2、学生认真听讲，注意观察。
3、听从指挥注意力集中。
4、练习站队。
基
本
部
分
一、队列队形
立正、稍息、集合、解散：
重点；挺胸抬头。
难点：腿要伸制直，体要正动作要迅速。
1、教师将游戏规则。
2、教师做示范。
3、学生进行游戏活动。
1、学生认真听游戏方法和规则。
2、学生练习比赛。
3、分组比赛。
结
束
部
分
一、放松；
顺序
教学内容
教师活动
学生活动
准
备
部
分
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动：
1、小游戏；
“抓人”
2、做二到三节简单徒手操。
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、教师带领学生一起做游戏。
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲，注意观察。
二年级体育课教案
时间
第一周 第一节
课型
一课时
内容
1、队列队形：踏步走、齐步走、立正稍息、集合、解散；
目的
1、通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。
2、培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉
顺序
教学内容
教师活动
学生活动
准
备
部
分
一、课堂常规：
二、准备活动：
1、师生问好；
2、点名；
1、教师语言要清晰。
3、听从指挥注意力集、队列队形
立正、稍息、集合、解散：
重点；挺胸抬头。
难点：腿要伸制直，体要正动作要迅速。
二、游戏
块块集合
规则：
1、必须按信号散开，集合站队时要迅速。
2、分散和集合队伍时不准堆人，拉人，冲撞他人。
1、教师讲解动作和要领。
2、教师做完整正确示范。
3、教师个别指导。
二、小结；
三、下课
1、总结本次课的情况。
2、下课。
1、认真听讲，精神饱满。
2、下课。
场
地
器
材
教
学
回
顾
时间
第一周 第二节
课型
一课时
内容
1复习广播体操1-5节。2、“丢手绢”游戏
目的
1、通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。
2、培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。
3、培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。
二、报数游戏
规则：
1、必须按信号站好，集合站队时要迅速。
2、站队时不准堆人，拉人，冲撞他人。
3、口号短促、洪亮、报完数迅速回头。
1、教师讲解动作和要领。
2、教师做完整正确示范。
3、教师个别指导。
4、教师将游戏规则。
5、教师做示范。
6、学生进行游戏活动。
1、学生认真听游戏方法和规则。
2、学生练习比赛。
2、做四五节徒手操
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、教师带领学生一起做游戏。
4、教师做徒手操的讲解和示范。
5、师生一同练习。
1、学生站成四列横队。
2、学生和教师一同做游戏。
3、学生认真听讲看示范。
4、学生精神饱满。
基
本
部
分
一、队列队形
立正、稍息、集合、解散：
重点；挺胸抬头。
难点：腿要伸制直，体要正动作要迅速。
小游戏：反口令
二、小结；
三、下课
1、总结本次课的情况。
2、下课。
1、认真听讲，精神饱满。
2、下课。
场
地
器
材
教
学
回
顾
时间
第一周 第三节
课型
一课时
内容
1、复习广播体操6-8节；2、游戏；块块集合
目的
1、通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。
2、让学生学习广播操的动作，并熟练掌握动作；
3、培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。
2、自由练习；
3、集体练习。
1、教师讲目标要求；
2、运动前后的注意事项；
1、教师将学生分成四路纵队；
2、教师讲解有关队列的几个简单口令方法，教学生动作方法。
3、指导学生练习。
1、集体听讲；
1、学生认真听老师讲解；
2、学生尝试练习；
3、学生集体练习。
4、教师指导争取规范动作。
结
束
部
分
一、放松；
小游戏：反口令
顺序
教学内容
教师活动
学生活动
准
备
部
分
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动：
1、徒手操；
2、复习广播体操1-5节
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、教师带领学生一起做游戏。
4、教师做徒手操的讲解和示范。
5、师生一同练习。
1、学生站四列横队。
目的
1、通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。
2、通过广播操的学习，培养学生身体的灵活性、协调性；
3、培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。
顺序
教学内容
教师活动
学生活动
准
备
部
分
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动：
1小游戏；
“拍手游戏”
3、分组比赛。
结
束
部
分
一、放松；
二、小结；
三、下课
1、总结本次课的情况。
2、下课。
1、认真听讲，精神饱满。
2、下课。
场
地
器
材
教
学
回
顾
时间
第二周 第二节
课型
一课时
内容
1、配合音乐复习整套广播体操；2、游戏；块块集合
目的
1、通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。
3、通过广播操的学习，培养学生身体的灵活性、协调性；
4、教师将游戏规则。
5、教师做示范。
6、学生进行游戏活动。
1、学生认真听游戏方法和规则。
2、学生练习比赛。
3、分组比赛。
结
束
部
分
一、放松；
二、小结；
三、下课
1、总结本次课的情况。
2、下课。
1、认真听讲，精神饱满。
2、下课。
场
地
器
材
教
学
回
顾
时间
第二周 第一节
课型
一课时
内容
1、复习整套广播体操2、报数游戏
2、教师做完整正确示范。
3、教师个别指导。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解站对的要求。
4、练一练。
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲，注意观察。
3、听从指挥注意力集中。
4、练习站队。
基
本
部
分
一、本学期体育课的目标和要求；
二、队列练习
1、排队：
2、队列练习：
稍息；立正
看齐；踏步走
重点：学生能找到自己的位置，并能听从老师的口令。
组织：
1、四路纵队；
3、培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。
顺序
教学内容
教师活动
学生活动
准
备
部
分
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动：
1、小游戏；
“报数游戏”
2、做二到三节简单徒手操。
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、教师带领学生一起做游戏。
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲，注意观察。
3、听从指挥注意力集中。
4、练习站队。
基
本
部
分
一、队列队形
立正、稍息、集合、解散：
重点；挺胸抬头。
难点：腿要伸制直，体要正动作要迅速。
二、游戏
块块集合
规则：
1、必须按信号散开，集合站队时要迅速。
2、分散和集合队伍时不准堆人，拉人，冲撞他人。
1、教师讲解动作和要领。