《摄影技术》教学大纲第一部分说明一、本课程的性质、任务。

《摄影技术》是高等师范学校教育技术专业本科生的一门专业基础课。

通过本课程的教学使学生掌握各种摄影器材的使用，掌握摄影的基础知识和基本理论，并做到理论与实践拍摄相结合，运用所学知识拍摄出优秀的照片。

二、本课程的教学要求。

●掌握各种摄影器材的种类、结构、使用方法。

●掌握正确曝光的方法。

●掌握摄影中光线的选择与运用●掌握摄影构图的理论与技法。

●掌握黑白胶片的冲洗与放大技术。

三、本课程的教学重点与难点●教学重点：光圈、快门的结构原理；照相机的操作要领；正确的测光方法与各种光线条件下的正确曝光；胶片的性能；各类镜头与光线的造型效果及其把握；取景构图的基本法则，技法；黑白胶卷的正确冲洗与放大工艺。

●教学难点：曝光的基本原理及摄影画面不同影调效果的曝光控制。

黑白胶片的冲洗工艺与高素质黑白照片的放大制作。

四、教学方法和教学手段基于摄影理论性、实践性强的特点，本课程教学中注意讲练相结合。

在讲授中根据学生的具体情况和教学内容的特点，有针对性地采取讲授式、启发式、范例式、关联式等教学方法，力求体系化地介绍和诠释摄影理论的基本知识。

在实践练习中运用演示法规范明确具体操作，纠正错误。

教学手段上基础理论课辅以CAI课件、实物及图片实例；操作技能结合光学实验室、室外拍摄指导和暗房实验实习操作。

五、与教学计划中前后课程的关系《摄影技术》的后续课程为《幻灯投影教学》。

另外，《摄影技术》中摄影曝光，摄影用光，摄影构图等内容与电视制作的课程有很多相连，相通性，而且构图还会影响多媒体课程中诸多内容，所以教师在讲授内容的同时注意与后续相关内容的引导，连接，渗透。

六、实践教学环节的安排让学生运用所学知识进行实践拍摄，能使学生很好地理解、强化所学的知识。

实践操作总共安排了5个，分别在各自对应的理论内容讲授结束后进行。

●正确曝光要求：掌握确定拍摄场景中曝光量的方法；正确选择曝光组合。

●摄影用光要求：了解直射光、散射光的特点；掌握顺光，侧光，逆光的拍摄特点。

●摄影构图要求：在实践中体会构图的基本技法；合理安排构图形式。

●暗房技术要求：掌握黑白胶片的冲洗方法；掌握放大黑白照片的方法。

●摄影创作要求：发挥学生的想象力，创造力。

使学生将已掌握的知识综合运用。

七、本课程的考核方式考试。

总成绩为100分，其中平时成绩占30%，期末理论考试占70%。

八、教材编选原则●选择面向本专业编写的内容详实易懂的教材。

●根据本专业的需要和教学安排，对教材中的部分内容进行充实和调整。

九、参考书目●《学摄影》广西科学技术出版社吴强主编1996第1版●《美国纽约摄影学院教材》中国摄影出版社1998●《摄影基础》高等教育出版社刘涤民主编1990.5第一版十、教学时数分配总学时：68学时。

理论：51学时，实验：17学时。

（具体课时分配见讲授大纲。

）第二部分讲授大纲第一章绪论学习的目的和要求●了解摄影的诞生及发展。

●理解摄影的功能。

课时分配本章讲授1学时。

思考题●摄影的功能有哪些？第一节摄影术的诞生和发展主要讲授：摄影如何诞生于1839年，之后摄影是怎样从“阳光绘画”发展到今天的胶片摄影。

第二节摄影的特性主要讲授：摄影的纪实性与瞬间的长驻性。

第三节摄影的应用与功能主要讲授：摄影在现今社会中的广泛使用与摄影的认知、审美、教育三个主要功能。

第二章照相机学习的目的和要求●了解照相机的种类，结构。

●了解照相机的辅助设备与使用。

●熟悉镜头的种类，特点。

●掌握光圈的结构和使用。

●掌握快门的种类，结构和使用。

●认识景深，超焦距并会使用。

●掌握照相机的使用与基本维护。

教学重点●镜头的种类，特点。

●光圈的结构和使用。

●快门的种类，结构和使用。

●景深，超焦距的使用。

●照相机的使用。

教学难点●超焦距的计算识记●镜头的种类，特点。

●光圈和快门的种类，结构及与之相关的专业名词。

●景深，超焦距的定义。

●影响景深，超焦距的因素。

能力培养●正确使用照相机及其辅助设备。

●正确计算景深和超焦距。

课时分配本章讲授10学时。

思考题●一般照相机的种类有哪些？各有什么特点？●镜头的种类有哪些？各有什么特点和用途？●光圈、快门的作用有哪些？如何使用？●何谓景深、超焦距？影响景深，超焦距的因素有哪些？如何获得最大景深？●常见的取景器、调焦验证装置有哪些种？如何使用？●照相机的附件有哪些？怎样使用？●使用照相机应注意哪些问题？怎样维护照相机？第一节照相机的类型主要讲授：照相机的不同分类标准与具体类型。

第二节照相机的结构主要讲授：镜头的种类、特点、指标；景深与超焦距的定义，影响景深和超焦距的因素以及如何获得最大超焦距；光圈的作用与使用；快门的种类、结构，作用和使用；取景器，调焦验证装置以及其他装置的作用与使用；附件的种类与作用。

第三节照相机的自动测光与曝光主要讲授：TTL测光系统常见的三种测光种类；自动曝光的常见三种模式与操作。

第四节照相机的使用与维护主要讲授：正确使用照相机的方法；对照相机的基本维护及注意事项。

第三章感光材料学习的目的和要求●了解感光材料的种类。

●掌握黑白感光材料的结构组成和各部分作用。

●掌握感光材料的性能。

●能够根据底片的情况选用合适的相纸。

教学重点●感光材料的性能。

●黑白感光材料的结构组成和各部分作用。

识记●感光材料的种类。

●感光度、颗粒度、宽容度，感色性的定义。

能力培养●能够根据底片的情况选用合适的相知。

●识别感光材料的性能。

课时分配本章讲授4学时。

思考题●黑白感光材料的结构如何？各组成部分有何作用？●感光材料的种类有哪些？各有什么特点？●胶片的感光度是如何定义的？摄影时如何选择不同感光度的胶片？●感光材料的性能有哪些？它们之间有什么样的内在联系？●感光材料的保存条件如何？使用时应该注意哪些问题？●怎样根据底片的情况选用合适的相纸？第一节黑白感光材料的构造主要讲授：黑白负性感光材料(胶片)，黑白正性感光材料(相纸)的结构组成及各成分的作用。

第二节黑白感光材料的种类主要讲授：感光材料的种类与特点。

第三节黑白感光材料的性能主要讲授：感光材料的感光度、颗粒度、宽容度，感色性等几个方面的性能及它们之间的内在关系。

第四节黑白感光材料的注意事项主要讲授：黑白感光材料的选用原则；感光材料的使用维护等事项。

第四章摄影曝光学习的目的和要求●认识曝光错误的表现。

●掌握正确确定曝光量的方法。

●能够利用互易律调整曝光组合。

●掌握常见的反射式测光方法。

●熟悉影响曝光的因素及调整。

教学重点●正确确定曝光量。

●利用互易律调整曝光组合。

●常见的反射式测光方法。

●影响曝光的因素及曝光量的调整。

教学难点●影响曝光的因素及曝光量的调整。

●正确确定曝光量。

识记●互易律的概念。

●感光特性曲线图。

能力培养●正确计算曝光量。

●正确调整曝光组合。

课时分配本章讲授6学时。

思考题●何为曝光、曝光量？曝光对影像质量有哪些影响？●何谓互易律？互易律何时实效？●测光表有哪些种类？其特点如何？●反射式测光的测光原理如何？测光方法有哪些？●影响曝光的因素有哪些？如何影响曝光量的调整？第一节曝光的基本知识主要讲授：摄影曝光的原理；正确曝光的一般规律；互易律的使用和选择基准。

第二节影响曝光的因素主要讲授：胶片感光度的影响；光照度对曝光量的影响；景物亮度对曝光量的影响；光照方向，光源距离，光源色温对曝光量的影响。

第三节测光表主要讲授：测光表的种类和使用方法；反射式测光的基本方法。

第五章闪光灯，滤镜的使用学习的目的和要求●熟悉各种滤光镜的特点，作用。

●了解闪光灯的种类，结构。

●能够正确运用闪光指数。

●掌握闪光灯的使用方法。

教学重点●闪光指数的使用。

●闪光灯的使用方法。

教学难点●不同感光度胶片的闪光指数计算。

识记●闪光指数的定义。

●各种滤光镜的特点，作用。

能力培养●灵活运用闪光灯照明。

●选择合适的滤光镜拍摄。

本章讲授2学时。

思考题●什么是闪光指数？如何运用闪光指数进行拍摄？●对于不同感光度的胶片，闪光指数如何计算？●运用闪光灯单灯照明的方法有哪些？●黑白摄影滤光镜的滤光原理是什么？●UV镜和偏振镜各有什么特点？如何使用？●哪些滤光镜可以黑白、彩色通用？第一节闪光灯主要讲授：闪光灯的结构，种类；闪光指数的使用；闪光灯的使用与维护。

第二节滤光镜主要讲授：滤光镜的工作原理；滤光镜的种类与功能；滤光镜的曝光补偿。

第六章摄影用光学习的目的和要求●掌握自然光，人工光的种类和特点。

●掌握不同光质的光线特点和功能。

●掌握不同光位的光的特点和功能。

●自然光的种类和特点。

●不同光质的光线特点和功能。

●不同光位的光的特点和功能。

教学难点●如何选择不同光质和不同光位的光。

识记●各种自然光线的特点。

●不同光位的光的特点。

●不同光质的光线特点。

能力培养●正确选择不同光质和不同光位的光。

●正确选择光线类型。

课时分配本章讲授8学时。

思考题●摄影中常用的光源有哪些？各有何特点？●摄影时就被射体受光角度而言有哪几种光位？其特点如何？●常用的人工光有哪几种？●按照光线不同的造型功能和作用，光线可以分为哪几类？各类的特点是什么？●光在摄影中有哪些主要作用？第一节光的种类和特性主要讲授：各种光源（自然光、人工光、混合光）的光线种类与各类光线的特点和作用；不同光质的光线特点和功能。

第二节光的方向性主要讲授：室内、室外等有方向性，无方向性光线的特点，用途；不同光位的光的特点和功能。

第七章摄影构图学习的目的和要求●掌握摄影构图的原则，要求和禁忌。

●掌握摄影构图的基本技法。

●熟悉各种常见的构图形式。

教学重点●握摄影构图的原则，要求和禁忌。

●摄影构图的基本技法。

●常见的构图形式。

教学难点●摄影构图的基本技法。

识记●常见的构图形式。

●握摄影构图的原则，要求和禁忌。

能力培养●正确运用摄影构图的基本技法。

●灵活运用构图形式。

课时分配本章讲授8学时。

思考题●摄影中突出主体的方法有哪些？●摄影构图中怎样处理前景和背景？●什么是影调？如何运用影调处理构图效果？●在画面中如何运用黄金分割线？●取景构图的一般原则有哪些？●摄影构图时要注意哪些禁忌？●构图的基本技法有哪些？●常见的构图形式有哪些？第一节构图的基本原则与要求主要讲授：构图时突出主题，合理安排主题的原则以及简洁、完整、生动、稳定的构图要求；构图的基本禁忌。

第二节构图的基本技法主要讲授：表现主体的方法、强调视觉中心、画面的均衡、角度的选择、如何运用衬景烘托、空白的运用、线条的表现、影调的处理，剪裁的取舍的各种技法。

第三节构图的基本形式主要讲授：横线式、竖线式、对角线式、对称式、对比式、三角形式、交叉式、S型式、非对称式等常见的构图形式。

第八章暗房技术学习的目的和要求●熟悉暗房设备的使用。

●了解冲洗药液的成分，作用。

●掌握冲洗黑白胶卷的方法，步骤及注意事项。

●掌握放大黑白照片的方法。