2
讲授
或者期中作业集中展示
期中作业PPT展示
十四
文学消费与接受
1.文学消费和一般消费的关系
*2.文学消费的意义
#3.文学消费与文学接受的特点
2
讲授
案例分析
十五
文学接受的过程
1.文学接受的动机
*2.期待遇挫的概念
#3.文学接受的高潮
2
讲授
案例分析
十六
文学批评
1.文学批评的性质
*2.文学批评的意识形态
#3.各类文学批评的特征
XXXXXXX大学
《文学概论》课程纲要
一、课程基本情况
课程名称
（中/英文）
文学概论
TheoryofLiterary
学时/学分
32/2
课程编码
课程性质
专业基础课
周学时
2
课程简介
《文学概论》是一门研究一切文学现象，探索文学本质规律的人文科学，主要讲授文学理论基本原理和基本知识的课程。使学生初步形成分析文学现象，解决文学实践中的问题的理论思维模式，为学习各门文学史和文艺理论史的课程作好理论准备。
2
讲授
案例分析
九
文学创作的原则
1.文学创作的原则
*2.艺术真实与艺术概括
#3.文学形象的典型化
2
讲授
案例分析
十
文学创作的主客体
1.文学创作主体是什么
*2.文学创作的主客体之间的关系
#3.作家与外部环境的关系
2
讲授
案例分析
[作业3]：
1.内容：作家的个性对创作有什么影响，通过你自己的创作属于自己的作品？
2
讲授
案例分析
备注：在知识点一栏中，“*”、“#”分别为重点、难点标注，放置在知识点序号前。
三、成绩构成
平时成绩40%
作业100%
序号
比重
作业名称
评价标准
1
20分
寻找日常生活中的文学现象，举例说什么是文学？
1、自己对文学的理解观点切实可行，有个人见解（5分）
2、举例恰当，体现出自己对文学的独特思考（10分）
《文学概论》该课程密切联系我国当前的文学实际，根据学院的特殊性，强调理论与实际、注重学生发现问题、归纳问题和解决问题能力的培养。具体的教学中，分为七大部分，分别是文学本质论、文学价值论、文学作品论、文学创作论、作家论、文体论和接受论。通过具体的教学，提高专业学生的文学修养和审美情趣，为日后的学习打下坚实的文学功底。
课程目标
1.学生能了解文学发展的普遍规律，开启学生的辩证思维，能够欣赏各种文体的文学作品。
2.学生能够懂得文学理论在人文学科中的作用，并且为以后学习中西文学打下基础。
3.学生能够开展文学创作活动，并且为日后从事文化事业奠定理论基础。
先修课程
《中国文学史》
参考书目
[1] 曹顺庆.文学概论.北京师范大学出版社，2017年
1、作品表达的主题清晰，有自己独到的创新性，体现出“个性”二字的内涵。（10分）
2、清晰准确地运用所学到的某些文学理论知识，体现出具体文学的特性（10分）
标准：1.平时作业1/3未完成，取消考试资格。
2.提交doc格式电子档，其命名要求：“学号+姓名”；自己保留源文件以备检查。
考勤10%
序号
项目
评价标准
[课堂集体讨论]：
1.内 容：寻找日常生活中的文学现象，谈谈什么是文学？
2.时数要求：10分钟。
二
文学的本质
1.文学本质的基本要素
#2.文学与其他意识形态之间的关系
#3.文学反应现实的真实性
2
讲授
案例分析
三
文学的审美价值
1.文学文化内涵
#2.文学的审美特点
*3.文学审美性的功利性
2
讲授
案例分析
四
文学的认识教育价值
1
到课情况（100分）
1、全勤100分；
2、旷课（含请假）一次扣6分。
考试成绩60%
方式
评价标准
[试卷考核]：笔试卷面满分为100分的开卷笔试试卷，答卷时长为100分钟。
考试时间及考试地点以学院通知为准。
考试要求
1、闭卷考试只允许学生携带本课程教材入场，其他参考资料及通讯设备一律不得带入考场，否则视为违纪。
[2] 韦勒克.文学理论.三联出版社，1984年
[3]王一川.文学理论.中央广播电视大学，2015年
[4]伊格尔顿.二十世纪文学理论.陕西师范大学出版社，1986年
[5] 童庆炳.文学理论教程.高等教育出版社，2013年
[6] 许鹏.文学概论.中国人民大学出版社，2011年
[7] 王先霈、孙文宪.文学理论导引.高等教育出版社，2015年
1.文学与一般意识形态的区别
#2.文学认识价值
*3.文学的教育价值
2
讲授
案例分析
五
文学作品的层次
1.文学文本的含义
*2.文学文本与文学作品的关系
#3.文学文本的结构
2
讲授
案例分析
六
文学作品的语言
1.文学语言的特点
*2.文学语言的韵律
#3.文学语言的含混
2
讲授
案例分析
七
文学作品的风格
1.文学作品的风格与创作个性
2.规 格：电子文档，不少于1500字。
3.完成地点：课下完成。
十一
文学作品的类型
1.文学作品的构成方式
*2.文学作品分类的原则
#3.文学作品的几种类型
2
讲授
案例分析
十二
文学作品的体裁
1.小说、诗歌
*2.戏剧
#3.影视文学
2
讲授
案例分析
十三
文学抒情与叙事
1.文学叙事的定义
*2.文学抒情的定义
#3.文学抒情的方式
3、文学作品的分析深刻、翔实，思路清晰（5分）
2
40分
根据你所学到的文学创作的风格理论，创作一部具有自己风格的短视频，并用PPT讲解自己的创作特点。
1、作品体现自己的个性，例如豪放、婉约等等（20分）
2、作品需要思路清晰，主题高雅，体现自己文学创作的明确风格特征。（10分）
3
30分
作家的个性对创作有什么影响，通过你自己的创作属于自己的作品？
[8]李永燊.文学概论.华东师范大学出版，2011年
考核评价方式
考核类型：考试
考核形式：闭卷
成绩比例构成：平时成绩（作业）30%，考勤成绩10%，考试成绩60%
二、课程安排
知识单元
知识点
学时
教学形式
作业及辅导安排
一
文学的起源
1.文学是什么
*2.文学起源的几种学说
#3.文学起源于劳动说的理解
2
讲授
讨论
*2.文学风格的特点
#3.文学风格与文化
2
讲授
案例分析
[作业2]：期中作业
1.内容：根据你所学到的文学创作的风格理论，创作一部具有自己风格的短视频，并用PPT讲解自己的创作思想与特点。
2.规 格：分组创作
3.完成地点：课下完成。
八
文学创作的过程
1.文学创作的心理
律
2、用黑/蓝色签字笔作答，字迹工整、文字表达清晰。
评价标准
试题内容具体评分标准详见试卷命题申请与院系审核的相关文件。
备注：考核方式为“试卷”可不填评价标准