语文S 版四年级下册语文第21课《爬山》同步练习
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
一、xx
题 （每空xx 分，共xx 分） 一、基础运用
1.写出不同的汉字，注意书写美观。

níng
zhé
chán
rán
huì
huáng
________视
________学
________声
________起
智________
辉________
2.辨析字形，组词。

凝________ 燃________ 哲________ 煌________
疑________ 然________ 折________ 皇________
3.根据词语的意思写出适当的词语。

________：形容说话或做事慢慢吞吞，不慌不忙。

________：好像隐蔽着，又好像显露着。

________：自己认为是正确的。

多指主观、不虚心，不接受他人意见。

是，对。

4.填空。

①阳光________，汗水________，而我们父子俩也是________。

②大自然的美景，不只是用________去看，还要用________去听，更要用________去体会，最后用________去思考。

③从青山那里，我学会了________；从父亲身上，我学到了________。

5.句子加工厂。

①我们每一个人需要的正是这种精神。

（改为反问句）
②竹子的品格体现了我们中华民族自强不息的民族精神。

（改为反问句）
③百灵鸟在树上叫。

（写成拟人）
④这花真香。

（写成夸张）
⑤十五的月亮很圆。

（写成比喻）
6.课内阅读
“对于我们爱流汗的人来说，爬山是一件格外辛苦的事。

别人爬山是为了征服山，我们爬山是为了征服自己。

”父亲一面说着，一面脱掉湿透了的外衣。

我似懂非懂地听着。

（1）
“征服山”是指________。

“征服自己”是指________。

父亲说这番话是为了教育“我”________。

（2）
“似懂非懂”的意思是：________。

二、阅读理解
7.阅读下文，回答问题
井
在我家屋后的菜园里，有一口古老的小小的水井。

井台是青石板铺成的，有一个微微的坡度。

井圈是一块整石头凿成的，里口圆，外面则是八角形。

这口井是什么时候修成的，已经没有人能说清楚了。

只有井口那些被绳磨出的一道道深深的印痕，记载着它的年龄。

井水很清很清。

小时候，夏天和秋天的傍晚，我和妹妹常到井台上来乘凉。

我们趴在井圈上，痴痴地往井里看，一颗一颗地数映在井水里的闪闪星星。

一边数，我一边心里想：啊，这些星星，离得多远！多远！这井水，它有多深？多深？
井水很甜很甜（我们那里，把含盐量很少的淡水，就叫做甜水）。

我们平常吃的，都是这井里的水。

用它来浇菜，就更是极好的水了。

妈妈浇菜的时候，常常带着我们。

“快，拎水去！”妈妈一吩咐，你就能立刻听到我和妹妹在井台打水的嬉笑声。

夏天，井水很凉很凉。

有一年，六月里，山里的表叔给我们带来了一小筐新摘下来的红李子。

妈妈接过来，马上把那小筐交给我说：“快去，把它吊在井水里！”我找了一根长绳子，一头系着小筐，把它吊进了井水里；另一头，便捆在井旁的大树上。

吃过晚饭，妈妈让我把李子从井里提上来，拿到院子里，大家一起吃，新鲜的红李子，又脆又甜，又有一
股清香和被井水浸的冰凉！那可口的味道呀，我真是一辈子也忘不了！
那时候，我常常想，现在我也常常想：那口井是谁开掘的呢？他们以自己的劳动给后代带来了多少甜美和欢乐。

（1）
给划线的字注音。

________
________
________
________
印痕
记载
傍晚
系着
（2）
词语替换。

①这口井是什么时候修成的，已经没有人能说清楚了。

________
②他们以自己的劳动给后代带来了多少甜美和欢乐。

________
（3）
仔细阅读选文，文中的“我们一家”快乐吗？从哪些地方看出呢？
（4）
那口井是谁开掘的呢？你知道吗？发表一下自己的看法。

（5）
读了本文，我忽然想起一句俗语：________。