实施
1.主题教学方案； 2.日、周、月学期、年度计划； 3.大型活动策划； 4.幼儿园行动策划(团队活动、招生策划 、发展规划)。
用思维导图做自我分析
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思维导图是大脑的 ，助我们
人类的思维特征是呈放射性的, 进入大脑的每一条信息、每一种感 觉、记忆或思想(包括每一个词汇、 数字、代码、食物、香味、线条),都 可作为一个思维分支表现出来,它呈 现出来的就是放射性立体结构。
思维导图绘制
手把手教你画思维导图
四大关键词
◆关键词 ◆放射性的图解结构 ◆色彩 ◆图像
◆关键词
1.名词为主，动词次之； 2.“一个”原则，特殊情况使用 两个以上词语（章节名称、专有 名词、特殊概念）。
网
味觉
除
自
歪
己
解 输出
的
概
地
括
图
左脑功能 感性
文字
逻辑
数字
顺序
语言
分析
推理
抽象脑·学术脑
左右脑空间感 整体感 想象 情感 创造 颜色 艺术脑·创造脑
请从上到下依次读出颜色而不是文字
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思维能够看得见
图形化 流程化 清晰化
二、思维的放射性
东尼·博赞
思维导图是通过树状的 结构来呈现一个思维过 程，将放射性思考具体 化的过程。
思维导图为何如此有效？
一、思维导图为什么如此有效?
它激发了左右脑能， 运用联想与想象， 连接记忆力与创造力; 契合了大脑放射性 整体性运作的机制。
脑外世界
脑内世界
信念、规则、
价值观
消
视觉
听觉
过
触觉 输入
滤
嗅觉