知识点:微观经济学基础
学生答
案:
[B;]
得分:[5]
试题分
值:
5.1
提示:
如果连续地增加某种生产要素，在总产量达到最大时，边际产量曲线与（）。
平均产量曲线相交
横轴相交
纵轴相交
知识点:微观经济学基础
学生答
[B;]
案:
得分:[5]
试题分
值:
5.4
提示:
假如增加一单位产量所带来的边际成本大于产量增加前的平均可变成本，那么在产量增加后，
一、判断题（共10道小题，共50.0分）
企业家的创新是超额利润的源泉之一。
正确
错误
知识点:微观经济学基础
学生答
[A;]
案:
得分:[5]
试题分
值:
5.1
提示:
甲、乙两国的基尼系数分别为0.1和0.2，那么甲国的收入分配要比乙国平等。
正确
错误
知识点:微观经济学基础
学生答
案:
[A;]
得分:[5]
试题分
值:
平均可变成本一定：（）。
增加
减少
不变
知识点:微观经济学基础
学生答
案:
[A;]
得分:[5]
试题分
值:
5.4
提示:
下列那种情况是边际效用：
巧克力的消费量从一个增加到两个，满足程度从5个效用单位增加到8个效用
单位，即增加了3个效用单位
消费两个巧克力获得的满足程度为13效用单位
消费两个巧克力，平均每个巧克力获得的满足程度为6.5个效用单位
正确
错误
知识点:微观经济学基础
学生答
案:
[B;]
得分:[5]
试题分
值:
5.2
提示:
在西方经济学家看来，正常利润即是企业家才能的价值。
正确
错误
知识点:微观经济学基础
学生答
[A;]
案:
得分:[5]
试题分
值:
5.2
提示:
在消费者的收入和商品的价格一定的条件下，预算约束线是一条确定的直线。
正确
错误
知识点:微观经济学基础
增加
减少
不变
知识点:微观经济学基础
学生答
[A;]
案:
得分:[5]
试题分
值:
5.5
提示:
微观经济学解决的问题是：（）。
资源配置
资源利用
单个经济单位如何实现最大化
知识点:微观经济学基础
学生答
[A;]
案:
得分:[5]
试题分
值:
5.5
提示:
资源的稀缺性是指：（）。
世界上的资源最终会由于人们生产更多的物品而消耗光
知识点:微观经济学基础
学生答
[A;]
案:
得分:[5]
试题分
值:
5.4
提示:
在其他情况不变的条件下，下述哪一种情况可使汽油的整条需求曲线向右移动（）。
汽车价格上升
铁路和空中运输费用提高
低成本电力车辆问世
知识点:微观经济学基础
学生答
[B;]
案:
得分:[5]
试题分
值:
5.1
提示:
在一般情况下，消费者收入增加需求量则会（）。
学生答
案:
[B;]
得分:[5]
试题分
值:
5.3
提示:
收入分配绝对平均时，基尼系数：（）。
等于零
等于一
大于零小于一
知识点:微观经分:[5]
试题分
值:
5.3
提示:
用先进的机器设备代替劳动，这一措施会导致：（）。
劳动的供给曲线向右移动
劳动的需求曲线向左移动
劳动的需求曲线向右移动
5.1
提示:
在完全竞争市场上，工资完全是由劳动的供求关系决定的。
正确
错误
知识点:微观经济学基础
学生答
[A;]
案:
得分:[5]
试题分
值:
5.1
提示:
收益就是利润，因此收益最大化就是利润最大化。
正确
错误
知识点:微观经济学基础
学生答
[B;]
案:
得分:[5]
试题分
值:
5.1
提示:
在短期内，管理人员的工资属于可变成本。
相对于人们无穷的欲望而言，资源总是不足的
生产某种物品所需资源的绝对数量很少
知识点:微观经济学基础
学生答
[B;]
案:
得分:[5]
试题分
值:
5.5
提示:
试题分
值:
5.1
提示:
实证经济分析与规范经济分析的区别在于是否以一定的价值判断位基础。
正确
错误
知识点:微观经济学基础
学生答
[A;]
案:
得分:[5]
试题分
值:
5.3
提示:
二、单项选择题（共10道小题，共50.0分）
搭便车问题是源于公共产品具有以下那一个特性？（）
外部性
非排他性
非竞争性
知识点:微观经济学基础
学生答
[A;]
案:
得分:[5]
试题分
值:
5.2
提示:
如果边际效用递减，则总效用下降。
正确
错误
知识点:微观经济学基础
学生答
案:
[B;]
得分:[5]
试题分
值:
5.2
提示:
预算约束线上的每一点代表了当收入一定时，消费者可能购买的不同数量的商品组合。
正确
错误
知识点:微观经济学基础
学生答
[A;]
案:
得分:[5]