二年级语文上册预习方法课文预习方法：步骤一：通读课文，给课文标上自然段。
步骤二：再次通读课文，利用生字表（一）、生字表（二）、查字典给不懂的字标上拼音。
步骤三：根据【预习提示】有感情地朗读课文。
步骤四：完成【基础达标】的练习。
语文园地预习方法：步骤一：通读语文园地中的词语及短文。
步骤二：利用生字表（一）、生字表（二）、查字典给园地中不懂的字标上拼音。
步骤三：完成【基础达标】练习。
识字1【预习提示】这篇课文讲的是什么季节的景物？【基础达标】一、组词宜（）实（）色（）华（）层（）谷（）金（）尽（）二、填填记记1、______时节 ______宜人 ______尽染叠翠______ _____云淡大雁____ ______气爽 ______壮美_____丰登 ______飘香三、对比组词状（）华（）金（）壮（）花（）全（）四、照样子，去掉偏旁写新字，再组词例：宜—且（而且）实—（）华—（）层—（）壮—（）自我评价：☆☆☆☆☆家长评价：☆☆☆☆☆1、秋天的图画【预习提示】小朋友，你知道是谁画出了秋天美丽的图画吗？【基础达标】一、看拼音，写汉字bō làng diàn dēng zuò yè píng guǒláo dòng xiě zì zhuàng lì yún céng二、根据课文组词波（）浪（）灯（）作（）字（）苹（）丽（）劳（）三、选字填空。
1、苹2、坪（1）秋天来了，（）果树上结满了果子。
（2）草（）上盛开着五颜六色的鲜花。
1、作2、做（1）他已经（）完了今天的（）业。
（2）（）事情要三思而后行。
四、我会连线。
美丽的灯笼翻起灯笼金黄的图画举起脸颊燃烧的人们画出波浪勤劳的火把挂起火把金色的波浪露出图画自我评价：☆☆☆☆☆家长评价：☆☆☆☆☆2、黄山奇石【预习提示】找一找，说一说黄山都有哪些奇石？【基础达标】一、看拼音，写汉字。
yóu qí tā men ān quán二、根据课文组词尤（）其（）区（）巨（）它（）安（）块（）站（）三、选字填空。
位座块只个1、在一（）陡峭的山峰上，有（）“猴子”。
2、好像从天上飞下来的一（）大桃子，落在山顶的石盘上。
3、有座山峰上的几（）巨石，就变成一只金光闪闪的雄鸡。
四、对比组词。
尤（）它（）块（）站（）安（）状（）龙（）他（）五、连一连。
陡峭的怪石闻名中外的风景区翻滚的山峰秀丽神奇的岩石有趣的云海奇形怪状的景色六、给多音字注音。
1、暑假，我们全家人都（）去爬天都（）峰。
2、买东西的当（）天，妈妈上当（）了。
自我评价：☆☆☆☆☆家长评价：☆☆☆☆☆3、植物妈妈有办法【预习提示】植物妈妈们用什么方法让自己的孩子旅行？【基础达标】一、看拼音，写汉字。
rú guǒ zhī shi fēn fēn jiǎ chóng dòu yá二、对比组词纷（）好（）由（）己（）娃（）经（）如（）甲（）已（）洼（）三、填空一（）石径一（）菊花一（）歌一（）白云一（）马路一（）笔四、在正确读音下面画√。
1.长(zhǎng cháng)大2.我得(děi dé)走了。
3.四海为(wèi wéi)家4.得(děi dé)到五、写出和下面的词意思相反的词。
升——轻——弯——细——五、照样子写词语。
例：安静(安安静静)许多( ) 仔细( ) 蹦跳( )弯曲( ) 稳当( ) 欢喜( )平安( ) 安全 ( ) 认真（）自我评价：☆☆☆☆☆家长评价：☆☆☆☆☆4、古诗两首【预习提示】你能把诗背下来吗？【基础达标】一、根据课文组词于（）首（）枝（）枫（）记（）刘（）二、填空《赠刘景文》（）（）（）（）擎雨盖，菊残犹（）傲霜（）。
（）（）（）（）景君须,（）（）（）橙黄橘绿时。
三、比一比，再组词。
于（）干（）尤（）手（）于（）龙（）四、填空《山行》（）（）寒山（）径斜，白云（）（）（）（）（）。
停（）做（）（）（）（），霜（）（）（）（）（）（）。
自我评价：☆☆☆☆☆家长评价：☆☆☆☆☆语文园地一一、选词填空。
以已（1）孩子（）经长大，就得告别妈妈。
（2）从此（）后，孩子四海为家。
快块（1）飞机飞得真（）。
（2）这（）石头很像一只猴子。
娃洼（1）山（）里盛开着许多美丽的鲜花。
（2）我看过葫芦（）的动画片。
二、在正确的读音后打钩并组词。
dū( ) wéi( )都为dōu( ) wèi( )三、照样子写词语。
（1）进进出出：___________ ___________ ____________ （2）黄澄澄：___________ ___________ ____________四、在括号里对上合适的词语。
（）的云海（）的山峰（）的画家（）的风景（）的岩石（）的雄鸡五、我能把《秋天到》背下来。
自我评价：☆☆☆☆☆家长评价：☆☆☆☆☆识字2【预习提示】小朋友，请你在课文中圈出表示动作的动词。
【基础达标】一、根据课文组词胡（）戏（）棋（）钢（）观（）弹（）琴（）养（）二、填填记记____书法 ____图画 ____象棋 ____钢琴 ____二胡____京戏 ____花草 ____鸽子 ____金鱼 ____航模 ____电脑 ____天气三、我会变。
例：其－棋（下棋）单－（）月－（）鸟－（）见－（）戈－（）莫－（）四、词语接龙。
例：棋--棋盘--盘点--点滴戏--（）--（）--（）观--（）--（）--（）胡--（）--（）--（）自我评价：☆☆☆☆☆家长评价：☆☆☆☆☆5、一株紫丁香【预习提示】说一说：“我们”为什么要在老师窗前栽一株紫丁香？【基础达标】一、看拼音，写词语。
xiū xi nín hǎo shēn jìn xiǎo yuàn( ) ( ) ( ) ( )qiān guàchàng gē xiāo chú yòu xiāng yòu tián( ) ( ) ( ) ( )二、根据课文组词休（）甜（）除（）息（）牵（）伸（）歌（）院（）您（）困（）三、在括号里填上合适的词语。
（）的小院（）的小花（）地响（）的枝叶（）的紫丁香（）的梦四、按原文填空。
夜深了，星星( )得眨眼，老师，您( )吧，让( )飘进( )梦里，那梦啊，准是( )。
自我评价：☆☆☆☆☆家长评价：☆☆☆☆☆6、我选我【预习提示】王宁选自己做什么？为什么要选自己？【基础达标】一、根据课文组词员（）青（）宁（）室（）样（）校（）切（）教（）响（）班（）二、想一想，填空。
校：是( )和( )组成，共有( )画。
林：是( )部首，韵母是( )。
说：有( )画，部首是( )，韵母是( )。
三、我能在这些词中找出四组近义词定在下面。
热爱疲劳挂念忽然突然牵挂喜爱疲倦（）—（）（）—（）（）—（）（）—（）四、我能给下面的句子加上标点。
1、王宁是我们班的三好学生（）2、你为什么要选自己（）3、“天狗望月”就更有趣了（）五、我会变一变。
1、李小青是我们班的劳动委员。
我们班的劳动委员是李小青。
2、刘爽是我的好朋友。
是。
自我评价：☆☆☆☆☆家长评价：☆☆☆☆☆7、一分钟【预习提示】你觉得这一分钟重要吗？为什么？【基础达标】一、根据课文组词欠（）元（）包（）钟（）叹（）哈（）迟（）闹（）二、连一连，组成新字并写下来。
钅口门过尺欠合中又井市（）（）（）（）（）（）（）三、给下面的字加上不同的偏旁组成新字，再组词。
青（）（）（）苗（）（）（）四、把搭配恰当的词语用线连起来。
一株肉难忘的天空一首树叶动听的欢乐一片紫丁香美丽的歌曲一双古诗蓝蓝的故事自我评价：☆☆☆☆☆家长评价：☆☆☆☆☆8、难忘的一天【预习提示】“我”为什么一开始比较紧张，后来一下子就平静了下来？【基础达标】一、根据课文组词及（）身（）仔（）细（）次（）外（）计（）怦（）礼（）加（）二、选词填空。
有右友和河清青1.我坐在他的( )边。
2.他家( )一只小花猫。
3、他和我是好朋( )。
4.我家门前一条小( )，( )里的水很( )。
岸边的草也很( )，小羊( )小牛很爱吃。
语文园地二一、填空1、三横____ 草头____ 弓长____ 立早____ 古月____口天____ 双口____ 木土____ 言午____ 双人____ 耳东____ 干钩____二、我会填上带有“扌”的字，把词语补充完整。
（）地（）水（）桌子（）车（）土（）手（）木头（）鱼（）虫（）小鸡我发现这些字都有，跟的动作有关。
四、连一连。
练花草画图画观象棋弹航模喂二胡养京戏栽钢琴拉电脑唱金鱼做书法学鸽子下天气自我评价：☆☆☆☆☆家长评价：☆☆☆☆☆识字3【预习提示】台湾在哪儿？为什么说台湾和大陆是一家？【基础达标】一、写词语；mín zú zhēng qì guǎng zhōu （）（）（）shān chuān jiāzú zhēng qǔ shén zhōu（）（）（）（）sìchuān（）二、填空。
1、（）奔，（）涌，（）长，珠峰耸。
2、各（），齐（），争（），兴（）。
三、填上合适的词语。
高兴地（）仔细地（）亲切地（）紧紧地（）顺利地（）兴奋地（）赞许地（）沉着地（）怦怦地（）（）的日子（）的微笑（）的样子（）的心情（）的图形（）的笑容自我评价：☆☆☆☆☆家长评价：☆☆☆☆☆9、欢庆【预习提示】十三亿孩子欢庆这美好的日子是什么日子？【基础达标】一、看拼音，写汉字。
qí zhìyuè qǔ zǔ ɡuójié bái( ) ( ) ( ) ( )yí yìhónɡqíhuān qìnɡ( ) ( ) ( )二、填填记记1、田野献上金黄的______，枫林举起火红的______，蓝天飞着洁白的______，大海奏起欢乐的______。
2、____月____日是祖国妈妈的生日。
三、组词。
节( ) 旗( ) 欢( ) 帜( )洁( ) 族( ) 吹( ) 识( )四、在正确的读音上打“√”。
献（xiàn xiàng）奏(zòu zhòu )庆(qìng qìn)自我评价：☆☆☆☆☆家长评价：☆☆☆☆☆老师评价：10、北京【预习提示】课文写了北京哪些美景？【基础达标】一、看拼音写汉字。
jiāo ɡěi zhōnɡyānɡyīn tiānɡuó jiātú huà( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chénɡshì huā tán yōu měi pánɡbiān( ) ( ) ( ) ( )二、对比组词。