一、填空题（每空？ 分，共？ 分）1、利用电磁感应现象发明了发电机，实现了________能转化为电能；通电线圈在磁场里发生转动，实现了电能转化为________能2、为了形象地描述磁场，引入了“磁感线”的概念。
在下列几个物理学研究的实例中，与引入“磁感线” 概念相似的是 （填所选的序号）（1）在研究串、并联电路时，引入“总电阻”的概念（2）为了直观的表示光的传播方向和路径，引入“光线”的概念。
（3）在研究物体受到几个力作用时，引入“合力”的概念3、将一根导线平行置于静止的小磁针上方，当开关闭合时，小磁针发生偏转，如图21所示，这说明通电导线周围存在 。
将电池的正负极对调，观察小磁针偏转方向的变化，可探究电流的磁场方向与 的关系。
4、（2010鸡西）图甲是某位同学制作的一个小电动机。
如果要改变线圈的转动方向，可以通过改变 来达到目的。
图乙是他在电磁实验中的一个电路图，这个电磁铁下端为 极。
5、1820年，最能接受他人成果的法国看、物理学家安培在听到丹麦物理学家奥斯特证实了“电流的磁效应”这个消息后，在进一步的实验中，又发现了通电螺线管的磁场分布。
现在我们可以确定图5中通电螺线管的N 极在 端（选填“A 或B ”）。
1821年，英国物理学家法拉第致力于“磁生电”，历经十年，终于发现了 现象，根据这一发现，后来又发明了发电机。
二、选择题（每空？ 分，共？ 分）6、2010年5月1日，上海世博会开幕．如图所示是上海世博会门票，门票中有中国自主知识产权的芯片——“世博芯”，它记录着参观者的资料，并能以无线方式与遍布世博园区的传感器交换信息．在交换信息时，应用了大量的物理知识，下列知识得到应用的是A ．回声B．电流的热效应 C ．电磁感应 D ．光的反射7、法国科学家阿尔贝和德国科学家彼得由于发现了巨磁电阻 (GMR)效应，荣获诺贝尔物理学奖。
如图是研究巨磁电阻特性的原理示意图。
实验发现，当闭合S 1、S 2后使滑片P 向左滑动过程中，指示灯明显变亮，则下列说法正确的是 A ．电磁铁右端为N 极B ．滑片P 向左滑动过程中电磁铁的磁性减弱C ．巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显减小D ．巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显减小甲乙8、如图所示的四个图的装置可以用来演示物理现象，则下列表述正确的是A．图甲可用来演示电磁感应现象B．图乙可用来演示磁场对电流的作用C．图丙可用来演示电流的磁效应D．图丁可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系甲乙丙丁9、如图6所示，在蹄形磁体的磁场中放置一根与螺线管连接的导体棒ab，当ab棒水平向右运动时，小磁针N极转至右边．可使如图6所示位置的小磁针N极转至左边的操作是图7中的10、在如图所示的实验装置中，当单刀双掷开关向右合上时，接线柱1与2连通，同时与3断开；向左合上时，接线柱1与3连通，同时与2断开。
那么该实验装置:A．既可以研究电磁感应现象，又可以研究磁场对电流的作用;B．既可以研究电磁感应现象，又可以研究电流的磁效应;C．既可以研究磁场对电流的作用，又可以研究电流的磁效应; D．不可以研究上述三种电磁现象中的任意一种.11、如图2所示，AB和CD是两根固定且平行的水平光滑金属导轨，符号“×”表示垂直于纸面指向纸面里的磁场的磁感线。
现将铜棒EF和GH垂直放在滑轨上，并与金属导轨接触良好；当外力拉动GH使其向左移动时，发现EF在感应电流的作用下也向左移动；当拉动GH使其向右移动时，则A．铜棒EF不动B．铜棒EF也向右运动C．铜棒EF向左运动D．无法确定是否运动12、对下列四幅图阐述合理的是A．A图：磁场能产生电流B．B图：闭合开关，通电导体在磁场中受到力C．C图：闭合开关，导体棒在磁场中受到力D．D图：微波炉利用电流的热效应工作13、如图所示，通电螺线管周围小磁针静止时，小磁针N极指向正确的是A．a、b、c B．a、b、d C．a、c、d D．b、c、d14、法国科学家阿尔贝·费尔和德国科学家彼得·格林贝格尔由于发现了巨磁电阻 (GMR)效应，荣获了2007年诺贝尔物理学奖。
如图是研究巨磁电阻特性的原理示意图。
实验发现，当闭合S1、S2后使滑片P向左滑动过程中，指示灯明显变亮，则下列说法正确的是:A．电磁铁右端为N极;B．滑片P向左滑动过程中电磁铁的磁性减弱;C．巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显增大;D．巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显减小.15、图是直流电铃的原理图。
关于电铃工作时的说法不正确的是A．电流通过电磁铁时，电磁铁有磁性且A端为N极B．电磁铁吸引衔铁，弹性片发生形变具有弹性势能C．小锤击打铃碗发出声音，是由于铃碗发生了振动D．小锤击打铃碗时，电磁铁仍具有磁性三、多项选择（每空？分，共？分）16、以下哪些仪器可以用来测试条形铁棒是否有磁性:A. 小磁针;B. 条形磁铁;C. 验电器;D. 通草球 .17、如图所示的几种电磁现象中，其中正确的是:18、下列说法正确的是A.有些笔盒、装茶叶的礼品盒上装有磁体，这是对磁体具有吸铁性的应用B.地球是个巨大磁体，它的N极在地理的北极附近C.磁感线是磁体周围空间真实存在的曲线D.发电机是根据电磁感应原理制成的19、（2010宜宾）下列关于电磁现象的说法中正确的是（）A. 用磁感线可以形象地描述磁场B. 迅速变化的电流会产生电磁波C. 电动机的原理是电磁感应现象D. 电磁铁的磁性强弱只由电流的大小决定20、小伟同学做实验时，发现条形磁铁的磁性太弱了，他想使磁铁的磁性增强，下列措施可行的是〔〕四、作图题（每空？分，共？分）21、将图中的电磁铁连入你设计的电路中（在虚线框内完成），要求：电源电压恒定不变；电路能改变电磁铁磁性的强弱；闭合开关S，小磁针受力静止时，其N、S极如图所示。
22、请标出图9中小磁针磁极或螺线管的S、N极和电流方向。
五、实验,探究题（每空？分，共？分）23、在物理学中，磁感应强度（用字母B表示，国际单位是特斯拉，符号是T）表示磁场的强弱，磁感应强度B越大，磁场越强；磁感线形象、直观描述磁场，磁感线越密，磁场越强。
（1）图a为某磁极附近磁感线的方向和分布的示意图。
由图可知，该磁极为极，若在1处放置一个小磁针，当小磁针静止时，其指向应是图b中的。
（2）如果电阻的大小随磁场的强弱变化而变化，则这种电阻叫磁敏电阻。
某磁敏电阻R 的阻值随磁感应强度B变化的图象如图d所示。
根据图线可知，磁敏电阻的阻值随磁感应强度B的增大而。
图线没有过坐标原点，是因为。
（3）利用该磁敏电阻的R－B特性曲线可以测量图甲磁场中各处的磁感应强度。
①将该磁敏电阻R放置在磁场中的位置1处。
小明设计了一个可以测量该磁敏电阻R的电路，所提供的实验器材如图c所示，其中磁敏电阻所处的磁场未画出。
请你将实物电路连接完整。
②正确接线后，测得的数据如上表所示。
该磁敏电阻的测量值为Ω。
③根据该磁敏电阻的R-B特性曲线可知，1处的磁感应强度为 T。
④在实验过程中，仅将磁敏电阻从1处移至2处，其它条件不变，那么电流表的示数，电压表的示数。
（填“增大”、“减小”或“不变”）（4）在上述电路中，将该磁敏电阻从待测磁场中移出，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当电流表的示数为10.0 mA 时，求滑动变阻器接入电路的阻值。
电源电压为5.50 V。
24、小宇同学参加了学校“研究性学习小组”，探究了“研究磁性强弱是否与温度有关”的课题。
他做的实验如下：将一条形磁铁的一端固定在铁架台上，另一端吸着一些小铁钉，用酒精灯给磁铁加热，如图（甲）所示，经过一段时间后，当磁铁被烧红时，发现铁钉纷纷落下。
从小宇的实验可得出的初步结论是。
根据这一结论，他大胆设计了一个温度报警器，装置如图（乙）所示，请简述它的工作原理25、一天，冬冬在炉火旁边，将手中的铁钩烧得通红。
他突然想到，如果将磁铁放在火中烧，会有什么现象呢?磁性是变强还是变弱?冬冬猜想，可能会变强吧。
那么究竟怎样呢?冬冬设计并做了如下实验：将一些水平放置的条形磁铁的一端固定在铁架台上，另一端吸着一些小铁钉。
现在用酒精灯给磁铁加热。
经过一段时间后，当磁铁烧红时，冬冬发现铁钉纷纷落下。
请你回答下列问题：（1）根据上述实验信息，可以得出什么结论? 。
（2）你认为这一结论可以有什么应用?请举一个应用的设想：。
26、（2010台州）如图所示的奥斯特实验中，闭合开关，原来静止的小磁针发生了偏转。
造成小磁针偏转的原因是什么呢？猜想一：可能是通电后导线产生的热量使空气对流引起。
猜想二：可能是通电后导线周围产生了磁场引起。
(1)小柯看到小磁针偏转，认为它一定受到力的作用，他判断的理由是_______________。
(2)为了验证猜想一，下到方案可行的是________________（可能不止一个正确选项）①将整个装置放在玻璃箱中进行实验②将小磁针罩在烧杯中，导线置于烧杯上方并平行于小磁针进行实验③改变导线中的电流方向(3)如果实验中小磁针偏转不明显，请提供一条改进的建议_______六、计算题（每空？分，共？分）27、电磁炉是一种新型灶具，图9所示是电磁炉的原理图：炉子的内部有一个金属线圈，当电流通过线圈时会产生磁场，这个变化的磁场又会引起电磁炉上面的铁质锅底内产生感应电流（即涡流），涡流使锅体铁分子高速无规则热运动，分子互相碰撞、摩擦而产生热能，从而迅速使锅体及食物的温度升高。
所以电磁炉煮食的热源来自于锅具本身而不是电磁炉本身发热传导给锅具，它是完全区别于传统的靠热传导来加热食物的厨具。
请问：(1)电磁炉与普通的电炉相比，谁的热效率更高？为什么？(2)某同学用功率为2000W的电磁炉，将1㎏初温为25℃的水加热到100℃，需要的时间为2分55秒，则消耗的电能是多少？电磁炉的热效率是多少？(水的比热容为4.2×103J/（kg﹒℃) )七、综合题（每空？分，共？分）28、小华同学在学习了“磁化”内容后，将一枚缝衣针在一块磁铁上按教科书上所述的方法来回摩擦，使缝衣针磁化而具有了磁性．他指南针检验，发现缝衣针的尖端为N极（即北极）．小华想，缝衣针是钢制成的，容易被磁化，但如何使已磁化的钢针失去磁性呢？于是，他将钢针按教科书上的方法反方向来回摩擦，结果缝衣针依然有磁性，并且尖端变为S极（即南极），他又想，经棒打、振动磁体后，钢针的磁性会不会消失呢？于是他将针往地上摔打，发现钢针仍能吸引大头针，钢针的磁性没有消失．小华又想，如果将钢针放在火上加热后，钢针的磁性是变强、变弱，还是消失？小华设计并做了实验．他将已被磁化的钢针，用钳子夹着放在蜡烛火焰上加热和，几秒钟后取下来，发现钢针还吸引大头针．他又将这枚钢针放在蜡烛火焰上继续加热，直到钢针红了才取下来，冷却后，再用钢针吸引大头针时，一根大头针也吸不上去了．请回答下列以下问题：（1）根据上述叙述，你可以得出什么结论？（2）你认为这一结论有什么应用？29、小明设计了一种“自动限重器”，如图（甲）所示。